读书，实际上是人们心灵和上下古今一切民族伟大的灵魂互相结合交流的过程。阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考，读后感是我们阅读作品时真实情感的展现。什么样的作品读后感才能体现高水平呢？为此，小编特意呈上“《暖灯》读后感：暖心(篇五)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
文/林三二五
微故事说《暖灯》，看的我心里暖暖的。
《暖灯》，讲的是一个小山村里，节俭的二刀叔为了省电，在微弱的月光下干着农活。一个小小的身影行走在回家的山路上，月光隐去，风雨欲来。没有路灯，淳朴的山民，从二刀叔开始，次第拉开家里的门灯，一直把那个身影送回了他家的院门。
二百瓦的灯泡，远远的送来灯光，照出了那个小小的身影，也温暖了那个孤独的身影。我心里一股暖流瞬间蹦出，感觉那束灯光就照在了我的心上，把我投射在那条弯弯曲曲的村路上，孤单的行走中那个小小的身影，应该是我此刻的心情。虽身单影孤，却有一束束的灯光陪伴着那个身影，还有一双双的目光迎送着那个身影。
那一个个二百瓦的灯泡，在这条曲曲弯弯的村路上，送来的岂止是一束束的灯光？和谐的相处，淳朴的民风，远亲不如近邻，我还能想起什么来？什么时候起，感觉我们邻里之间缺少了的就恰好是这。
《暖灯》读后感 《没有借口》读后感 《活出生命的意义》读后感DhS4.cOm编辑精选
童年外祖父打我读后感(篇五)
我们所说的读后感，可以是因读书而表达出自身的看法和感悟。感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时，这个时候就要为自己的所学所得去撰写一篇读后感。从哪个角度去写作品的读后感呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的童年外祖父打我读后感(篇五)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
如何写作品的读后感呢？在阅读作品这本书的过程当中，很多读者都有着自己的想法。 以文字记录下生活的细节，描绘出丰富绚丽的世界，这里是编辑为您整理的有关“童年外祖父打我读后感(篇五) ”的内容，感谢你阅读希望信息对你有所帮助！
我们的童年就像璀璨的Clamperl——珍珠贝，缤纷绚丽，美丽逼人;可这本书的作者——马克西姆·高尔基的童年，就像平淡无奇的河蚌，黯淡无光的色泽，庞大的体躯。我们生活在温暖的阳光下，可他却出生在残暴的沙皇统治时期……
他三岁丧父，跟母亲与外祖母来到外祖父家。年幼的他经常遭外祖父的毒打。外祖父的家充满了仇恨，无论是大人还是小孩，都是以仇恨为纽带的：贪婪、残忍、愚昧……父亲之死，好朋友小茨冈的死，外祖父的毒打，母亲的失踪、归来、再嫁以及死亡都令高尔基感到恐怖，幸好有慈祥的外祖母一直陪伴在他身边。“回忆旧俄罗斯生活中这些像铅一样沉重的方面，我经常自问：值得吗!因为丑恶也是一种真实，直到今天还没有绝迹!要想将它们从我们的生活中清除掉，就必须了解它们，尽管它们是那么沉重、那么令人窒息、令人作呕，可是俄罗斯人的灵魂却勇敢的闯了过来，克服并战胜了它们!丑陋、卑鄙和健康、善良一同生长在这块广阔而又肥沃的土地上，后者点燃了我们的希望，幸福离我们不会永远遥不可及!”这是作者在书中写的，令我十分震撼!
第一次读这本书，觉得很复杂，但是渐渐就被主人公悲伤痛苦的童年所吸引。其实他的童年跟我们差不多，他也会在睡前听外祖母讲故事，他也有自己跟小孩一样的好奇心和天真，只不过他的童年里夹藏着我们受不了的哀伤。渐渐地，我读懂了，作者想告诉我们的：不要对任何不堪的现实失去信心，在沙漠中，不能放弃，只要有信心以及决心，就一定能成功!冬天到了，春天还会远吗?只要你做一个善良、乐观的人，黑暗里的烛光一定会出现!
像高尔基一样从贫穷中成功起来的人有很多，爱迪生也是。他仅仅只上了三年的学，可是，最后他依然凭着自己的努力成功了。有许多人尽管家里的条件很好，很富有，可最后依然没有成功，就是因为他们不努力。我认为，种瓜得瓜种豆得豆;吃得苦中苦，方为人上人。只要肯努力，肯付出，就一定会收获!
珍珠贝能产珍珠，河蚌同样产珍珠，只不过它们的意义不同。一个是历经磨难所成功，另一个只是一点点的努力。这就是珍珠贝的珍珠与河蚌的珍珠的差别。我们的童年幸福，他的童年悲伤，可对自己的意义都不同。也许是他的童年才使他成功。但是，不管是珍珠贝还是河蚌，我都会努力让它产出珍珠!
五年级读后感西游记读后感精选8篇
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五年级读后感西游记读后感 篇1
在四大名著之中，它是最生动活泼，也是最为耳熟能详的。小时候，每每和别人谈论，总觉得有些自豪——我看过全本的《西游记》，在小伙伴中也是最受欢迎的。我一讲起来就特兴奋，总觉得既过瘾又有趣，觉得自己就是孙悟空，在缥缈无影的神话中遨游。
但到今时今日，当时读书的印象早已淡忘了，领悟的东西也发生了质的变化。这是一部经过多次改版的经典之作，也改编成不同的姿态活跃于大众面前。每个人解读它时都获取了不同的感觉与启示：有的人热衷于人物性格豪迈洒脱；有的人纠结于不同的生存观；有的人喜欢它诙谐的对话表白——总而言之，同书不同感。而我认为，《西游记》中最大的亮点，莫过于自由随性。
这恰是身处二十一世纪的人们尤其渴望的，相信每个人内心都向往变成孙悟空——自由的化身。老孙上天入地无所不能，虽然受到师傅的牵制，也依然不悔，且广泛交友，在危机时刻拔刀相助。所有的一切都表明了他追求最真实的自我，也为世人做出了最好的表率。
诚然，世界上有许多人被世俗所牵挂，却依然自得其乐。不过相信人们经过几百年的探索，人们会逐渐追求精神上的自由，而非物质上的荣耀。说不定，这就是《西游记》传承千百年来而经久不衰的魅力所在吧。
五年级读后感西游记读后感 篇2
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名着之一。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名着之一。
我读完《西游记》后，就给几位主角评价了一下。唐僧对他的评价：诚心向佛、顽固执着。孙悟空对他的好评：正义大胆、本领高超是妖怪们的克星。八戒对他的好评：贪财好色，但又不缺乏善心。对他的好评：心地善良、安于天命。色，但又不缺乏善心。对他的好评：心地善良、安于天命。
五年级读后感西游记读后感 篇3
暑假结束了。无聊，看了《西游记》。这是一部神话小说。讲述了唐僧和他的四个徒弟去西方取经的故事。一路上，他们打败了无数的妖怪，经过千辛万苦和毅力，终于得到了真相的故事。
书中有慈悲仁慈的唐僧；懒惰的猪，诚实正直的和尚；更聪明勇敢的孙悟空。其中，我最喜欢有大能的孙猴。有一次，孙悟空去龙宫借了一把兵器。他拿了一根13500斤的如意金箍棒。他弹得像玩具一样轻巧灵活。翻筋斗，翻筋斗，七十二变……我很佩服。它不仅非常强大，而且非常顽皮可爱。趁着那个时候，朱八戒吃了一个大西瓜，把西瓜分成了四块。本以为大家一起吃，结果不知不觉中，他把西瓜全吃光了。孙悟空见状，非常生气。他用魔法将西瓜皮变成了朱八戒的脚，让他连续摔了四个大跟头，鼻子青紫，脸上青肿。 ……读到这里，我忍不住笑了，泪流满面……
读完这本书，让我感受到了团队精神的可贵，唐昊的坚持，善良，善良，宽容……；孙悟空的英勇、机智、神通……；猪八戒的好吃、懒惰、搞笑……而从这个故事中，我也学到了一个道理——我们的人生成长未必一帆风顺，我们可能会遇到很多困难和挫折，但我们要学习同样的学习精神他们克服了许多困难。困难，不要气馁，不要放弃，你能得到自己的真相。
五年级读后感西游记读后感 篇4
《西游记》读后感500字五年级(精选7篇)
《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送师父前往西天取经这两个重要故事，整整有一百回之多。以下是小编整理的《西游记》读后感500字五年级，仅供参考，希望对大家有帮助。
《西游记》读后感500字五年级【篇1】
《西游记》是大家耳熟能详的一本书，它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时，我又悟出了一些新的道理。
《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人，历经九九八十一难，终于取得真经的故事。
在这边书中，作者塑造了四个个性鲜明的人物形象，他们分别是唐僧――一心向佛，为了取得真经坚持不懈，但肉眼凡胎，人妖不分;孙悟空――胆大心细，本领高超，但容易冲动;猪八戒――贪吃好色，懒惰但又不缺善心;沙和尚――忠心耿耿，任劳任怨。其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大，有着火眼金睛，每次都把师傅从危难之中救出。虽然中途被师傅误会，赶走，但一听师傅有难又会马不停蹄的赶去救师傅。就是因为孙悟空的这种品质让他成为了我的偶像。
读了《西游记》这本书，也让我知道了“坚持不懈就能成功”这句话的意思，它让我联想到了我自己，想到自己只要碰到一点点困难、挫折就想放弃了，不会去想着怎么去解决。如果唐僧师徒四人也像我一样的话，就永远也不会取到真经了。
读完整本书后，它让我看到了唐僧师徒四人从一开始互不相识，到后来的各种摩擦，再到最后团结一心，取得真经。让我知道了团结就是力量。
《西游记》读后感500字五年级【篇2】
“须菩提，当来之世，若有善男子、善女人，能于此经受持读诵，则为如来以佛智慧悉知是人，悉见是人，皆得成就无量无边功德。”《西游记》中的唐玄奘，就是抱着这种虔诚的心态，西天取经的。
在《西游记》中，常常让我浮想联翩的是二位主人公：
第一位是唐玄奘。我是十分钦佩他坚定的信念和原则。但只要是人，都会有瑕疵。他善良，有时甚至善良过了头，愚昧，肉眼凡胎，这些贬义词放在这位“凡人”身上，似乎没有了之前的味道，变成了中性词。但在他身上，我们又能找到什么?找到了他对万物抱有的善心，眼中只有善，没有恶的世界观。如果把它放到当今社会，或许他也不会善良了，他会为了生存而改变自己，让自己变得没有正义感。
第二位是孙悟空。他也许是每个人心目中的英雄，他满足了所有人心中正义的形象，但又给了大家固执的感觉。应了人无完人这个成语。剧中的“猴哥”勇敢、追求自由、刚正不阿，但你又是否能感觉到他和唐僧浓浓的师徒情?《西游记》中的一番话，淋漓尽致的表现出了孙悟空的忠心耿耿：一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
难道花果山的水帘洞不好吗?不是。难道没有他所崇尚的自由么?也不是。牵扯住他们俩的不就是一段浓厚的师徒情吗?
读第一遍，我读到了吴承恩的作品有趣，手法老练;读第二遍，我读到了人物的情感;第三遍，不再像前面两边那样捉摸不透了……
《西游记》读后感500字五年级【篇3】
《西游记》作为四大名著之一，我国历史上的不朽著作，虽然已经经过几百年但仍让我们回味无穷，对我们产生着不同的影响。
在我幼年时，电视剧《西游记》可以说是陪伴了我整个童年，想起自己会为被妖怪抓走的师傅担心，为猪八戒的贪吃贪睡怒其不争，为齐天大圣的每次胜利而欢呼雀跃，为沙僧的默默付出深深感叹。小时候的自己会因电视剧情节的变化而转换自己的各种情绪，现在的自己重新捧起这本书，不由觉得此书其中深意还是值得我们去思考和感悟。
想要了解一本书，首先要去读懂他的作者，吴承恩的曾以一句“胸中磨损斩邪刀，欲起平之恨无力”来表达自己心中的不满和无奈，而整本书也无不在抨击和否定社会现实的黑暗。看到唐僧师徒一路西行遇到的种种坎坷和挫折，妖魔鬼怪腾空出世，让我们为之而揪心不已。
整本书共有100回，设计精妙，条理清楚，人物关系清楚明白，系统完整，都让我们看到了吴承恩在讽刺小说上面的造诣。
所谓“欲读其书先读其人”便是这个道理，每一次读书都是让自己的心静下来的时候，最近新冠状病毒的出现，让我想起了孙悟空的超能力，虽然现实没有他的出现，但我们的医护工作者在一线工作可不就是在“降妖除魔”，相信力量，相信他们的力量，春天总会如约而至，胜利也会出现在我们的眼前。
《西游记》读后感500字五年级【篇4】
在这个“加长版”假期中，何以解忧，唯有书籍。当我躺在床上时，顺手拿来一本《西游记》，看了起来。
这本书因为内容的经典，被称为中国四大名著，是明代吴承恩写出的一部老少皆宜，人们津津乐道的绝世佳作。五百年来被无数人所称赞、被无数人所阅读、被无数人所推荐!再看到现在，这本书是语文新课标必读名著，几乎都没有人没看过这本名著。
虽然说是旧书重看，但我还是被里面生动的剧情所吸引。勇敢机智的大师兄孙悟空、憨厚可爱的二师兄猪八戒、菩萨心肠的师傅唐三藏、任劳任怨的三师弟沙悟净，生动的角色、奇妙的剧情。每一段话，每一章节都引人入胜。让我明白了它为什么被称为中国四大名著了。
接下来我来分享我比较喜欢的一段吧：“二郎神与大圣大战了三百多个回合，之间二郎神摇身一变，变得身高万丈、青面獠牙，恶狠狠地举刀朝大圣身上砍去。悟空也神通，变得与二郎神一样高大，举起一根擎天金箍棒，抵住了二郎神。正在孙悟空与二郎神斗得天昏地暗、不分上下、难舍难分的时候，梅山兄弟领着那些草头神，一起向水帘洞冲杀过来，打的那些猴子跑的跑、逃的逃……”
读了这本书，我了解了大师兄的勇敢、二师兄的憨厚、三师兄的勤劳、唐三藏的善良，是我受益匪浅，爱上了这本书!
《西游记》读后感500字五年级【篇5】
这个暑假我在家阅读了《西游记》这部小说，它的作者是吴承恩，这部作品是老少皆知的中国古代四大名著之一。小说很长，内容很丰富，非常好看。
这部历史巨著里面刻画了许多栩栩如生的人物，既有心地善良的唐玄奘、有神通广大的孙悟空，有好吃懒做但又可爱的猪八戒，又有忠心耿耿的沙和尚、一路上任劳任怨的白龙马。当然还有很多懂法力的大仙们及妖魔鬼怪等。
在众多人物中，我喜欢唐玄奘，为了实现对唐王的承诺，为了取得真经解救黎民百姓摆脱苦难，一路往西，风餐露宿，不畏路途遥远，不惧妖魔鬼怪、在经历了九九八十一难后到达了西天，最终取得了真经实现了承诺。我更喜欢孙悟空这个人物，不仅因为他会七十二般变化、会翻筋斗云、一个筋斗十万八千里、拥有火眼金睛等高超技能，更因为他表现出的优良品格：他的勇敢，在遇到妖魔鬼怪的时候总是冲到最前面，从不害怕;他的智慧，从孙悟空开始拜师学艺就已经体现出了孙悟空的聪明;他的坚持，虽然多次被师傅误会驱赶，但一直坚持守护在师傅身边、保护他;还有他的善良，时时刻刻惦记着自己的猴子猴孙们。
通过阅读《西游记》这部名著，我深刻认识到，生活中时刻要保持着一个善良的心很重要，在成长的路上既要不惧困难、意志坚定，也要勇敢智慧。未来，我们更精彩!
《西游记》读后感500字五年级【篇6】
前几天，我看完了《西游记》这本被著名作家——吴承恩写出来的书。
它的主要讲了：唐僧带着他的三个徒弟，经过九九八十一个困难，来到酉牛贺洲，天竺国的灵山取真经的故事。
说实在的，我很喜欢勇敢、善战、忠心的孙悟空。为什么说他勇敢呢?因为他心中的“字典”里没有“怕”字，只有“勇往直前”这四个大字，还因为每次碰见妖精、唐僧吓得发抖时，她总是说“老孙的买卖又来了”。
猪八戒好吃懒做，不过水战本领还是不错的，沙和尚不爱说话，长得比较好看。
读了这本书，我走进了一个奇怪的世界，那里面全是脚下可以踩火的，可以飞在空中的，可以拿个圈子套别人东西的，可以站在云上的，真奇怪，真新鲜!
我觉得《西游记》是一本适合8—12岁孩子看的好书，它可以提高孩子们的想象力。
如果我是《西游记中》的猪八戒，那我会抢着帮孙悟空(猴哥)，唐僧(师傅)干些事情，把饭留给穷人们吃，不好吃懒做，在去找吃的时不偷偷睡觉，勤劳节俭等。
我对《西游记》很感兴趣，它是一本当之无愧的名著。
《西游记》读后感500字五年级【篇7】
我们学校的读书节就要开幕了，我想向你推荐一本我最爱看的书《西游记》。
《西游记》这本书语言生动、有趣，吸引了千百年来千千万万的读者。
这本书主要讲述了唐僧师徒与白龙马一路风餐露宿，惊险刺激的西行旅程。里面有九九八十一个妖怪，九九八十一难。还有很多天神、佛祖。是一本无人不知的神话著作。
这本书中还有很多关于降伏妖魔、孙悟空恶作剧等的细节描写，每一个细节都引人入胜，有代入感和画面感。
从表层上看，可以从作者生动形象的语言中读出孙悟空的机灵，八戒的笨拙，沙和尚的沉稳……每一个人物形象都刻画得很好，更能读出无边的韵味，搞笑的情节也触动了许多读者。
但从深层上看，又别有一番滋味，看似简单的小故事中其实隐藏着深刻的道理，如：唐僧不畏艰险，坚韧执着，不怕困难，最终取得了真经。只要不放弃，勇往直前，就可以战胜困难，达到目标。
其实这本书中还有很多有趣的情节和深刻的道理等着你去发现、去探索。快捧起书，在无边的书海里游荡吧!
五年级读后感西游记读后感 篇5
一本好书可以启迪人们的智慧，陶冶我们的情操；而一本不健康的书可以改变人们的思想，败坏人们的道德。所以，我们要不断地读书，读好书。我家有本好书。它让我不断前进，克服困难，坚持不懈。
这本书就是《西游记》，它的作者是大名鼎鼎的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧带领三个徒弟，经历九九八十一难去西天取经的故事。西天取经路途遥远，危险重重，经常有妖魔鬼怪出没。唐僧没有法力，经常被妖怪捉住。多亏了他的三个徒弟，他们杀死怪物，驱除恶魔，并及时营救他们，他一路向西走去。
唐僧的三个徒弟中属大徒弟孙悟空本领最大，他有火眼金睛，七十二般变化，一个筋斗云能行十万八千里；二徒弟猪八戒好吃懒做，还经常说孙悟空的坏话；三徒弟沙悟净，虽然本领较弱，但是勤勤恳恳，一路挑着行李。
唐僧师徒四人这一路有很多危险，也有矛盾。白骨精三次变身人形，被孙悟空识破，当场杀死。唐僧误会孙悟空杀了无辜的人，把他赶走了。
但当唐僧再次陷入险境时，孙悟空毫不犹豫地互相帮助，两位师徒就放过了。一路上，自然环境恶劣，山火熊熊，狂风暴雨，有江河阻拦。他们在荆棘中奋战，坚信真理，并一直寻求真理。
《西游记》告诉我：遇到困难要百折不挠，不放弃；而且要有智慧。不要因为一点困难就放弃，坚持就会胜利！
五年级读后感西游记读后感 篇6
读五年级的时候，我读了一本书，名叫>，使我深有感触。文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路历尽艰险，降妖伏魔，经历九九八十一个困难最终取得真经的故事。读完这本书，我懂得了一个道理：坚持不懈就会成功。
记得有一次，我对妈妈说：“妈妈，我可以去家前面的小道上滑溜冰吗？”妈妈问：“你会吗？”我说：“我不会，但可以学啊！”妈妈回答：“那好吧，你小心点，注意安全。”我来到小道上，不一会儿就踩到香蕉皮，“咔嚓”一声摔了个四脚朝天。我就大哭起来，这时，我想到了《西游记》里的唐僧师徒，慢慢地站起来，扶住旁边的车子，一步，两步地滑过去。心里还默默喊着：坚持不懈就会成功！坚持不懈就会成功！坚持不懈就会成功……功夫不负有心人，没过两三个小时，我就学会了滑溜冰。
五年级读后感西游记读后感 篇7
这个学期，看了吴承恩的《西游记》，感触良多。
《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所著的长篇神话小说。但他没有和上级相处，回到了老家。社会阴暗停滞，个人处境坎坷，吴承恩将怒火倾注在诗歌中，更集中在《西游记》中！本书主要讲述了孙悟空、朱八戒、和尚沙宝宝唐僧西去取经，一路降魔降魔，克服种种困难，最终成功取经的故事。 .
在这本书中，我最喜欢的是唐僧的大弟子孙悟空。他个子不高，只是一只从仙石中跳出来的神猴。他住在花果山，与那里的猴子成了亲戚。他在天宫惹了不少麻烦，被佛陀压在了五行山脚下。五百年后，孙悟空被唐僧所救，保护唐僧从西学经。一路上，悟空降魔杀魔。做出了很大的贡献。
《西游记》成功塑造和赞美了孙悟空这个敢打敢骂的神话英雄形象，在斗争中从不畏惧退缩，充满反叛精神.老孙没有“法”，也没有“天”，从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫中的强大神灵，包括玉皇大帝，放在眼里。 ，逼近冥界，让天地间热闹非凡。他在天兵天将的包围下，却从容不迫、勇敢机智地战斗，坚持到了最后的胜利。在学经的路上，他面对各种恶魔，无所畏惧，敢打敢拼；再大的困难，也吓不倒他，帮不了他！我要学习他迎难而上、敢于拼搏的精神！
《西游记》是中国最受欢迎的神话小说之一。它以奇幻纵横、故事曲折、结构宏大、场面宏大，为人们打开了一个绚丽瑰丽的想象和神话世界，这在中国小说史上是前所未有的。它的出现将中国浪漫主义文学推向了一个新的高峰。我喜欢这本书！
看完西游记
100 字
200 字
300 字
400 字
500 字
600 字
800 字
1000 字
1500 字
2000 字
3000 字
五年级读后感西游记读后感 篇8
《西游记》我以前看过，当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的，也只喜欢看有关孙悟空的内容，因为他刚强正直、机智勇敢，一个筋斗就十万八千里，有迷惑妖怪的七十二变，重达一万三千五百斤，可大可小的降魔利器如意金箍棒，取经路上一路斩妖除魔，是个大英雄。但唐僧很无能。他整天只能背诵**，看不透魔诡的诡计。他经常冤枉孙悟空，背诵紧咒。猪八戒就真的是一只好吃懒做，贪生怕死的大懒猪。
而只会挑行李的沙和尚则是一个无足轻重的角色。
利用今年暑假的时间我再次读完了这本厚厚的《西游记》，心里有了与以前不一样的感触。现在我眼中的唐僧师徒四人不在是一个个分离的角色了，他们是一个整体，一个共同历经了九九八十一难，斩除了千万妖魔，排除千难万险最终取得真经成佛的超强团体西天取经四人组。在这一组合中，唐僧是四人的中心，只有唐僧有从西方取经的毅力；悟空是斩妖除魔的主力；八戒是探敌的先锋；沙僧是勤勉的后勤大臣；四人缺一不可。
如果没有这四人的紧密团结，就不会有这流传千古的四大名著之一的《西游记》，就不会给读者展现出西行路上一出出精彩绝伦的降妖除魔故事。
通过这次的阅读，我从《西游记》中体会到了一个真诚相待，紧密团结的团队，在如今社会中的重要性。只有这样的团队，才能摆脱一切困难和危险，最终取得成功。
暑假偶然在同学家看到《城南旧事》这本书，于是向同学借回家。那是因为小学同学的一篇课文《冬阳童年骆驼队》。这使我对作者的童年生活感到好奇。
我一直在想。今天我终于看到了圣经。当然，我不会错过的。我于是津津有味的读起来
**它讲述了20世纪20年代英子在北京南部的童年故事。英子的童年生活是很多人度过的，比如惠安亭前的疯婆子，青涩的童年伴侣妞儿，同意一起在荒原上看海的年轻人。他们都是英子童年生活中不可或缺的角色。
正是因为他们的离去，日子才逐渐独立。直到父亲的花落下，英子才不再是个孩子。
初中童年读后感8篇
读书足以恬情，足以博采，足以长才，晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解。好记性不如烂笔头，可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来，优秀的读后感都有哪些特点呢？编辑在大量阅读中选出了一篇特别有用的“初中童年读后感”，读完之后您或许会有些新的感受！
初中童年读后感【篇1】
哲学家说：“世界上最坚强的人，也是最孤独的人。”他还说：“只有最伟大的人，才能在孤独中完成使命。”
——铭文
童年就像一杯纯净无暇的白开水。无论我们往里面添加什么原料，我们都会小心翼翼地储存起来，永远铭刻在我们的脑海里，让我们舍不得，更别说去触碰疼痛。那些美好的回忆……
马克西姆。高尔基的《童年》世界闻名。一个夏天的下午，我把它翻开。情绪也随着书上黑色草书的线条而起伏……
这本书主要讲述了阿辽沙的童年生活。小说从“我”和妈妈一起去爷爷那里开始，到爷爷叫我去“世界”吃饭时结束。祖父开了一家染坊，但随着家业逐渐没落，他变得小气、贪婪、霸道、残忍，经常殴打祖母和孩子，残酷地剥削工人。年轻的阿辽沙被他的树枝打昏了。他还偷偷放高利贷，甚至鼓励他的助手偷东西。两位叔叔也是野蛮自私的市侩，终日为家产争吵不休。在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里，年轻的阿辽沙过早地经历了这个世界的痛苦和丑陋。舅舅们为家产争吵不休，小阿辽沙吓坏了。这一幕真实地反映了俄罗斯下层阶级的繁重生活，批判了小市民的自私和残忍。
然而，即使在如此恐怖的环境中，也有温暖和光明。这就是阿辽沙的祖母和其他人的另一种生活。我的祖母善良善良，聪明能干，热爱生活，对每个人都很宽容，胸怀宽广如圣人。她就像一盏明灯，照亮了阿辽沙敏感而孤独的心，她对阿辽沙的影响正如高尔基后来所写的那样； “在她来之前，我仿佛在黑暗中沉睡，但她一出现，就把我叫醒，带领我走向光明，是她对世界无私的爱，丰富了我，让我充满了应对的力量带着生活的艰辛。”外婆把他关在黑暗和肮脏的环境中，他仍然保持着生活在环境中的勇气和信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和有爱心的人。
快乐的童年都是一样的；每一个不快乐的童年都以自己的方式不快乐。 《童年》以小主人公阿辽沙在爷爷家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明、形象鲜明的人物：有严厉暴躁的爷爷、慈祥的奶奶、喜欢喝酒的叔叔。又闹又闹，一个美丽忧郁的妈妈，还有一个会跳舞的“小伊根”：翘起大长腿踢妈妈的继父，一个叫“奶奶”的青葱老妇，一个孤僻的房客“好东西”痴迷于化学实验。有彼得大叔，一个自尽的小偷，还有一群善良的流浪汉打草鞋战，偷木板在冰冷的小岛上生活……
脆弱和敏感的人。孩子般的天真生活在这群人身上，经历着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了应对生活艰辛的力量；苦难让他明白，大多数俄罗斯人都像孩子一样，喜欢娱乐和悲伤玩耍，不以不幸为耻……正是从这一步，一个文学巨人出现了，世界因为他而变得光明。 《童年》也为我们认真认识一个伟大的民族打开了一扇小窗。
想想我们的童年与阿辽沙有多么不同。我们有师资的勤勉；父母的爱；祖父母的照顾。但我们似乎并不满足于这些，有些人总是要求更多。因为，在他们眼里，大人赚钱是那么容易，似乎不费吹灰之力。这些人多么天真！的确，我们不必像阿辽沙那样在十一岁时独自去“世界”。但看完《童年》，我们应该为曾经的奢靡感而后悔；我们应该停止浪费它；我们应该学会珍惜。
读完这本书，我不仅读到了扣人心弦的故事情节，收获了宝贵的精神食粮，还学会了写出巧妙简洁的人物刻画叙事风格。高尔基的一生让我明白：其实人生只有三天，也就是昨天、今天和明天。让我们不要忘记我们所拥有的；珍惜我们所得到的；不要放弃属于我们的东西；把我们失去的东西当作回忆。高尔基的一生教会了我如何从容不迫地面对生活的危机和挑战。我受了一个灵魂的洗礼，我的灵魂就像雨后的晴空，清新、清澈、湛蓝。
初中看完后
初中童年读后感【篇2】
浦口区汤泉中学初二（2）班徐丽婷
也许你的童年难忘是五彩缤纷的风景，也许你的童年难忘是和谐的朋友，也许你的童年有未知，不同的秘密。。。。。，他们都值得你去细细品味，深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。
童年告诉我们，童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。但在他们的生活中，在他们的童年，他们经历了各种各样的身体和精神上的磨难。
却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。童年的生活是丰富多彩的，总会有障碍，童年的生活是幸福的，但生活也充满了贫穷、孤独和艰辛。但他们没有退缩。我认为英雄的伟大不在于他的身体，而在于它的内心和性格。
我认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想。直面生活，只有与苦难抗争，才能使人遭受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往就是长期的受难，他们的身心遭受悲惨命运的折磨，然而正是忧患造就了他们的伟大。
如果说我的童年是一杯茶，那么这本书就是茶的芬芳。如果说我的童年是一场象棋比赛，那么这本书就是至关重要的棋子。如果我的童年是蜘蛛网，那么这本书就是蜘蛛网的中心。童年已成细雾，成淡淡的影子，可这本书，会被牢牢的锁在我记忆的深处。
人生最难忘的是童年。童年是最纯洁、最光明、最有意义的。我们一定要珍惜我们的童年。读完这本书，才知道童年是最真实的，没有心机的。
我真的被我的童年深深地吸引了，仿佛我很快就会融进那个童年的草坪，尽情地歌唱，没有任何烦恼。去享受童年的快乐与幸福。
初中童年读后感【篇3】
这个寒假，我读了高尔基的《童年》，以前读的时候，总是随便看几页就了事，但现在，我对这本书又有了更高层次的`理解。
每个人都拥有童年，但每个人的童年都不尽相同。在我们的童年代表的是幸福，是童趣。但《童年》中阿廖沙的童年，却是悲惨的代名词。阿廖沙的童年是在一个充满了火药味的家庭长大的。四岁就失去了父亲。与外祖母跟着悲痛欲绝的母亲来到了重财轻义、专横的外祖父家的生活。高尔基借这本书，披露了那个年代人们的残酷、丑陋。
童年对于每个人来说都是珍贵的，阿廖沙不能上学，只能让外祖父给我传授知识，相比之下我们的童年是多么的美好！我们拥有漂亮的教师，高大的教学楼还有宽阔的操场。我们应该好好珍惜我们的童年。
《童年》不仅向我们展现了阿廖沙悲惨的童年，也向我们展现了当时社会的黑暗。
高尔基的《童年》一部出色的书。它教会了我们：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！作文
初中童年读后感【篇4】
每个人的童年都不同，在苏联作家高尔基笔下的《童年》又是怎样的呢?书中作者写的是阿廖沙的童年——灰暗，不见阳光。父亲死了，自己也被送到祖父家中这也是作者的一部自传体文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。这部书中宇里行间透露着生生不息的热望与坚强。
书中有几个句子令我记忆犹新：第1句是“恨是块冰，遇暖就融化”只要我们去真诚相待每一个人，就会让别人感受到善意;还有正当我看到阿廖沙为了生存而在垃圾场捡垃圾时，我仿佛想到了烈曰炎炎下，孤独无助且瘦弱的阿廖沙在散发恶臭的垃圾堆中漫无目的地寻找着，不令人心疼吗?
书中我最喜欢的角色当属阿廖沙的外婆了，书中说“她长得圆滚滚的"身上软乎乎的”，我便足以幻想出一个和蔼的老人了。在全书中，外婆便唯一护阿廖沙的人，阿廖沙被外公毒打时，外婆和母亲站了出来，最后，母亲不堪承受压力出走，只剩下了孤苦无依阿廖沙和外婆一家人。
读完书后，我想了很多，我们的生活是不是大美好了?以置于承受不了一点压力，不会的东西就不学了，衣来伸手，饭来张口?命运弄人，我们的生活甜入了蜜罐中，阿廖沙呢?鞭打、咒骂、留守，一样不少地让他承受了，艰难、令人窒息的环境中，他并没有自暴自弃，而是自立、坚强的人。我们真的会像他那样吗?不一定。努力吧!
我们一定要努力，童年只有一次，引用一句诗吧“以梦为马，以汗为泉;不忘初心，不负韶华”!
初中童年读后感【篇5】
在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道:从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
初中童年读后感【篇6】
我在这个暑假，用了20多天把高尔基的童年读完了，我阅读了高尔基的《童年》之后，心情久久不能平静。
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都是我们一生难以忘怀的。童年早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。而这本书的的童年更刻在了他的心中。
小说中的阿廖沙的生活环境是让人心酸同情的，他从小父亲就去世了 ，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个粗暴的人。而两个舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依尔舅舅可以说是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待，外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打到失去了知觉，结果大病了一场，在这样艰苦的环境下生活着。我阅读了之后心情非常的难过，很想进入书中阻止外公。幸运的是他身边还有一个关爱他的人——这就是他的外祖母，她经常安慰阿廖沙，使他重新站起来，使他看到了光明。并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上伤痛，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。可是后来他被阿廖沙的两个舅舅给害死了。
后来阿廖沙又认识了知心朋友小茨冈，两人经常在一起，结下了深厚的友谊。小茨冈常常帮助阿廖沙，在他的童年中有着很大的影响，可是，好景不常有，可怜的小茨冈也被两个凶狠的舅舅给害死了。此后，高尔基又认识了“好事情”，起先关系不太好，可后来又成了好友。结果后来被外祖父赶走了。
最后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们的童年和阿廖沙的童年的相比，简直就是一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，努力学习，不要身在福中不知福。
初中童年读后感【篇7】
2015童年读后感700字初中
篇一
在一个阳光明媚的下午，我读了《童年》这本书。故事的情节深深地吸引了我……
《童年》这本书的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙博爱、博学和正直关心着他，给予他无限的温情和钟爱并对他进行了有益的教导。这使得阿廖沙有了力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
书中的阿廖沙的生活环境是那么的困苦，但是他从未向困难屈服，而是凭着自己的勇气和信心，成为了一个善良、勇敢、正直的人。而我们再想想现在的学习环境与生活条件根本无法与阿廖沙去相比。我们都是爸爸妈妈的“掌上明珠”，被他们的爱拥护着：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我们现在有很多孩子都依靠着父母，比如，有的孩子每天早上去上学，都要爸爸妈妈给收拾好书包，然后再去接送。还比如说，在学校，同学们之间需要互相帮助的时候，有的学生却视而不见，不去理睬。以前的我也是这样：有一次，同学问我一道数学题，而当时，我有好多道题都不会，她却在我不耐烦的时候，来问我，所以我瞥了她一眼，连理都没理她。但我看完了这本书以后，再回想这件事，我认为自己这么做是错的。当别人很需要帮助的时候，无论你在多么困难的情况下，只要你有能力去帮助别人，那么你就应该毫无怨言的去帮助别人。而我这样做，就是没有爱心的'表现，这是我需要改正的。
通过阅读这本书，我发现了自己很多的缺点与不足，我要以阿廖沙为目标，作为我的榜样，向他学习。改正自己的缺点，弥补自己的不足。同时，希望大家读了这本书，能够一起带动别人，向阿廖沙学习，学习他的善良、正直、勇敢、坚强和爱心。希望我们大家都能成为他那样的人。
篇二
童年我和朋友们快乐走过，留下的是开心地笑，是那记忆清晰的趣事。回想起来，心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。就是高尔基自传体三部曲中的第一部，用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，以及自私，经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野，自私自利，对孩子们产生十分恶劣的影响。
在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圆，头发又黑又密，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服。我认为，她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想，正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基，才会有他今天的成就。相比之下，我觉得我幸福多了，童年有爸爸妈妈陪在身边，还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习，不愁吃穿。
可阿廖沙呢?父母过世后，连唯一的亲人都把他赶出了门，每天只能靠捡破烂维持生计，着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切，珍惜拥有的美好的东西，更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗，为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃，要凭借智慧与力量去战胜它，使出浑身解数，向命运挑战!
初中童年读后感【篇8】
2015童年读后感700字初中
篇一
在一个阳光明媚的下午，我读了《童年》这本书。故事的情节深深地吸引了我……
《童年》这本书的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙3岁时不幸父亲去世了， 失去了亲切的父爱，母亲就带他来到外祖父家住。和他们过着贫寒，艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心却也有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里， 也不乏温暖与光明。以外祖母为代表的一些人，以他们的善良、博爱、博学和正直关心着他，给予他无限的温情和钟爱并对他进行了有益的教导。这使得阿廖沙有了力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
书中的阿廖沙的生活环境是那么的困苦，但是他从未向困难屈服，而是凭着自己的勇气和信心，成为了一个善良、勇敢、正直的人。而我们再想想现在的学习环境与生活条件根本无法与阿廖沙去相比。我们都是爸爸妈妈的“掌上明珠”，被他们的爱拥护着：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我们现在有很多孩子都依靠着父母，比如，有的孩子每天早上去上学，都要爸爸妈妈给收拾好书包，然后再去接送。还比如说，在学校，同学们之间需要互相帮助的时候，有的学生却视而不见，不去理睬。以前的我也是这样：有一次，同学问我一道数学题，而当时，我有好多道题都不会，她却在我不耐烦的'时候，来问我，所以我瞥了她一眼，连理都没理她。但我看完了这本书以后，再回想这件事，我认为自己这么做是错的。当别人很需要帮助的时候，无论你在多么困难的情况下，只要你有能力去帮助别人，那么你就应该毫无怨言的去帮助别人。而我这样做，就是没有爱心的表现，这是我需要改正的。
通过阅读这本书，我发现了自己很多的缺点与不足，我要以阿廖沙为目标，作为我的榜样，向他学习。改正自己的缺点，弥补自己的不足。同时，希望大家读了这本书，能够一起带动别人，向阿廖沙学习，学习他的善良、正直、勇敢、坚强和爱心。希望我们大家都能成为他那样的人。
篇二
童年我和朋友们快乐走过，留下的是开心地笑，是那记忆清晰的趣事。回想起来，心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。就是高尔基自传体三部曲中的第一部，用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，以及19世纪俄国社会风貌。故事始于阿廖沙3岁那年，他的父亲死去，而他却不明白什么叫做死。只看见父亲躺在地上一动不动，神情吓人，外祖母和母亲在一旁号啕大哭。后来，阿廖沙跟着母亲来到外祖父家里生活。这个家庭很不和睦，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情粗暴，贪婪、自私，经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野，自私自利，对孩子们产生十分恶劣的影响。
在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圆，头发又黑又密，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服。我认为，她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想，正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基，才会有他今天的成就。相比之下，我觉得我幸福多了，童年有爸爸妈妈陪在身边，还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习，不愁吃穿。
可阿廖沙呢?父母过世后，连唯一的亲人都把他赶出了门，每天只能靠捡破烂维持生计，着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切，珍惜拥有的美好的东西，更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗，为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃，要凭借智慧与力量去战胜它，使出浑身解数，向命运挑战!
《家》 读后感(篇一)
书使我们看到广阔的世界，让我们学到知识，甚至成为我们的人生导师。读完作品之后，可以把我们的思考写下来。不禁提起桌上的笔，再本子中记录着，你知道如何写好一篇作品读后感吗？以下为小编为你收集整理的《家》 读后感(篇一)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
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我爱书，在我看来，书总透着一股清香的书蕴，让人情不自禁想要靠近它，翻阅它。从小到大，我读过不少书，从最初的带拼音的一些小读本：《七只小猪》《小红帽》等。随后我便提高难度读些童话集：《安徒生童话》《格林童话》等。接着读些蕴含小道理的书：《寓言故事》《小智慧故事》等。后来便读些历史书，诗词书：《唐诗三百首》《上下五千年》《史记》等。最后看些反映某个时代形势的长篇小说：《红岩》《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等。随着年龄的增长，书的种类也各不相同。
其中，我觉得最有价值的一本书是巴金所著激流三部曲中的——《家》。这本书主要讲在五四运动推起的浪潮后，一群年青人不屈于旧礼教，不赞同封建思想，于封建家族制度斗争到底的故事。在过程中，他们失过，拥有过，痛苦过，快乐过……他们在这林林总总的经历中成长，升华人格，意志坚定，从而快速强大起来。
我觉得《家》是哪个封建未除，革命新生时代的一个缩影，是那个时代的心声，是那个时代的千姿百态的社会风俗画与人文风景线。在那样一个封建思想根深蒂固的年代，《家》是一部很好反映当时社会状况的文学记录，具有很高的价值。《家》的记录让我们更加了解当时社会的黑暗。
每本书，都有其独特的书蕴。而这些书蕴则是书的精华所在。所以，多读书，读好书，让清香书蕴充实你，使你成为一个有修养的现代文明人。
《做好学生有点累》读后感(篇五)
读书是一门人生的艺术，需要我们不断坚持。在阅读作者写的作品时，脑中一直不停的冒出新的想法，那么抽出一点时间，为自己写一份读后感，可以整理从书中领悟出来的道理。你知道如何写好一篇读后感吗？下面，小编为大家整理的“《做好学生有点累》读后感(篇五)”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
随着社会文明的发展，我们读书的途径已经越来越便捷了，在快节奏生活中阅读作者的作品，您可以在都市生活中体会到作者的感想。如何用文字将作品的读后感真实表达出来呢？的编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“《做好学生有点累》读后感(篇五) ”。
今天，我读了一本名叫《做好学生有点累》的书，使我产生了共鸣，实在是深有感触。
文中的蔡一心是大家眼里的“好学生”，她是老师﹑父母的宠儿，也是他们的骄傲，甚至她犯了错误，老师也会尽量地护着他。但是作为“好学生”，她并非如别人所想的那么轻松和快乐
是啊！“好学生”在别人眼中是快乐幸福的，但作为“好学生”的我并不这么认为：为天要早早地起床，复习功课；回家后不能看看电视放松一下，只能对着枯燥无味的作业和书本……有时候我真的很想做一个坏小孩：每天可以睡懒觉，不顾时间的限制；每天玩电脑，玩得过瘾；不顾别人的眼光，做最真的自己……童年是每一个人最快乐的时刻，可是作为“好学生”的我们，被学习禁锢了我们快乐的步伐，怎能不是人生的一种遗憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快乐！
可是，我知道，我不能，因为作为“好学生”的我们总是被人捧在手心里，不能摔下来同时我明白更重要的是：当好学生不是为了别人，而是为了自己，为了自己能成为更优秀的人，为了自己的前途更光明，为了自己的人生更精彩！
失去自由快乐的童年是灰暗的，但一味地放纵自己去玩耍只会荒废我们的人生。难道在前途与玩乐中就真的找不到一个好的解决办法吗？
