人生中会阅读不同的书籍，也会产生不同的想法。作者写的作品在我们的心里留下了很深的印象，写读后感并非赘述原文，重点是写出自己的思考与感悟。一篇优秀的作品读后感该由谁去评价呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《五年级下册课文《白杨》读后感(篇三)》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
希望这份"五年级下册课文《白杨》读后感(篇三) "能够对您的学习产生帮助，在作者写的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能。这时候可以写一篇最能体现内心深处感受的读后感了，以下信息仅供参考！
“一棵呀小白杨，长在哨所旁，根儿深，杆儿壮，守望在北疆……”自从我学习了当代著名作家袁鹰写的《白杨》一文后，对这首歌的理解更加深刻。
《白杨》是一篇借物喻人的散文，主要讲了一位边疆的建设者，向子女介绍生长在荒无人烟大戈壁上的白杨树，借此表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。读完文章后，我被文中主人公的无私奉献精神深深地感动。
让我印象最深刻的是文中爸爸对孩子说的那句话：“白杨树从来就这么直，哪儿需要它就在哪很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”是啊，白杨树不择地方，顽强地生长在戈壁滩上，干旱旱不坏它，狂风吹不倒它，大雪压不弯它。为荒原护土，为人们挡住风沙，留下一片阴凉。这难道不是千千万万个像文中的爸爸一样，扎根边疆建设边疆的建设者们无私奉献精神的真实写照吗?他们舍去家乡温馨舒适的生活，去条件艰苦的边疆做一名建设者，他们这种舍小家为大家的精神多么可贵!
在我们这个时代，具有白杨树这种品质的不乏其人。在祖国宝岛上，可爱的解放军战士，他们为了祖国的领土不受外人侵占，常年坚守在荒凉寂寞的海岛上。那里没有都市的繁华，没有丰富的物资，没有亲人的陪伴，甚至连生活用的淡水都要限量使用。而他们没有因此而后悔退缩，依然坚持守护海岛，建设海岛。他们身上所体现出来的无私奉献精神令我们每个人深深敬佩。他们和边疆的建设者们，都是这个时代最可爱的'人，我要为他们高唱一曲赞歌，歌唱他们舍己为人，无私奉献的精神!
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[荐]小鹿斑比读后感五年级集锦(3篇)
您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？在读过作者写的作品后，我的内心与里面的情节产生了许多共鸣。为了把这份触动变成永恒，就需要用文字来记录了，编辑这次特地为您准备了“小鹿斑比读后感五年级”的相关内容。
小鹿斑比读后感五年级【篇1】
这本书讲述了一只小鹿成长为鹿王的故事。
斑比是一只聪明善良的小鹿，它活泼可爱，天真浪漫。每天都和小伙伴一起嘻嘻哈哈打打闹闹，见到长辈时彬彬有礼。它热爱自由，向往着自由自在的生活。
它充满了对一切的好奇，总是问她妈妈这个和那个：关于鹿，关于动物，植物，森林。
小斑比一天天的长大了，它不但学会了生存的本领，还了解到越来越多的知识，她更学会了去帮助别人，并从中找到了快乐，直到有一天森林里来了一个十分特别的“动物”，他有两条腿直立站着，第三条腿在千里之外可以直取动物的性命，这种动物叫白魔。
可怕的枪声打破了森林的宁静、和谐和美丽，给动物带来了杀戮和强烈的恐惧。让小鹿斑比失去妈妈，伊娜阿姨失去她最爱的儿子小博。让斑比看着一只漂亮的鹿在他面前死去，但他忍不住。老鹿王及时出现，把斑比带走，教给它森林的规则和生存的技巧，并鼓励它回到鹿群，成为令他羞愧的鹿王。
当鹿群面临**杀殆尽时，斑比挺身而出，最终解救了鹿群，成为当之无愧的新鹿王。
这个故事告诉我们人和动物是平等的。只有自然法则和永恒的爱才能使万物得以生存和永生。
小鹿斑比读后感五年级【篇2】
这些天，我在读《小鹿斑比》这本书，当我读到“残酷的冬季”这一章时，心情非常难受。由于人类的残忍伤害，动物们失去了美好的家园。
一只可爱的小鹿，在一场残忍的狩猎中失去了妈妈，这使它幼小的心灵受到了沉重的打击。同时，小鹿还失去了很多朋友和亲人。小鹿刚出生时，身上有许多斑斑点点，所以妈妈给他取名叫斑比”，大家都非常喜欢它。斑比从小到大，妈妈教他走路、说话，教会他辨别气味和声音。斑比的成长离不开妈妈的爱护。现在，妈妈倒在了猎人的枪下，小鹿哭得非常伤心，心里非常悲痛。还有斑比的亲戚艾娜阿姨和法莉，在“他”的追赶下，不得不扔下她们瘦弱的儿子戈博，看到年幼的戈博被“他”残忍地杀害时我不禁流下了伤心的眼泪。
读完这个故事，我明白了动物的感情也是那么丰富，它们会因为失去同伴而伤心落泪。我们人类不应该漠视动物，不应该去打扰它们的生活，更不要因为贪婪而杀戮动物。正是有了种类繁多的动物，才构成了色彩斑斓的世界。
这是我读过的最伤心的故事，但是《小鹿斑比》这本书却是我最喜欢的，它让我更好地了解动物们的生活。最后我想对斑比说:“你经历了伤痛和恐惧，请你坚强地活下去，你的内心一定会变得更加强大。”同时我还想呼吁人类:保护好动物，就是保护我们自己的家园!
小鹿斑比读后感五年级【篇3】
《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯萨尔登写的。在我读过的书中，我最喜欢的是它。这本书描述了一只鹿从出生到成年的成长故事。
斑比是一只聪明，善良，活泼，有礼貌的鹿。它非常热爱自然，一直向往草原上的自由生活。但是偷猎人的出现让森林里充满了危机，人类对动物的猎杀使小斑比一直沉浸在恐惧中，也让它失去了许多亲人与朋友。斑比终于离开了同伴，离开了熟悉的环境，在老鹿王的指引下，在深邃的森林里过着孤独的生活。
读完这本书我有一种很深的感觉。尤其是当我读到有关杀死包括鹿在内的一些动物的消息时，这让我心痛。人类！请不要再伤害动物了。如果你是动物，你可以感受到动物的情绪。
如果你的亲人或者你自己被杀了你会怎么做？那动物们呢？它们就不会伤心吗？
它们也是一个生命啊！在这本书中，还有许多动物值得我们研究。比如一直在帮助斑比的老鹿王，还有舍身救孩子的斑比妈妈，最重要的是斑比那种勇敢机智，勇于面对一切困难的坚强意志更值得我们学习。
这本书使我懂得：人与动物只有和谐相处才能共同生存下去，人与自然都是离不开彼此的，我们一定要爱护动物！
伤仲永三年级读后感(精选3篇)
一份优秀的作品读后感需要我们从哪些方面着手呢？当读完了作者写的作品，我们心里有了全新的看法。这时可以将我们的心得感悟写成一篇读后感记录下来，大红薯编辑确信这份“伤仲永三年级读后感”肯定能够满足您的需求。
伤仲永三年级读后感 篇1
这是一个天才最终变为普通人的故事。这个天才就是方仲永。
刚开始读这篇文章的题目时，我有些不解，既然是写关于方仲永的事，为什么题目不是“方仲永”而是“伤中永”呢?读完全文后我才发现这对于方仲永的“伤”真的`很深，值得我们反省，深思。
正如文中所说，方仲永的才能是受之于天的，在一个世代以耕田为业的家族中，出现了方仲永这样一个神童，不能不说是一件天大的喜事。一个五岁的孩子，没上过学，却能写出值得观赏的诗来，是奇迹。但又是什么使他从幼年的天资聪慧到少年才能衰退，最终到了青年沦为庸人了呢?这其中其实包含了各种各样的因素。
这个过程中最主要的“伤”来源于方仲永的父亲。他的父亲是一个贪图眼前之利，不懂得把眼光放长远的人。当同县的人每天请方仲永做客，花钱请他题诗，父亲非但没有阻止，反而牵着方仲永到处做客，还认为这样有利可图。最关键在于“不使学”，我想这应该是由天才沦为庸人的基础吧!他父亲做的这一切都让我们觉得那么离谱，愚蠢得无药可救，想来似乎又是在情理之中，“世隶耕”就是一个很好的证明。
伤仲永三年级读后感 篇2
打开课本《伤仲永》，不禁为仲永的结局而长久叹息。
五岁半未曾识书具的仲永某天居然能指物作诗立就，不能不说是一个奇迹。他的天资过人，不知道曾让多少人嫉妒又羡慕。然而数十年之后，这位天才儿童却沦为一个庸人，是什么原因呢?
仲永五岁的时候就能指物作诗立就，其诗很受同乡人的赞赏。因此，很多同乡邑人出钱请仲永题诗。他的父亲在金钱的诱惑之下，“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”正因为如此，仲永虽然天生聪明，可是却失去了后天的教育，变成了凡人，也是最正常不过的了。
其实，仲永变化的原因，无非就两个：其一是父母对教育的不重视，第二点，也就是最重要的是仲永没有接受后天的教育。
现今社会，父母对教育的不重视，这样的例子也有很多，特别是在农村，很多没有文化的父母，没有想着子女的未来，却抱着读书无用论的观点影响着孩子。为了减轻一点家庭的负担，就让孩子辍学，走上了打工的路。常听我父亲说，在他们那一代，是想读书，却没有钱读;而我们这一代，免费读书，却是很多家长不让读。正是有了这些不让孩子学习的父母，多少天资聪颖的孩子从此失去了发展的机会。永走的就是父辈那一代打工的命运。是什么原因会造就了如此父母?其实太简单了，正是因为这些父母没有接受后天的教育。
伤仲永三年级读后感 篇3
读完《伤仲永》这篇文章后，的确让人感到有些“伤”。悲哀，可惜啊!仲永;可悲啊，鼠目寸光，唯利是图的父亲;可悲啊，趋之若鹜的不良社。
仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童，如果从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才的方仲永为何没有成才呢?我觉得这是方仲永父亲之过也。方仲永从天资聪明到“泯然众人”(才能消失，变成普通人)，他要承担主要的责任。他把仲永当做赚钱的工具，贪财富，寻利益。
每天，拉着他四处拜访，而不让他去学习，使之荒废学业，不能使之天赋用在学习上，白白荒废了一个天才的一生。这难道不应该引起我们父母的深思吗?像这样的父母在中国还有多少呢?仲永，“世隶耕”，可想而知，其父亲的思想意识是小农意识也。其根源当然是社会原因。其悲剧也是社会的悲剧。如果仲永是王安石的儿孙，苏轼的儿孙会怎样呢?如果仲永生活在今天的中国，义务教育阶段，他的命运会怎样呢?
七年级读后感傅雷家书精选4篇
写作品读后感您有什么想法？在读作品时，内心都会被震撼到。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，我们以您的需求为指引制作了这份实用的“七年级读后感傅雷家书”。
七年级读后感傅雷家书 篇1
傅聪远在海外求学，外出的游子，牵动的是家中父母的心弦，爱子如命的父亲，只能将一句句叮咛仔细封在信里，把自己的一片深情送过大洋。
“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的说长道短，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想;第三，借通信训练你的——不但是文笔，尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随时给你敲个警钟，做面忠实的镜子，不论是在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，还是在演奏姿态方面。”
这些话语，出自于一向严厉的傅雷之口，哪怕身在海外，也不愿儿子放弃学习。对孩子的那种殷殷期盼，严厉或温柔的叮咛，这副姿态，又与天下哪个父亲有异呢?
深夜中，灯下有父亲在帮孩子批改作业，也许这些父亲无法像付雷一样，给予付聪很大的帮助，但他们无一不在尽全力帮助孩子，把自己的深情倾注在简单的叮咛中，这些叮咛无非是几个错别字，几道几何题的要点，可这其中所含的父爱，一点不比傅雷信中所含的少。
“孩子，我多担心你身心的健康和平衡，一切都得未雨绸缪，切勿到后来悔之不及。”傅雷以一名过来人的身份口吻，带着对儿子的心疼，不断劝说孩子休息，到大自然去放松身心。
傅雷一向是一位严厉的父亲，他从不放松对儿子的要求，却依然为孩子的身心健康所担忧。这多像我们的父亲，偷懒时，他们训斥、催促，但当你把所有精力倾注在学业上时，父亲们又担心我们的健康，逼着我们去锻炼。
似乎父亲永远不能与我们合拍，永远在阻止我们做自己想做的事。孩子们大多爱温柔的母亲大过于强硬的父亲，但这一句句让孩子们厌烦的叮咛，又有哪一句不出自于浓浓的父爱呢?
读着这一封封家书，好像在其中看到了无数父亲的影子，他们的叮咛，是对孩子最深的爱与期望。
七年级读后感傅雷家书 篇2
“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，从古至今对远在他乡的游子都有非同寻常的意义，而《傅雷家书》则可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
我长期和父母生活在一起，所以感受不到那种互通书信时因距离而产生的淡淡的思念与丝丝的甜蜜。读了《傅雷家书》后，我很向往这种感觉。
傅雷写下近百封家书，总的主题是教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务，整本家书，是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书为我们了解过去的历史开启了一扇窗户，很好的为我们保存了那个时代的记忆，正是因为它的存在，才将中华民族优秀道德清楚的阐释了出来，他不仅仅是傅雷对儿子的教育，也是我们立身行事的准则，读了傅雷家书后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，但凡在文学上有所成就的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。优美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的道理，也感受到了亲情的伟大，它不仅仅是傅雷对儿子的教育，也是我们立身处世的准则。
七年级读后感傅雷家书 篇3
这个暑假我读了《傅雷家书》一书，令我收获极大。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信，该书是一本优秀的青年思想读物，是教育子女的经典名书，是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血培养两个孩子，教育他们先成人、后成家，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。
好读书，读好书，《傅雷家书》是一本不可多得的好书，是一本充满父子之情的好书。
七年级读后感傅雷家书 篇4
看傅雷家书，觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。
其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获，我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑，但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下，有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术，还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣，我现在深知这一点。
其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解，当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些，这可能也跟天性有关。在我看来，一切内心地感受都可以通过文字表达出来，而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来，等年老了再回过头来读，发现年轻时的心情真的是很难得的阿，而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的，他的性情激烈，然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅，虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣，这也是傅雷的福气啊!
他给儿子写的信有好几种作用：一，讨论艺术;二，激发青年人的感想;三，训练傅聪的文笔和思想;四，做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
西游记读后感四年级范文6篇
书籍是人类最好的老师。在作者写的作品中，人物的情感描写细腻。对于作品中的情节人物我们应该更加深刻的表达感受。如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢？由此，小编为你收集并整理了西游记读后感四年级范文6篇还请多多关注我们网站！
西游记读后感四年级范文(篇1)
读后感之《西游记》
《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话**，是我国古代四大名著之一，《西游记》共有一百回。它的成书酝酿了七百多年。无数的民间艺术家和无名作家付出了艰辛的劳动。
现在一起与我来看看书内简要以及人物简介。
书名：《西游记》。吴承恩。
内容提要：吴承恩的《西游记》以唐僧取经的故事为线索，原著共一百回合。前七轮讲述的是孙悟空出世，在天空中发出巨大的声响。最后，他被如来佛**，被安置在五指山下。
第八轮至第十二轮，主要讲述释迦牟尼造经、观音出家、魏征斩龙、玄奘降生等故事，并说明藏经的由来。其余章回主要谢了孙悟空等保护唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真经的经过。作品想象力丰富，情节曲折，语言生动幽默，塑造了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象，具有鲜明的个性。
人物简介：孙悟空，一只从石头里蹦出来的小石猴，***十二变，有一筋斗能翻十万八千里的筋斗云，而且身上八万四千根毫毛，根根能变。猪猪头，这是天鹏总督的司令，天蓬元帅，因为只有在酒被调戏后，嫦娥才被天皇降职到下界，而他误投了母猪的胎儿，然后才生了一个猪头。
**是九齿钉耙。沙僧：一头蓬乱的红胡子，两个晶莹剔透的圆灯眼，不黑，不蓝不靛的脸，像打雷，像老龙的声音。
最终他们到了西天，取得了真经。
西游记读后感四年级范文(篇2)
《西游记》是中国古代四大名著之一，是吴承恩老先生的杰出作品。这本书老少皆宜，书中的人物形象栩栩如生，使我记忆深刻。
这本书主要讲了：悟空，八戒，沙和尚三人陪同师傅西天取经，途中有着九九八十一难，并且路途遥远。一路上，又悲伤，又欢喜。
这本书的主人公是悟空，八戒，沙僧和唐僧。悟空武艺高强，降妖除魔；八戒好吃懒做；沙僧忠心耿耿；唐僧胆小如鼠。这几个主人公各有千秋，令我佩服。
在这本书中，又许多精彩的故事，如：齐天大圣大闹天宫，八戒大战流沙河，三打白骨精，高老庄收八戒等。其中，令我印象深刻的就是齐天大圣大闹天宫。这个故事讲了：孙悟空赴灵台方寸山，斜月三星洞拜菩提祖师为师，学会了地煞七十二变和筋斗云用时二百年。悟空回山后，打败混世魔王，从傲得国得来大量兵器分发诸猴，但是没有一样兵器顺手。为寻一件称手的兵器，大闹东海龙宫，终得定海神针如意金箍棒（可以变大变小，大到可以称起天空，小到比绣花针还小），龙王怀恨在心，上报天庭，要求缉拿孙悟空。随后，又因阳寿已近而大闹阴曹地府，销毁生死簿，返回人间。阎王再复报上天庭最后如来佛祖将悟空压在五指山下五百年。五百年后悟空被唐僧所救，拜其为师，踏上西天取经之路。一路上经历九九八十一难，两番被唐僧误会而赶走，不过最后任然回到唐僧身边，终于大功告成，被封为斗战圣佛。
俗话说：“读万卷书，行万里路”。书读得多总是有好处的，在如今的社会上，没有文化是不行的，会被社会淘汰。
西游记读后感四年级范文(篇3)
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢？
西游记读后感四年级范文(篇4)
寒假里，我看了不少的书，但《西游记》这本书令我印象最深刻。
这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的：孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会，心下欢喜，便问王母娘娘有没有请他，众仙全部摇头，这下孙悟空气得火冒三丈，便把仙女们全部定在了桃花园里，自己则逃出桃园，直奔瑶池。
他先把自己变成赤脚大仙的模样，进了瑶池，然后趁大家吃得正香时，他用计把全部神仙都给弄晕了。最后，他把一些酒打开，自己一个人一直在喝。就在这时，他突然想到：万一有人过来发现我把大家弄成这样，肯定不会放过我的。于是，孙悟空拿着四大瓶仙酒，又拿来许多食物，他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”，想起这是太上老君住的地方，而且里面有许多仙丹，便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里，他便把全部事情告诉了孩儿们，孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上，孙悟空还在花果山里举行了晚会。
看完了这本书，我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。
彭老师评：《西游记》这本书确实精彩，孙悟空大闹蟠桃会的情景仿佛历历在目，真是一本有意思的名著啊！
西游记读后感四年级范文(篇5)
通往成功之路这个寒假，我读了吴承恩的《西游记》，书中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生，让我回味无穷。阅读里面的每一个有趣的惊险故事，好像带我走进了一个奇幻的神话世界。
这是一个讲述唐僧师徒四人历经九九八十一难，他们克服了重重困难，最后取得真经的故事。这部书中让我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾的白骨精三次变成人类的模样想骗去唐僧的同情，进而吃到唐僧肉长生不老。三次都被孙悟空的火眼金睛识破，最后将白骨精变成的人身打死。看完这一故事，我感叹这一路上取经的艰辛，从中也得到启示，就是无论做什么事，只要勇于追求信念，就一定会成功。
这本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。联想到自己，我们经历的每一天又何尝不是呢?小学升初中，初中升高中，然后高中考大学……这又何尝仅仅是九九八十一难呢?但是只要坚持下去，只要不要被困难打败，我们也可以取得属于自己的真经的，最后成为一个成功的人。就像椅上的“宇宙之王”史蒂芬。霍金，一生致力于科学研究。但病魔的袭来使他永远只能坐在轮椅上，不能说话，甚至不能写字，全身上下只有两只手指能够动弹。然而，他仍然坚持自己的事业，依靠机器极其艰难地写出了科学巨著：《时间简史》。霍金的一生，是人类意志力的记录，是科学精神创造的奇迹。
每个人看一本书都有不同的的感受，让我们永远心存理想，勇往直前，一路收获“雨过天晴”的迷人景色。
西游记读后感四年级范文(篇6)
孙悟空在大众的心目中是以一个英雄的形象存在着，没有他，唐僧不可能取得真经。没有他，《西游记》这本书也不会那样的精彩绝妙。孙悟空代表着中国古代人民善良，正义，不阿的情怀和追求，是一位真正的英雄。
孙悟空是顽皮的，这也印证了“猴性难改”这句话。说到底，孙悟空也只是一只猴子，他具有猴子的所有特征：调皮、贪玩、孩子气，他闹到阴间将阎王爷生死薄上自己的名字勾了，在蟠桃会上大闹一场，在如来掌上撒泡尿，女儿国中怂恿唐僧结婚……每当读到这些情节，从字里行间，我们便仿佛能看到一个活泼可爱，机灵调皮的猴子。
孙悟空是嫉恶如仇的，每当遇到妖怪，他总是第一个挥棒前去，在三打白骨精中，即使肉眼凡胎的唐僧之前多次警告不能滥杀无辜，甚至使出了紧箍咒，孙悟空在看见妖精时，仍然义无反顾地冲上去一棒打死了妖怪，毫不在意唐僧就在旁边。这样无所畏惧、毫无顾忌地去惩恶扬善，实在令人敬佩，现在有多少人能做到这样子呢?
孙悟空是忠诚的。在被唐僧赶走后，猪八戒一到花果山，说出唐僧被妖怪抓走的现状，孙悟空立即赶了回去。师傅一有困难，他也总是第一个出现的。在迎战红孩儿时，他被“妖孩”的“三昧真火”，弄得“火气攻心”，“三魂出舍”，差点丧命，醒来后说的第一句话竟然是“师父呢!”想到的不是自己的生死，而是师父的安危，其忠心实在令人感动。
有人说：孙悟空是作者理想的化身，我想也是这样的。在孙悟空身上，我们可以看到自我价值的与社会价值的完美融合。孙悟空虽是一个神话式的英雄人物，但他身上所具有的那种富有人性美的英雄品格，反映的是那个时代人民群众的美好愿望及理想追求。
《暖灯》读后感：暖心(篇五)
读书，实际上是人们心灵和上下古今一切民族伟大的灵魂互相结合交流的过程。阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考，读后感是我们阅读作品时真实情感的展现。什么样的作品读后感才能体现高水平呢？为此，小编特意呈上“《暖灯》读后感：暖心(篇五)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
文/林三二五
微故事说《暖灯》，看的我心里暖暖的。
《暖灯》，讲的是一个小山村里，节俭的二刀叔为了省电，在微弱的月光下干着农活。一个小小的身影行走在回家的山路上，月光隐去，风雨欲来。没有路灯，淳朴的山民，从二刀叔开始，次第拉开家里的门灯，一直把那个身影送回了他家的院门。
二百瓦的灯泡，远远的送来灯光，照出了那个小小的身影，也温暖了那个孤独的身影。我心里一股暖流瞬间蹦出，感觉那束灯光就照在了我的心上，把我投射在那条弯弯曲曲的村路上，孤单的行走中那个小小的身影，应该是我此刻的心情。虽身单影孤，却有一束束的灯光陪伴着那个身影，还有一双双的目光迎送着那个身影。
那一个个二百瓦的灯泡，在这条曲曲弯弯的村路上，送来的岂止是一束束的灯光？和谐的相处，淳朴的民风，远亲不如近邻，我还能想起什么来？什么时候起，感觉我们邻里之间缺少了的就恰好是这。
《暖灯》读后感 《没有借口》读后感 《活出生命的意义》读后感