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小学生读的诗歌【篇1】
《我的风筝》
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天!
我要在天上飞行，
我要在天上盘旋，
我要像鸟儿那样飞呀飞，
飞过大海哟，飞过大洋。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天!
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他们手拉手，
我要同他们一起欢笑。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天!
小学生读的诗歌【篇2】
要把对手“剃光头”
当上了机长就可以，
带大家环游世界;
当上了电脑老师就可以，
和我最喜欢的电脑每天接触;
能像A-R、d一样厉害，
又可以强健身体;
而且要是世界级的，
这样就可以吃遍全世界;
而且还是F1车手，
如此就可以体验极速快感的乐趣。
以上是我的前五大梦想!
我要以此为目标的努力不懈!!
冬天，冬天，
冷风吹了过来;
手脚发抖，
脸都快变成圆形的冰块了。
火锅里的料，
形形色色的;
一块块的高丽菜，
从手中放入锅里，
好像一片片的绿叶，
从树上落了下来。
哇!热热的汤耶，
彷彿云飘来飘去的烟;
身体也不禁暖了起来。
全家团圆在一起吃火锅，
是一件最快乐的事;
也是最幸福的一件事，
让我把不愉快的事抛开，
西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳，到西山上就要落下!
一天中太阳做了多少好事;她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。
在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花，我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏!时时吹来一阵风，把它吹行如烟，如雾，如尘。
我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。——啊，我只是坐在我的小书橱旁。
我漫游历史的长河，穿越“上下五千年”。我遨游在知识的空间，叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友，海的女儿、快乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老师，鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中的人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我喜爱足球、游泳，我喜爱旅游、歌唱，而坐在书橱旁，也是我最愉悦的时光。我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
请不要把树木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的乐园，孔雀的舞场。
请不要把草原垦光，留一片苍翠的绿茵，让马儿尽情地奔驰，牛羊安闲地徜徉。
请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。
请不要把天空弄脏，留几朵纯净的白云，让阳光更加灿烂，鸟儿自由地飞翔。
你想变小你就变小，你想变大你就变大。变小，小得像块手帕，就像一朵洁白的小花;变大，大得无边无际，能盖住整个天下，没有人在蓝天上，为你把框框画。
你想变什么就变什么，小鹿、大象、小鸟、青蛙……即使变成猪八戒，也没有人笑话，即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么，你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪，像只只白蝴蝶飞进千家万户。然后，变成透明的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的老家。没有人用什么“安排”、“计划”，把你变成机器娃娃……
啊，让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧!
在翠绿的草坪前，你就像一个巨人;蝴蝶、甲虫在草丛里，就像藏进大森林。
它们也许正在举行婚礼，蚱蜢跳舞，蟋蟀弹琴;如果你一脚踏下去，就是带去一场地震。
别践踏他们的家园哪!它们也在享受着亲情。它们的世界还很弱小，你是保护它们的巨人。
慢慢地走过天空的云，正像一个白衣的老人。白发白须这样飘呀飘，抬着头不知为何出神。
一会儿老人变成冰岛，无边的碧海四周围绕。仿佛看见打猎的雪橇，有几头白熊正在奔跑。
冰岛又变成一缕轻烟，左转右折尽这么回旋。再变什么实在难料定，累我一眼不眨望着天。
小学生读的诗歌【篇3】
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光;
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师——
你把我培养成人，
让我为祖国发光;
啊!
老师——
你教会我怎样做人，
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
教育成能体贴帮助别人的人?
温暖了我们的心灵。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
小学生读的诗歌【篇4】
45、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
46、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》
47、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推
50、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》
51、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
52、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。——白居易《母别子》
53、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
54、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》
55、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》
56、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊
小学生读的诗歌【篇5】
小学生春节优美诗歌（精选15首）
1、《新年来了》
每当敲响新年钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年钟声在我心中轰鸣，
新年钟声让全人类沸腾！
新年钟声在普天之下引出轰轰烈烈欢呼声。
新年钟声响彻五湖四海，
新年钟声响彻南极北极上空。
新年钟声迎接新浪花，
新年钟声迎接新云涌，
新年钟声迎接新明月，
新年钟声迎接新旭日东升！
新年钟声迎接新财富，
新年钟声要送走那旧贫穷。
新年钟声要迎接新创造，新发明，
新年钟声要迎接新捷报，新竞争！
每当敲响新年钟声，
这钟声就回荡在亿万人民心中，
青少年听到这新年钟声，
高兴举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年钟声，
再把新奋斗目标锁定。
处在逆境中人士听到新年钟声，
悄悄把那滚动泪花擦净。
新年钟声让我们迈出更坚定步伐，
新年钟声让我们释放出那无比豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂人生！
回顾那新年钟声，
年年岁岁都是无比激动，
查看那已出场人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争！
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声震撼，
去涤荡那心中不平，
用新年钟声震撼力，
向着最新目标，发起新进攻！
新年钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！
让新春钟声响更美妙，把新春钟声敲更吉庆！
2、《新年到》
新年终于到了，
我听见小鸟在飞来飞去唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
3、《新年快乐》
午夜的钟声刚刚敲过
很想对你说新年快乐
在某个城市某个角落
总有人欢喜有人落寞
相聚后总会无言分手
绝别了别含着泪回头
在这个城市这个角落
还想对你说新年快乐
4、《新春》
五颜六色的花开，遍野里争艳
清风掠过河面，拂柳带走了一片香
我信手折一枝柳条
河岸边戏鱼摆尾
蛙鼓水深处
心静情豪
河中心处，还留有一波鸭绿
布谷鸟的欣喜旋律
蛐蛐在土缝中蹦跶
幽深处欢叫
勤劳的农民
春雨后开始了劳作
夏热之后，秋风到来
又回到这儿
收获一片片黄金
流水随渠道蜿蜒
河边，洗衣的姑娘
脸上流溢着新春的幸福
高大的男子走过那里
河面戏水的，鸭群
看穿了他们的羞涩
5、《盼春节》
日日夜夜盼新年，
憧憬除夕夜间欢，
掰手记数回家日，
忽闻今年有变故，
强欢言，
没关系，
但问苍天，
为何年年唯我伤病泪洗断肠，
人有事，
我顶出，
只是心碎，
怎比得上他人事贵？
又一年，
无团圆，
可盼明年？
此早已成为去年遗憾，
悲叹！何时如愿…
6、《新年》
日子就这样过去
梦寐般的新年
在春姑娘的笑靥中
悄然降临
美酒醉了乡村
绯红的脸庞
吐露心语的呢喃
难掩幸福的鼾声
党风碧绝风清
洗净腐朽和贪婪
用声声喜炮
敲响醒了春
7、《春节随想》
当！当！当！
那久远的钟声
带来了新的纪元
老槐树下
啄木鸟笃笃的叩木声
清脆而悠远
乡间小道
宁静的弯曲
夕阳下
一熟悉的身影
重复昨日的漫步
翘首在村口
等待那归来的惊喜
嘀嗒
嘀嗒
嘀嗒
时钟永不懈怠的奔走着
办公室里依旧忙不完的琐碎
一年到头
碌碌无为
要不要回家
如此纠结
当我哭着来到这个世间
在场的人都笑了
当我笑着离开这个尘世
懂我的人都哭了
匆匆忙忙的行踪
为何总有那么多的难舍
水陆空的相望
终究有各自的美丽
家是什么
是那个爱我并愿意陪我一直走下去的港湾
不要让村口那双眼睛再等待
不要让无数的事物缠着你我
不要让简单的愿望成为永久的遗憾
8、春节·归乡
这是一种固态的疯狂
我们你们还有他们
在冬的季节里的一种袒露
那在心灵深处的愿望
行动思想
所有的都先搁置一旁
遥远在车轮中沉睡
家乡在疲惫中展望
不要再去回味
甜蜜与苦涩
那已是过去的尘埃
落在曾经的岁月
一切的一切
都会有着新的形象
我回来了我们回来了
一年的离别
总觉得路何其远
时间何其长
无语的哽咽
默默的凝望
这是一个执着的旅程
距离已被浓缩
只有一个念头
撞击着心房
家家家
即使有再多的艰难
那种无可抑制的情感
指引着家的方向
在家乡的炊烟中
我放下了行囊
还有那颗
我的漫长的思念
我的急躁的心房。
9、新年是什么
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
10、春节
这是个春天的节日
人们为她穿上了节日的盛装
还燃放了无数的礼炮
可是，电视的主持人铿锵有力
春天，绝对不会到！
真的。他话音刚落
就飘起了漫天大雪
我要回家，就穿过这些
寒冷的铜墙铁壁
仿佛是整个长城的冬季
有零下10度的回忆
可是，时间却明明的宣布
这就是春天
还光明正大的刻录进了历史
历史的事情和天气的变化
岂是我能够左右？
一些事情总是纠缠着另一些事情
它们相互牵手，好像黑夜牵着白昼
从前，我以为距离是走到你心里
现在我知道
它是到达春天的长度
事实告诉我，冬天虽然很顽固
可是上帝依然把季节分的清清楚楚
该谁的就是谁的。
谁也抢不了谁的去
所以，你尽管庆祝吧
虽然冬天还赖在你的院子里。
11、《新年》
新年的儿歌，
带给我全年的祝福：
我要有阳光的四月，
凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，
我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，
我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，
我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，
我只要一张快乐的笑脸。
12、《乐透春节》
春节的炊烟，尽情嘲讽着腊月的寒冷。
顽童的鞭炮，把薄冰炸得稀烂。
院坝停满的骄车，正在午休。
屋檐挂上的灯笼，争着比谁更红亮。
堂屋堆满一年的喜悦，餐桌挤着盛世华年。
欢声笑语震响房上瓦片，美酒滋润幸福的容颜。
苦被甜泡甘，累被乐赶完。
钞票管它多与少，心中有乐最舒坦。
天天有今朝，天天过新年。
哈哈！
春节真热闹，一点不觉寒。
13、《春节素描》
春风闹，喜鹊叫，
农历新年已来到。
贴春联，放鞭炮，
给您拜年拿红包。
东家欢，西家笑，
万家团圆乐逍遥。
男孩调，女孩俏，
幸福时光在今宵。
亲人到，美酒飘，
祝福声声耳边扰。
锣鼓敲，社火闹，
五谷丰登节节高。
吃也好，喝也好，
健康饮食要记牢。
天欢笑，地欢笑，
年年岁岁有今朝。
14、《迎新春》
宋·柳永
嶰管变青律，帝里阳和新布。
晴景回轻煦。庆嘉节、当三五。
列华灯、千门万户。
遍九陌、罗绮香风微度。
十里然绛树。
鳌山耸、喧潇鼓。
渐如水，素月当午。
香径里、绝缨掷果无数。
更阑烛影花阴下，少年人、往往奇遇。
太平时、朝野多欢民康阜。
随分良聚。堪对此景，争忍独醒归去。
15、新年
随着新年钟声的敲起，鞭炮声响，家家户户合家欢，齐聚一起享安康!
我虔诚地希望，在新的一年里，家庭幸福，心想事成!
除旧迎新，我们应当——
把过去一年里不愉快的事忘掉，就让它成为历史。
面对新的一年，我们必须——
脚踏实地!
戒骄戒躁!
为自己的理想努力拼搏，创造新的辉煌!
坚信：
只要付出了，就必定有收获!
新年到，就请你我，许下第一个愿望，在以后的日子里，坚贞不瑜地为之奋斗!
一千零一个愿望，愿我们在新一年的天空中，自由翱翔!
小学生读的诗歌【篇6】
我家住在黄土坡
黄土坡上好风光
好风光来好家乡
好家乡来什么多？
山多
东一座，西一座，
东西南北千万座
好家乡来什么多？
羊多
前一群，后一群，
一群一群似云朵。
好家乡来什么多？
杏子多
左一袋，右一袋，
袋袋都是好味道。
好家乡来什么多？
状元多
男状元，女状元
男男女女遍全国。
小学生读的诗歌【篇7】
绿叶在林中吟唱，
谱写着一曲曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着一幅幅感人的画像，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；
因为感恩，才会有真挚的友情；
学会感恩感激我的父母，
母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，
父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，
母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，
父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。
父母没有给我们荣华富贵，
但赐予了生命和土壤。
父母没有让我们坐享其成，
但给予了勇气和信仰。
无论你们多么的贫穷，
在我们的眼里，却最富康；
无论你们多么的平凡，
在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！
如果说母爱是一页小船，
载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海洋，
给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，
点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，
将是鼓起我们远航的风帆。
学会感恩，
感恩让我们的价值坐标更为宽广；
学会感恩，
感恩让我们的生活处处充满光芒；
学会感恩，
感恩会让我们的青春更加昂扬！
让我们怀着一颗感恩的心，
走向祖国的四面八方！
小学生读的诗歌【篇8】
筑起一座严肃的庙堂，
在我的面前高高耸起，
有如一个圣者的身体，
升华了全城市的喧哗。
你无时不脱你的躯壳，
我常常想到人的一生，
不曾辜负了一个名称;
但你躲进着一切名称，
过一个渺小的生活，
不辜负高贵和洁白，
到你身边，有的就凋落，
却在你的否定里完成.
西方的那座水城，
它是个人世的象征，
千百个寂寞的集体。
一个寂寞是一座岛，
一座座都结成朋友。
当你向我拉一拉手，
便象一座水上的桥;
忽然开了一扇楼窗。
等到了夜深静悄，
只看见窗儿关闭，
桥上也敛了人迹。
小学生读的诗歌【篇9】
我想把双手
变成一对翅膀。
像小鸟一样，
在空中飞翔，
飞啊，飞
蓝天是我的家乡。
我想把自己
变成一棵小树苗。
不管风吹雨打，
我都会一直地长，
长啊，长
长成一棵大树为人们遮阳。
我想把耳朵
装在森林里。
每天听着小鸟欢乐的歌唱，
听着风吹树叶沙沙的声音，
听啊，听
听到了森林演奏的交响乐。
我更想把眼睛
装在云朵上。
看老鹰在天空翱翔，
看地面上车流不息，
看啊，看
看人们幸福美满的生活！
小学生读的诗歌【篇10】
在中华五千年的浩瀚的历史中
古诗文就像是一颗璀璨的明珠
在文学艺术的星空中熠熠生辉
又像是一股升腾了千年的香气
在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
我们的古诗文
形式多样
内容丰富
特别其中的爱国主义诗文
犹如声声春雷
震撼着我们的心灵
又如个个问号
启发我们去深思、去探索。
它，就是我们千年的绝唱
一直唱向永恒的未来。
请欣赏诗歌朗诵《将进酒》（配大漠敦煌）
………………
李白的一曲《将进酒》
倾诉了一片赤子情怀
报效祖国
从来就是每个人心中
最伟大的理想
即使个人不幸失意落魄
也不放弃心中的梦想
请欣赏诗歌朗诵《赤壁怀古》（配十面埋伏）
………………
国家兴亡
匹夫有责
当战鼓咚咚敲响时
当祖国陷于危难之时
就需要我们挺身而上
请欣赏诗歌朗诵《满江红》（配满江红）
………………
腹有诗书气自华（合）
诗歌可以使我们充实
诗歌可以使我们明智
让我们每个人都走进古诗文的乐园
颂中华古诗文
扬爱国主义情怀
小学生读的诗歌【篇11】
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是英姿卓越的雄鹰——翱翔时代的光芒，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
我深深爱恋着的祖国，
如同蜜蜂离不开花朵，
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海，
我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝，
您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天，
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。
今天的你，国泰民安、繁荣富强。
将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河，是您沸腾的热血，
辽阔的土地，是您博大的胸怀，
蜿蜒的长城，是您不朽的精神，
五十六个民族，是您忠诚的儿女。
祖国啊!我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
我/是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里/挣脱;
我/是你雪被下/古莲的胚芽;
我/是你挂着眼泪的/笑涡;
正在/喷薄;
——祖国啊!
我/是你十亿分之一，
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
你的富饶、你的荣光、你的自由;
祖国为我存在，
我是祖国的小树，
我是祖国的河流，
我是祖国的花朵，
依偎在妈妈的怀抱中，
沐浴在阳光里，
呼吸着凉爽的空气，
享受着妈妈对我的爱，
但是… 但是……
你摧毁了生命…
紧紧相连的心…
……
小学生读的诗歌【篇12】
春天在哪里？
春天在世间万物里。
清晨，我推开窗户，
窗外一片花红柳绿，
伸伸懒腰，抖抖身体，
芳香的“春味”抖落了一地。
仔细听，到处是春的交响曲，
燕子“叽叽喳喳”地叫着，
唱起了一曲春天的歌，
大雁从南方来，
向人们报告春的喜讯。
小溪不再觉得寂寞。
春姑娘姗姗而来，
她解除了小溪的“封印”，
小溪唱着歌快活地向远方流去。
风儿轻轻拂过，
柳姑娘摇动着纤弱的腰肢，
在风中沙沙的歌唱，
伴着歌唱跳起了婀娜多姿的舞蹈。
花苞笑了，
饱含着快乐的泪滴，
走进小树林，
能听见小树芽蠢蠢欲动的声音，
每一片新叶都在春姑娘的呼唤中，
探出小脑袋。
春天，多美丽，多神奇，
世间万物都因为春焕发出勃勃生机
春天到底在哪里，
我仍在深思……
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小学生必背古诗简短8篇
怎么模范范文的整体架构？我们常常缺乏编写文档的灵感和思路。范文的方法可以帮助我们轻松地开展整体构思，我们向您推荐“小学生必背古诗简短”相信您一定不会失望，我的建议可以为您所面临的困难提供一些解决方案但仅供参考！
小学生必背古诗简短 篇1
历史上，高考语文很早的时候，就是用纯选择题考查古诗的。
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。
*古人有“密雨如散丝”的诗句。
A首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。
D全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨,这样更增强了诗的形象性和表达力。
9这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是()
A此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
B苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
C闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。
D满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。
【解析】第1题，这是一首送别诗，却重在写景，全诗紧扣“暮雨”和“送”字着墨。第(1)题A、B、D三项都是恰当的。之所以说C项不恰当，就在于“十分含蓄地表达了诗人的送别之情”。诗人写到“相送情无限，沾襟比散丝”时，离愁别绪喷涌而出，尾联一改含蓄之风，直抒胸臆。“情无限”“比散丝”，何含蓄之有?
第2题指明“将离别之情”寓于“景中”的写法是辨别、赏析的依据。A项“此地别燕丹，壮士发冲冠……”直写悲壮的送别之情；C项的“闻道”之语，“书信定应稀”之说，都是直接抒情；D项也写送别，但全是劝戒“僮仆”之语，未见寓情于景中之笔。唯有B项的“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”是写景，写离别之地，渲染出一种凄凉的氛围，三四两句写离别，但离别之情含蕴在景物之中，含蕴在“独”字之中。没有一句抒情，却句句含情。
【语文匠点评】2002年全国开始分省命题,古诗鉴赏走入主观题时代。除了上海卷和北京卷之外，其余省市地区的古诗鉴赏几乎都变成了纯粹的2道主观题。
齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。
却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。
吾亦澹荡人，拂衣可同调。
注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣。
A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的'方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。
②有人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。 （4分）
①B末照指余辉，“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。
②标准答案：要点一：辅弼天下，建功立业。结合“却秦振英声，后世仰末照”。 要点二：不慕名利，功成身退。结合“意轻千金赠，顾向平原笑。”
答案示例：此诗开篇首句运用起兴的手法，引出倜傥高妙的鲁连的形象，再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏，接着两句诗阐述鲁连说服魏赵，合力抗秦的丰功伟绩，以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节，令后世仰慕。
【语文匠点评】此类试题，选择题重在考查对于古诗基本意思的理解，即对于每一句的理解和对主题思想的把握，到了主观题中，难度提升，让考生利用前人对于这首诗的理解谈艺术手法以及艺术形象问题。
小学生必背古诗简短 篇2
小学生必背古诗70首
1 江南——汉乐府
2咏鹅——唐-骆宾王
3敕勒歌——北朝民歌（斛律金）
4风——唐-李峤
5咏柳——唐-贺知章
6凉州词——唐-王之涣
7登鹳雀楼——唐-王之涣
8春晓——唐-孟浩然
9凉州词——唐-王翰
10出塞——唐-王昌龄
11芙蓉楼送辛渐——王昌龄
12鹿柴——唐-王维
13送元二使安西——唐-王维
14九月九日忆山东兄弟——唐-王维
15静夜思——唐-李白
16古朗月行(节选)——唐-李白
17望庐山瀑布——唐-李白
18赠汪伦——唐-李白
19黄鹤楼送孟浩然之广陵——唐-李白
20早发白帝城——唐=李白
21望天门山——唐-李白
22别董大——唐-高适
23绝句(迟日江山丽）——唐-杜甫
24春夜喜雨——唐-杜甫
25绝句——唐-杜甫
26江畔独步寻花——唐-杜甫
27游子吟——唐-孟郊
28江雪——唐-柳宗元
29寻隐者不遇——唐-贾岛
30枫桥夜泊——唐-张继
31渔歌子——唐-张志和
32塞下曲——唐-卢纶
33望洞庭——唐-刘禹锡
34浪淘沙(其六）——唐-刘禹锡
35赋得古原草送别——唐-白居易
36池上——唐-白居易
37忆江南——唐-白居易
38悯农(其一）——唐-李绅
39悯农(其二)——唐-李绅
40山行——唐-杜牧
41清明——唐-杜牧
42江南春——唐-杜牧
43乐游原——唐-李商隐
44蜂——唐-罗隐
45小儿垂钓——唐-胡令能
46江上渔者——宋-范仲淹
47元日——宋-王安石
48泊船瓜洲——宋-王安石
49书湖阴先生壁——宋-王安石
50六月二十七日望湖楼醉书——宋-苏轼
51饮湖上初晴后雨——宋-苏轼
52惠崇《春江晓景》——宋-苏轼
53题西林壁——宋-苏轼
54夏日绝句——南宋-李清照
55示儿——南宋-陆游
56秋夜将晓出篱门迎凉有感——南宋-陆游
57四时田园杂兴(其一)——南宋-范成大
58四时田园杂兴(其二)——南宋-范成大
59小池——南宋-杨万里
60晓出净慈寺送林子方——南宋-杨万里
61春日——宋-朱熹
62题临安邸——宋-林升
63游园不值——宋-叶绍翁
64乡村四月——宋-翁卷
65墨梅——元-王冕
66石灰吟——明-于谦
67村居——清-高鼎
68竹石——清-郑燮
69所见——清-袁枚
小学生必背古诗简短 篇3
《读山海经·其一》
【晋】陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如?
《积雨辋川庄作》
【唐】王维
积雨空林烟火迟，
蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，
阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，
松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，
海鸥何事更相疑。
《夏日南亭怀辛大》
【唐】孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
《夏日游晖上人房》
【唐】陈子昂
山水开精舍，琴歌列梵筵。
人疑白楼赏，地似竹林禅。
对户池光乱，交轩岩翠连。
色空今已寂，乘月弄澄泉。
《小池》
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
《阮郎归·初夏》
【宋】苏轼
绿槐高柳咽新蝉。
薰风初入弦。
碧纱窗下水沈烟。
棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。
榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉。
琼珠碎却圆。
相关内容
小学生关于夏天的古诗
《四时田园杂兴》
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
《夏意》
【宋】苏舜钦
别院深深夏席清，
石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，
梦觉流莺时一声。
《纳凉》
【宋】秦观
携扙来追柳外凉，
画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，
风定池莲自在香。
《所见》
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
小学生必背古诗简短 篇4
小学生思乡的古诗词大全
《长相思》清〃纳兰性德
山一程，水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。
《西江夜行》唐〃张九龄
遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。
《梦李白》唐〃杜甫
浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。
《随园诗话》清〃袁枚
飞云倚岫心常在，明月沉潭影不流。 明月有情应识我，年年相见在他乡。
《静夜思》唐〃李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《逢入京使》唐〃岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《秋思》唐〃张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《天净沙》元〃马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
《回乡偶书》唐〃贺知章
少小离家老大回，乡音未改鬓毛催。儿童相见不相识，笑闻客从何处来。
《春望》唐〃杜甫
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《九月九日忆山东兄弟》唐〃王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
小学生必背古诗简短 篇5
第151题、__________，山山黄叶飞。
第152题、永结无情游，__________。
第153题、商女不知亡国恨，__________。
第154题、__________，谁解其中味?
第155题、__________，只今惟有鹧鸪飞。
第156题、__________，相逢一笑泯恩仇。
第157题、不觉碧山暮，__________。
第158题、独有宦游人，__________。
第159题、__________，但目送、芳尘去。
第160题、__________，便胜却、人间无数。
第161题、绕树三匝，__________?
第162题、垆边人似月，__________。
第163题、三顾频烦天下计，__________。
第164题、水晶帘动微风起，__________。
第165题、__________，往来成古今。
第166题、春风十里扬州路，__________。
第167题、欲问行人去那边，__________。
第168题、乱入池中看不见，__________。
第169题、__________，客心悲未央。
第170题、午醉醒来无一事，__________。
第171题、楚天千里清秋，__________。
第172题、__________，所得是沾衣。
第173题、__________，几回青琐点朝班。
第174题、炙手可热势绝伦，__________。
第175题、应共冤魂语，__________。
第176题、__________，襟袖上、空惹啼痕。
第177题、__________，斜阳却照深深院。
第178题、__________，又得浮生一日凉。
第179题、__________，江上数峰青。
第180题、此时相望不相闻，__________。
第181题、__________，往事知多少。
第182题、画图省识春风面，__________。
第183题、爱上层楼，__________。
第184题、扪参历井仰胁息，__________。
第185题、梅英疏淡，冰澌溶泄，__________。
第186题、此身合是诗人未，__________。
第187题、欲为圣明除弊事，__________。
第188题、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?__________。
第189题、马上相逢无纸笔，__________。
第190题、半卷红旗临易水，__________。
第191题、__________，风多杂鼓声。
第192题、无人信高洁，__________。
第193题、水面清圆，__________。
第194题、缺月挂疏桐，__________。
第195题、自经丧乱少睡眠，__________。
第196题、__________，不问苍生问鬼神。
第197题、人生若只初相见，__________。
第198题、无限山河泪，__________。
第199题、锦里先生乌角巾，__________。
第200题、纷纷暮雪下辕门，__________。
小学生必背古诗简短 篇6
关于思乡的古诗小学生
1、古朗月行(节录)
(唐)李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
2、望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
3、赠汪伦
(唐)李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
4、黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。
5、咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
6、凉州词
(唐)王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
(唐)王之焕(huàn)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓
(唐)孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
(唐)王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回?
出塞(sài)
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在，
不教(jiào)胡马度阴山!
芙(fú)蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
鹿柴(zhài)
(唐)王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西
(唐)王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
静夜思
(唐)李白
床前明月光，疑是地上霜。
小学生必背古诗简短 篇7
1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼，( )歌舞几时休?
(2)故人西辞( )楼，烟花三月下( )。
(3)朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。
(4)( )水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)( )远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)但使( )飞将在，不教胡马度( )。
(7)劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。
(8)孤帆远影碧空尽，惟见( )天际流。
(9)青海长云暗雪山，孤城遥望( )。
(10)晓看红湿处，花重( )。
(11)( )外寒山寺，夜半钟声到客船。
(12)借问酒家何处有，牧童遥指( )。
(13)( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的`名胜。
(1)会当凌绝顶，一览众山小。( )
(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )
(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )
(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( )
(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。( )
3、给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。
(2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。
(4)杨柳( )江水平，闻郎岸上踏歌声。
(5)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。
(7)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。
(8)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。
(9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。
(11)( )山遮不住，毕竟东流去。
(12)返景入深林，复照( )苔上。
小学生必背古诗简短 篇8
小学生关于古诗的手抄报内容
【篇一】
由古至今，古诗三百首一直是我们中华人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕，但是随着社会的发展，人们渐渐把这些中国人的骄傲——古诗，忘记了。虽说小学课本上也有古诗，但是，一本书上又有几首古诗呢?有些人，虽然还记得一部分，例如：春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都会的古诗外，那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢?人们不但不记住这些传统的文化，还把这些含义深刻的古诗改写，就拿“望庐山瀑布”这首诗来说吧，一些不理解古诗含义的人，居然把这首诗改成这样：日照烤炉升香烟，鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。虽然我刚刚听时也觉得挺好笑，但是笑过后，我却觉得这简直是侮辱了古诗，李白把这首诗写的那么好，那些人却把飞流直下的瀑布水比喻成口水，就算不是侮辱，也恶心。
这些人只是初级性的改写，有一些不良少年，还把古诗的词改的不堪入耳，完全是对小学生的身心进行影响，把好学生都教坏了，差生更加不用说。如果他们把古诗的词改掉，但是也是含有教育意义的话，我是百分之百的赞成，因为那些古诗都是古文，一般人很难理解;但是改成现代文后，对人们理解也有好处。可是那些可恶的人，不仅仅把古诗的词改了，而且改的并不是对我们有益的。这种行为是不可以原谅的，他们改掉古诗是对我们中国的古代文化的藐视，对我们中国古代文化的不敬。难道这些人可以饶恕吗?
对于这种人，我们不应该理睬他们，更加不能学习他们。听到他们说时，应该对他们进行批评，不应该笑，这样会使他们更加猖狂，继续为得到那种没用的虚荣而继续改写古诗。所以，我们不仅要从自己做起，还要告诉别人，不要这样做。让古诗“变味”的机会再少一个。
我希望古诗不要继续“变味”了!让我们的子孙后代可以目睹我们中国的文化，让我们的子孙后代来为这伟大的传统文化而骄傲吧!
【篇二】
在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易!所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动?
小学生古诗词大全(9篇)
为您准备的“小学生古诗词大全”一定能够让您满意，在现代社会，每个人都习惯于整理文字成文章，在日常写作中范文使用的频率越来越高。多读范文有助于我们提升写作能力。你在写作之前回看一看范文吗？
小学生古诗词大全 篇1
91、塞下曲（唐）卢纶
92、《池上》唐:白居易
93、《鹿柴》王维〔唐代〕
94、关于唐诗300首小学必背五言绝句有:
95、细语人不闻，北风吹裙带。
96、《越女词》(唐)李白
97、春夜喜雨杜甫
98、人闲桂花落，夜静春山空。
99、《春晓》[唐]孟浩然
100、家临九江水，来去九江侧。
101、独立扬新令，千营共一呼。
102、《江南春》--杜牧【唐】
103、《听筝》李端〔唐代〕
104、《渡汉江》
105、君家何处住，妾住在横塘。
106、《梅花》宋，王安石
107、花开满树红，花落万枝空。
108、这个版本的古诗词选材经典，包含了中国文化精髓的部分，且注释详细，容易理解。
109、《春日》--朱熹【宋】
110、绝句杜甫
111、欲穷千里目，更上一层楼。
112、知音如不赏，归卧故山秋。
113、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
114、《望庐山瀑布》（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
115、早春呈水部张十八员外（唐）韩愈
116、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
117、《夏日绝句》宋:李清照
118、《拜新月》(唐)李端
119、《绝句》（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
120、忆江南白居易
小学生古诗词大全 篇2
东坡先生有言：＂腹有诗书气自华。＂学习优秀古诗文，将会改善我们为人做事的质地，不断加厚和刷新我们的人生底色，为大家分享了小学生必背古诗词，欢迎借鉴！
江南可采莲，莲叶何田田！
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那 就得再登上一层楼。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音，谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【理解】精美的'酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑，自古以来当兵打仗，有几个能从战场上平平安安地回来啊！
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【理解】还是秦时的明月汉时的边关，远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅，绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【理解】冒着深秋冷雨，连夜到润州，第二天清晨客人就要离去。客人走后，独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳，若是亲人们问起我，就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明，官场得失置之度外。
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【理解】空寂的山中看不见人影，只是偶尔听到来自林中的说话声。落日的余辉返照射入林海深处，又透过密林映照在幽暗的青苔上。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【理解】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲，旅舍那么明净，柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧，向西出了阳光，再也见不到老朋友了。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【理解】独自一个人在他乡就是那里的外来人了，每次到了节日的时候更加思念亲人。在那遥远的家乡亲人们登高望远的时候，他们头插茱萸偏偏只少了我一个人吧！
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【理解】静静的夜晚，床前被明月的光辉照得一片洁白，几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月，不由得低头深深怀念遥远的家乡。
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。
【理解】小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【理解】太阳光照在香炉瀑布上，四周都升起紫色的烟雾，远远望去，瀑布像长河一般的垂挂下来；飞奔而下的水流，似乎有三千尺那么长，就好像银河从天上最高处直往下落一样。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【理解】李白乘船将要起程，忽然听到岸上有人手拉着手，一边唱歌一边踏着节拍走来。即使桃花潭水千尺深，也比不上汪伦对我的深厚情谊。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【理解】老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。这正是繁花似锦柳绿如烟的暮春三月。我望着他乘坐的那只小船越走越远，最后连那片白帆的影子也在水天相接的地方消失了。这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【理解】清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只需一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
小学生古诗词大全 篇3
91、迟日江山丽，春风花草香。
92、江畔独步寻花（杜甫）
93、湖光秋月两相和，谭面无风镜未磨。
94、又疑瑶台镜，飞在青云端。
95、凉州词（王翰、唐朝）
96、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
97、过江千尺浪，不知细叶谁裁出，羌笛何须怨杨柳，欲穷千里目，入竹万竿斜。
98、遥看瀑布挂前川。
99、凉州词（王之涣）
100、忽闻岸上踏歌声。
101、万里长征人未还。
102、古朗月行17、望庐山瀑布18、赠汪伦19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白（唐）李白（唐）李白（唐）李白小时不识月，日照香炉生紫烟，李白乘舟将欲行，故人西辞黄鹤楼，呼作白玉盘。
103、风5、咏柳6、凉州词7、登鹳雀楼（唐）李峤（唐）贺知章（唐）王之涣（唐）王之涣解落三秋叶，碧玉妆成一树高，黄河远上白云间，白日依山尽，能开二月花。
104、游子吟（孟郊、唐朝）
105、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
106、又疑瑶台镜，飞流直下三千尺，桃花潭水深千尺，孤帆远影碧空尽，飞在青云端。
107、古来征战几人回？不教胡马度阴山。
108、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
109、唐：咏鹅风咏柳凉州词登鹳雀楼春晓凉州词出塞芙蓉楼送辛渐鹿柴送元二使安西九月九日忆山东兄弟静夜思古朗月行望庐山瀑布赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵早发白帝城望天门山别董大绝句·两个黄鹂鸣翠柳春夜喜雨绝句·迟日江山丽江畔独步寻花枫桥夜泊游子吟江雪渔歌子塞下曲望洞庭浪淘沙赋得古原草送别池上忆江南小儿垂钓悯(mǐn)农悯(mǐn)农二寻隐者不遇山行清明江南春乐游原蜂
110、过江千尺浪，入竹万竿斜。
111、碧水东流至此回。
112、鹿柴13、送元二使安西14、九月九日忆山东兄弟15、静夜思（唐）王维（唐）王维（唐）王维（唐）李白空山不见人，渭城朝雨浥轻尘，独在异乡为异客，床前明月光，但闻人语响。
113、黄河入海流。
114、敕勒川，阴山下。
115、江南可采莲，莲叶何田田。
116、沙暖睡鸳鸯。
117、芙蓉楼送辛渐（王昌龄）
118、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
119、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
120、遍插朱萸少一人。
小学生古诗词大全 篇4
31、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
32、鹿柴（王维）
33、鱼戏莲叶东，天似穹庐，笼盖四野。
34、春风不度玉门关。更上一层楼。注：文章四友：杜审言、苏味道、崔融、李峤8、春晓9、凉州词10、出塞11、芙蓉楼送辛渐（唐）孟浩然（唐）王翰（唐）王昌龄（唐）王昌龄春眠不觉晓，葡萄美酒夜光杯，秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，处处闻啼鸟。
35、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
36、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
37、欲饮琵琶马上催。
38、一行白鹭上青天。
39、两岸猿声啼不住，两岸青山相对出，莫愁前路无知己，泥融飞燕子，轻舟已过万重山。
40、疑似地上霜。
41、平明送客楚山孤。
42、小时不识月，呼作白玉盘。
43、曲项向天歌。
44、浪淘沙（刘禹锡）
45、明：石灰吟竹石
46、欲穷千里目，更上一层楼。
47、春风花草香。
48、早发白帝城（李白）
49、九月九日忆山东兄弟（王维）
50、不及汪伦送我情。
51、千山鸟飞绝，松下问童子，千朵万朵压枝低。临行密密缝，意恐迟迟归。万径人踪灭。言师采药去。留连戏喋时时舞，谁言寸草心，报得三春晖？孤舟蓑笠翁，只在此山中，自在娇莺恰恰啼。独钓寒江雪。云深不知处。30、枫桥夜泊31、渔歌子32、塞下曲33、望洞庭（唐）张继（唐）张志和（唐）卢纶（唐）刘禹锡月落乌啼霜满天，西塞山前白鹭飞，林暗草惊风，湖光秋月两相和，江枫渔火对愁眠。桃花流水鳜鱼肥。将军夜引弓。潭面无风镜未磨。姑苏城外寒山寺，青箬笠，绿蓑衣，平明寻白羽，遥望洞庭山水翠，夜半钟声到客船。斜风细雨不须归。没在石棱中。白银盘里一青螺。34、浪淘沙35、赋得古原草送别36、池上37、忆江南（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）白居易（唐）白居易九曲黄河万里沙，离离原上草，一岁一枯荣。小娃撑小艇，江南好，浪淘风簸自天涯。野火烧不尽，春风吹又生。偷采白莲回。风景旧曾谙。如今直上银河去，远芳侵古道，晴翠接荒城。不解藏踪迹，日出江花红胜火，同到牵牛织女家。又送王孙去，萋萋满别情。浮萍一道开。春来江水绿如蓝，能不忆江南？38、悯农(其一)39、悯农(其二)40、山行41、清明（唐）李绅（唐）李绅（唐）杜牧（唐）杜牧锄禾日当午，春种一粒粟，远上寒山石径斜，清明时节雨纷纷，汗滴禾下土。秋收万颗子。白云生处有人家。路上行人欲断魂。谁知盘中餐，四海无闲田，停车坐爱枫林晚，借问洒家何处有，粒粒皆辛苦。农夫犹饿死！霜叶红于二月花。牧童遥指杏花村。42、江南春43、乐游原44、蜂45、小儿垂钓（唐）杜牧（唐）李商隐（唐）罗隐（唐）胡令能千里莺啼绿映红，向晚意不适，不论平地与山尖，蓬头稚子学垂纶，水村山郭洒旗风。驱车登古原。无限风光尽被占。侧坐莓苔草映身。南朝四百八十寺，夕阳无限好，采得百花成蜜后，路人借问遥招手，多少楼台烟雨中。只是近黄昏。为谁辛苦为谁甜？怕得鱼惊不应人。46、江上渔者47、元日48、泊船瓜洲49、书湖阴先生壁（宋）范仲淹（宋）王安石（宋）王安石（宋）王安石江上往来人，爆竹声中一风除，京口瓜洲一水间，茅檐长扫净无苔，但爱鲈鱼美。春风送暖入屠苏。钟山只隔数重山。花木成畦手自栽。君看一叶舟，千门万户潼潼日，春风又绿江南岸，一水护田将绿绕，出没风波里。总把新桃换旧符。明月何时照我还？两山排闼送青来。50、六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。51、饮湖上初晴后雨52、惠崇《春江晓景》53、题西林壁54、夏日绝句（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）李清照水光潋滟晴方好，竹外桃花三两枝，横看成岭侧成峰，生当作人杰，山色空蒙雨亦奇。春江水暖鸭先知。远近高低各不同。死亦为鬼雄。欲把西湖比西子，蒌蒿满地芦芽短，不识庐山真面目，至今思项羽，淡妆浓抹总相宜。正是河豚欲上时。只缘身在此山中。不肯过江东。55、示儿56、秋夜将晓出篱门迎凉有感57、四时田园杂兴（选一）（宋）陆游（宋）陆游（宋）范成大死去元知万事空，三万里河东入海，昼出耘田夜绩麻，但悲不见九州同。五千仞岳上摩天。村庄儿女各当家。王师北定中原日，遗民泪尽胡尘里，童孙未解供耕织，家祭无忘告乃翁。南望王师又一年。也傍桑阴学种瓜。58、四时田园杂兴（选二）59、小池60、晓出净慈寺送林子方（宋）范成大（宋）杨万里（宋）杨万里梅子金黄杏子肥，泉眼无声惜细流，毕竟西湖六月中，麦花雪白菜花稀。树阴照水爱晴柔。风光不与四时同。日长篱落无人过，小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，惟有蜻蜓蛱蝶飞。蛱早有蜻蜓立上头。映日荷花别样红。61、春日62、题临安邸63、游园不值64、乡村四月（宋）朱熹（宋）林升（宋）叶绍翁（宋）翁卷胜日寻芳泗水滨，山外青山楼外楼，应怜屐齿印苍苔，绿满山原白满川，无边光景一时新。西湖歌舞几时休？小扣柴扉久不开。子规声里雨如烟。等闲识得东风面，暖风熏得游人醉，春色满园关不住，乡村四月闲人少，万紫千红总是春。直把杭州作汴州！一枝红杏出墙来。才了蚕桑又插田。注：永嘉四灵：赵师秀、徐照、徐玑、翁卷65、村居66、墨梅67、石灰吟68、竹石（清）高鼎（元）王冕（明）于谦（清）郑燮草长莺飞二月天，我家洗砚池头树，千锤万凿出深山，咬定青山不放松，拂堤杨柳醉春烟。朵朵花开淡墨痕。烈火焚烧若等闲。立根原在破岩中。儿童散学归来早，不要人夸颜色好，粉身碎骨浑不怕，千磨万击还坚韧，忙趁东风放纸鸢。只留清气满乾坤。要留清白在人间。任尔东南西北风。69、所见70、己亥杂诗（清）袁枚（清）龚自珍牧童骑黄牛，九州生气恃风雷，歌声振林樾。万马齐喑究可哀。意欲捕鸣蝉，我劝天公重抖擞，忽然闭口立。不拘一格降人才。
52、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
53、每逢佳节倍思亲。
54、空山不见人，但闻人语响。
55、床前明月光，疑是地上霜。
56、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
57、寻隐者不遇（贾岛、唐朝）
58、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
59、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
60、一片孤城万仞山。
小学生古诗词大全 篇5
1、墨绿、浅绿、嫩绿、
2、翠绿、淡绿、粉绿┅┅
3、绿得发黑、绿得出奇；
4、“秋风”“落叶”也形象生动，使人能产生联想。
5、”天下英雄只有你与我了。
6、挤在一起，
7、重叠在一起，
8、张晓风的文章《不朽的失眠》第九段，化用了“月落乌啼”“霜满天”的意境，运用了比喻和拟人的修辞手法，运用了细腻的心理描写如：“也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗”，环境描写如：“月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。
9、最后，更用曹操的原话“生子当如孙仲谋”直接夸赞孙权立足江南建功立业的雄才大略。
10、这样化用，是暗里谴责南宋统治者不思进取、懦弱无能，借以表达自己的愤懑之情。
11、王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”：化用庾信《马射赋》:“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色。
12、有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦。
13、《水调歌头·重上井冈山》“可上九天揽月”也是化用李白诗“欲上青天揽明月”。
14、”读到这里，你自然会想到杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，更改一字，就是辛弃疾的了。
15、王勃不愧为奇才、天才。
16、歌曲《涛声依旧》中的歌词“留下一盏渔火，让它停留在枫桥边”“月落乌啼总是千年的风霜”化用唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中的题目及“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”句。
17、”《三国志·刘备传》载，曹操对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳。
18、《三国演义》“煮酒论英雄”大加发挥，也为后世的戏曲所本。
19、刮的风是绿的，
20、流的水是绿的，
21、答，一年中的二十四节气循回有序，作者对于二十四个节气中的每亇节气都谱写出不同的名诗。古代作家写过，现代作家也写过。但人物不同，题诗名也不同，那么我们用一首现代诗来说明。
22、如《满江红·和郭沫若同志》“正西风落叶下长安”，就是化用唐代诗人贾岛的“秋风生渭水，落叶满长安”的诗句。
23、还有“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”；“无路请缨，等终军之弱冠，有怀投笔，慕宗悫之长风”；“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”等等，都是有出处、有来历的。
24、”这一句素称千古绝唱。
25、下片说，“天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋。
26、夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零绝凄绝。
27、形容了当时国际反华势力的末日来临。
28、江岸上，想已霜结干草。
29、静静地交叉在一起。
30、吴莺音歌曲《月落乌啼》，也化用了此名句.毛主席诗词中也常化用古人诗句赋于新意，起到了意想不到的表达作用。
31、《远和近》顾城，你，一会看我，一会看云。我觉得你看我时很远，你看云时很近。
32、阳光也是绿的；
33、所有的绿就整齐地
34、《南乡子·登京口北固亭有怀》云：“何处望神州？满眼风光北固楼。
35、”《滕王阁序》中还有“东隅已逝，桑榆非晚”句子，这是化用《后汉书》“失之东隅，收之桑榆”。
36、春雨惊春晴谷天，夏满芒种暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年是六二十一，下半年是八二十三每月两节日期定最多相差一两天。
37、那月亮被它一声声叫得更黯淡了。
38、到处是绿的┅┅
39、穿越时空聆听张继落第失意的慨叹，感受当代人的离别愁绪又别有一番滋味在心头。
40、突然一阵风，
41、到哪儿去找这么多的绿：
42、好像舞蹈教练在指挥，
43、南宋词人辛弃疾作词喜好用典，更是化用前人诗句的高手。
44、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
45、曹操的原意本是试探刘备有无野心的，辛弃疾借用来歌颂孙权敢于与曹操、刘备这两位当世英雄分庭抗礼，鼎立而三。
46、所有的绿集中起来，
47、下的雨是绿的，
48、这些化用都创造出了新的形象和境界。
49、按着节拍飘动在一起┅┅
小学生古诗词大全 篇6
1、不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、描写冬天的古诗:
3、小娃撑小艇，偷采白莲回。
4、死去元知万事空，但悲不见九州同。
5、惟见长江天际流。
6、每逢佳节倍思亲。
7、《春望》【唐】杜甫
8、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
9、元日【宋】王安石
10、一片冰心在玉壶。
11、望天门山2
12、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
13、望庐山瀑布1
14、咏风【唐】虞世南
15、疑似地上霜。
16、一行白鹭上青天。
17、夏花宿妆残
18、静夜思。2，咏鹅。3，终南望余雪。4，登鹳雀楼。5，江雪。6，寻隐者不遇。7，江上渔者。8，夏日绝句。9，所见。10，春夜喜雨。11，八阵图。12，绝句。13，鹿柴。14，山中。15，竹里馆。16，鸟鸣涧。17，送别。18，相思。19，杂诗。20，宿建德江。21，春晓。22，问刘十九。23，池上。24，草。25，登乐游原。26，逢雪宿芙蓉山主人。27，锄禾。28，悯农。29，人日思归。30，31，秋浦歌二首。32，怨情。33，玉阶怨。34，前出塞。35，夜宿山寺。36，杜甫绝句。37，独坐敬亭山。38，秋夜寄邱员外。39，听筝。40，送别。41，杂诗。42，送崔九。43，终南望余雪。44，宿建德江。45，春晓。46，静夜思。47，八阵图。48，登鹳雀楼。49，弹琴。50，送上人。51，玉台体。52，江雪。53，行宫。54，渡汉江。55，春怨。56，寻隐者不遇。57，望月怀远。58，七步诗。59，暮秋山行。60，旅夜书怀。
19、万条垂下绿丝绦。
20、春风花草香。
21、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
22、墙角数枝梅，凌寒独自开。
23、野径云俱黑，江船火独明。
24、杨万里
25、范成大
26、六月二十七日望湖楼醉书
27、碧水东流至此回。
28、描写夏天的古诗:
29、鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，天苍苍，野茫茫，白毛浮绿水，鱼戏莲叶北。
30、过江千尺浪，不知细叶谁裁出，羌笛何须怨杨柳，欲穷千里目，入竹万竿斜。
31、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
32、望天门山【唐】李白
33、两个黄鹂鸣翠柳，随风潜入夜，润物细无声。
34、客舍青青柳色新。
35、返景入深林，劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，举头望明月，复照青苔上。
36、白居易
37、欲饮琵琶马上催。
38、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
39、登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
40、送沈子福之江东
41、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
42、咏柳
43、天下谁人不识君。
44、万里长征人未还。
45、凉州词(唐)王之涣
46、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
47、江南(汉乐府)
48、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
49、小学生必背的古诗要简单一些的，最好是五言绝句，然后再考虑简单些的七言绝句，小编总结出来的有以下这些：
50、杜牧
51、【宋】苏轼
52、咏柳(唐)贺知章
53、惠崇春江晚景
54、晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里
55、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
56、日幕苍山远，天寒白屋贫。
57、描写秋天的古诗:
58、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
59、遥知不是雪，为有暗香来。
60、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
61、曲项向天歌。
62、古来征战几人回？不教胡马度阴山。
63、遍插朱萸少一人。
64、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
65、饮湖上初晴后雨【宋】苏轼
66、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
67、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
68、疑是银河落九天。
69、绝句（唐）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
70、小儿垂钓【唐】胡令能
71、平明送客楚山孤。
72、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
73、孟浩然
74、低头思故乡。
75、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
76、烟花三月下扬州。
77、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳（yuān）鸯（yāng）。
78、刘长卿
79、窗含西岭千秋雪，晓看红湿处，花重锦官城。
80、王安石
81、遥看瀑布挂前川。
82、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
83、远上寒山石径斜，白云深处有人家。
84、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
85、杜甫
86、枫桥夜泊3
87、逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。
88、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
89、苏味道、李峤8、凉州词10、芙蓉楼送辛渐（唐）孟浩然（唐）王翰（唐）王昌龄（唐）王昌龄春眠不觉晓，葡萄美酒夜光杯，秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，处处闻啼鸟。
90、不及汪伦送我情。
91、送元二使安西
92、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡
93、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
94、夜来风雨声,花落知多少?
95、袁枚
96、浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
97、夜来风雨声，醉卧沙场君莫笑，但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，花落知多少。
98、江南春（绝句）【唐】杜牧
99、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
100、绝句（唐）杜甫（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
101、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
102、四时田园杂兴
103、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
104、《夏日绝句》【宋】李清照
105、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
106、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
107、一6年级必背古诗以下首：
108、谁知冬来
109、咏鹅(唐)骆宾王
110、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
111、鱼戏莲叶东，天似穹庐，笼盖四野。
112、逢雪宿芙蓉山主人
113、风吹草低见牛羊。
114、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
115、江南
116、江畔独步寻花2
117、黄河入海流。
118、一片孤城万仞山。
119、鹅，鹅，鹅，鱼戏莲叶间。
120、红掌拨清波。
121、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
122、柳宗元
123、送元二使安西1
124、孤帆一片日边来。
125、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
126、惟有相思似春色，江南江北送君归。
127、北风吹雁雪纷纷。
128、又疑瑶台镜，飞流直下三千尺，桃花潭水深千尺，孤帆远影碧空尽，飞在青云端。
129、苏轼
130、《泊船瓜洲》【宋】王安石
131、刘禹锡
132、沙暖睡鸳鸯。
133、鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
134、杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
135、示儿【宋】陆游
136、二月春风似剪刀。
137、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
138、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
139、两岸猿声啼不住，两岸青山相对出，莫愁前路无知己，泥融飞燕子，轻舟已过万重山。
140、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
141、谁闻秋蝉
142、西出阳关无故人。
143、敕勒川，阴山下。
144、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
145、回答：4一6年级必背古诗？
146、敕勒歌(北朝乐府)
147、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
148、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
149、动枝生乱影，吹花送远香。
150、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
151、柴门闻犬吠，风雪夜归人。春水望断
152、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
153、忽闻岸上踏歌声。
154、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
155、王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
156、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
157、剑客。62，春夜喜雨。63，夜书所见。64，小儿垂钓。65，饮湖上初晴后雨。66，早发白帝城。67，送元二使安西。68，九月九日忆山东兄弟。69，登飞来峰。70，秋夕。71，清明。72，咏柳。73，春日。74，题临安邸。75，凉州词。76，望庐山瀑布。77，江畔独步寻花。78，已亥杂诗。79，小池。80，山行。81，回乡偶书。82，宿新市徐公店。83，赠汪伦。84，小池。85，村居。86，画鸡。87，赠刘景文。88，凉州词。89，西江月。90，乡村四月。91，夜书所见。92，饮湖上初晴后雨。93，滁州西涧。94，惠崇春江晚景。95，江南春。96，四时田园杂兴。97，敕勒歌。98，忆江南。99，枫桥夜泊。100，题西林壁。
小学生古诗词大全 篇7
1、百川东到海，何时复西归？
2、《塞下曲》卢纶
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4、《蜂》罗隐
5、《题西林壁》苏轼
6、《江雪》柳宗元
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、离离原上草，一岁一枯荣。
9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10、《小池》杨万里
11、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
12、江南好，风景旧曾谙。
13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
14、敕勒歌北朝民歌
15、《悯农》
16、唐.骆宾王
17、又送王孙去，萋萋满别情。
18、《春晓》
19、不解藏踪迹，浮萍一道开。
20、《元日》王安石
21、《春晓》孟浩然
22、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
23、唐.李白
24、常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？
25、《敕勒歌》北朝民歌
26、《送元二使安西》王维
27、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
28、《凉州词》王翰
29、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
30、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
31、唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》
32、慈母手中线，游子身上衣。
33、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
34、《静夜思》
35、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
36、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
37、天苍苍，野茫茫，
38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
39、小时不识月，呼作白玉盘。
40、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
41、长歌行/汉乐府
42、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
43、《游园不值》叶绍翁
44、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
45、《书湖阴先生壁》王安石
46、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
47、少壮不努力，老大徒伤悲。
48、小娃撑小艇，偷采白莲回。
49、远芳侵古道，晴翠接荒城。
50、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
51、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
52、春种一粒粟，秋收万颗子。
53、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
54、《悯农》（一）李绅
55、野火烧不尽，春风吹又生。
56、《春夜喜雨》杜甫
57、《山行》杜牧
58、《别董大》高适
59、相见时难别亦难，东风无力百花残。
60、《出塞》王昌龄
61、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
62、《九月九日忆山东兄弟》王维
63、《玉阶怨》【唐】李白
64、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
65、《泊船瓜洲》王安石
66、《枫桥夜泊》张继
67、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
68、《咏柳》贺知章
69、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
70、只在此山中，云深不知处。
71、唐.孟浩然
72、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
73、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
74、床前明月光，疑是地上霜。
75、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
76、《墨梅》王冕
77、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
78、《春日》朱熹
79、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
80、《秋浦歌其十三》【唐】李白
81、唐代杜甫的《春望》
82、《小儿垂钓》胡令能
83、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
84、天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
85、好雨知时节，当春乃发生。
86、天似穹庐，
87、《己亥杂诗》龚自珍
88、《绝句》杜甫
89、《石灰吟》于谦
90、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
91、咏鹅/〔唐〕骆宾王
92、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
93、松下问童子，言师采药去。
94、笼盖四野。
95、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
96、《三衢道中》曾几
97、凉州词(黄河远上白云间)/〔唐〕王之涣
98、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
99、《登鹳雀楼》王之涣
100、《四时田园杂兴》（其一）范成大
101、绿满山原白满川，子规声里雨如烟。
102、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
103、《惠崇》苏轼
104、江南/汉乐府
105、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
106、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
107、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
108、玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
109、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
110、《咏鹅》骆宾王
111、青青园中葵，朝露待日晞。
112、《池上》白居易
113、咏柳/〔唐〕贺知章
114、登鹳雀楼/〔唐〕王之涣
115、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
116、《忆江南》白居易
117、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
118、《江上渔者》范仲淹
119、能不忆江南？
120、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
121、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
122、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
123、解落三秋叶，能开二月花。
124、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
125、白毛浮绿水，红掌拨清波。
126、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
127、《滁州西涧》韦应物
128、《风》李峤
129、锄禾日当午，汗滴禾下土。
130、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
131、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
132、《凉州词》王之涣
133、国破山河在，城春草木深。
134、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
135、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
136、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
137、我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
138、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
139、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
140、《观书有感》朱熹
141、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
142、《长歌行》汉乐府
143、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
144、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
145、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
146、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
147、江南汉乐府
148、《渔歌子》张志和
149、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
150、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
151、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
152、《江南春》杜牧
153、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
154、《浪淘沙》刘禹锡
155、《夏日绝句》李清照
156、临行密密缝，意恐迟迟归。
157、唐代王维的《渭城曲/送元二使安西》
158、《寻隐者不遇》贾岛
159、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
160、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
161、敕勒川，阴山下。
162、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
163、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
164、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
165、《所见》袁枚
166、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
167、君看一叶舟，出没风波里。
168、迟日江山丽，春风花草香。
169、死去元知万事空，但悲不见九州同。
170、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
171、应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。
172、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
173、《赠汪伦》李白
174、长歌行汉乐府
175、举头望明月，低头思故乡。
176、唐代高适的《别董大二首》
177、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
178、《游子吟》孟郊
179、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
180、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
181、《月下独酌》【唐】李白
182、问渠那得清如许？为有源头活水来。
183、风（唐）李峤
184、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游
185、月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
186、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
187、《回乡偶书》贺知章
188、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
189、《竹石》郑燮
190、返景入深林，复照青苔上。
191、风吹草低见牛羊。
192、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
193、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
194、《江畔独步寻花》杜甫
195、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
196、《示儿》陆游
197、随风潜入夜，润物细无声。
198、《咏鹅》
199、风/〔唐〕李峤
200、《早发白帝城》李白
201、《四时田园杂兴》（其二）范成大
202、春晓/〔唐〕孟浩然
203、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
204、《饮湖上初晴后雨》苏轼
205、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
206、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
207、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
208、《清明》杜牧
209、野径云俱黑，江船火独明。
210、过江千尺浪，入竹万竿斜。
211、至今思项羽，不肯过江东。
212、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
213、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
214、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
215、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
216、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
217、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
218、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
219、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
220、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
221、空山不见人，但闻人语响。
222、夜来风雨声，花落知多少？
223、《静夜思》李白
224、《乡村四月》翁卷（juǎn）
225、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
226、渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。
227、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
228、敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
229、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
230、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
231、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
232、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
233、谁言寸草心，报得三春晖？
234、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
235、《望庐山瀑布》李白
236、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
237、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
238、欲穷千里目，更上一层楼。
239、晓看红湿处，花重锦官城。
240、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
241、生当作人杰，死亦为鬼雄。
242、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
243、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
244、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
245、唐.李绅
246、《早春呈水部张十八员外》韩愈
247、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
248、唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
249、《鹿柴》王维
250、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
251、《赋得古原草送别》白居易
252、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
253、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
254、《望天门山》李白
255、鱼戏莲叶间。
256、又疑瑶台镜，飞在青云端。
257、回乡偶书/〔唐〕贺知章
258、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
259、永结无情游,相期邈云汉。
260、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
261、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
262、白日依山尽，黄河入海流。
263、江上往来人，但爱鲈鱼美。
264、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(一作：客舍依依杨柳春)
265、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
266、唐.孟郊
267、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
268、阳春布德泽，万物生光辉。
269、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
270、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
271、敕勒歌/北朝民歌
272、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
273、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
274、《江南》汉乐府
275、《古朗月行》李白
276、四海无闲田，农夫犹饿死。
277、《村居》高鼎
278、《题临安邸》林升
279、烽火连三月，家书抵万金。
280、《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
281、咏鹅（唐）骆宾王
282、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
283、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
284、《悯农》（二）李绅
285、凉州词(葡萄美酒夜光杯)/〔唐〕王翰12.出塞/〔唐〕王昌龄13.芙蓉楼送辛渐/〔唐〕王昌龄14.鹿柴/〔唐〕王维15.送元二使安西/〔唐〕王维16.九月九日忆山东兄弟/〔唐〕王维17.静夜思/〔唐〕李白18.古朗月行/〔唐〕李白19.望庐山瀑布/〔唐〕李白20.赠汪伦/〔唐〕李白21.黄鹤楼送孟浩然之广陵/〔唐〕李白22.早发白帝城/〔唐〕李白23.望天门山/〔唐〕李白24.别董大/〔唐〕高适25.绝句(两个黄鹂鸣翠柳)/〔唐〕杜甫26.春夜喜雨/〔唐〕杜甫27.绝句(迟日江山丽)/〔唐〕杜甫28.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)/〔唐〕杜甫29.枫桥夜泊/〔唐〕张继30.滁州西涧/〔唐〕韦应物31.游子吟/〔唐〕孟郊32.早春呈水部张十八员外/〔唐〕韩愈
286、谁言寸草心，报得三春晖。
287、《望洞庭》刘禹锡
288、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
289、《游子吟》
290、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
291、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
292、《晓出净慈寺送林子方》杨万里
293、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
294、白头搔更短，浑欲不胜簪
295、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
296、江南可采莲，莲叶何田田。
297、夜来风雨声，花落知多少。
小学生古诗词大全 篇8
61、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
62、举头望明月，低头思故乡。
63、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？18、《早发白帝城》
64、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——《戊申岁六月中遇火》
65、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
66、唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
67、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——《绝句》
68、榈庭多落叶，慨然知已秋。——《酬刘柴桑》
69、《春晓》
70、唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
71、秋风萧瑟，洪波涌起。——《观沧海》
72、能不忆江南？16、《回乡偶书》
73、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
74、《鹿柴》
75、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——《秋风辞》
76、雨色秋来寒，风严清江爽。——《酬裴侍御对雨感》
77、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——《燕歌行》
78、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄》
79、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
80、《忆江南》
81、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》
82、《游子吟》
83、谁言寸草心，报得三春晖。
84、木落雁南度，北风江上寒。——《早寒江上有怀》
85、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——《茅屋为秋风》
86、死去元知万事空，但悲不见九州同。
87、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——《念奴娇》
88、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——《辋川闲居赠裴秀才迪》
89、亭皋木叶下，陇首秋云飞。——《捣衣诗》
90、树树皆秋色，山山唯落晖。——《野望》
小学生古诗词大全 篇9
121、出塞（王昌龄、唐朝）
122、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
123、临行密密缝，意恐迟迟归。
124、窗含西岭千秋雪，晓看红湿处，花重锦官城。
125、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
126、乐游原（李商隐、唐朝）
127、夜来风雨声，花落知多少？登鹳雀楼（王之涣、唐朝）
128、返景入深林，劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，举头望明月，复照青苔上。
129、咏柳（贺知章）
130、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
131、门泊东吴万里船。26、江畔独步寻花27、游子吟28、江雪29、寻隐者不遇（唐）杜甫（唐）孟郊（唐）柳宗元（唐）贾岛黄四娘家花满蹊，慈母手中线，游子身上衣。
132、天下谁人不识君。
133、烟花三月下扬州。
134、望洞庭（刘禹锡）
135、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
136、小学生必背古诗70首1、江南2、敕勒歌3、咏鹅汉乐府北朝民歌（唐）骆宾王江南可采莲，莲叶荷田田。
137、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
138、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
139、南北朝：敕勒歌
140、只在此山中，云深不知处。
141、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
142、白日依山尽，黄河入海流。
143、静夜思（李白、唐朝）
144、夜来风雨声，醉卧沙场君莫笑，但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，花落知多少。
145、鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，天苍苍，野茫茫，白毛浮绿水，鱼戏莲叶北。
146、向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。别懂大（高适、唐朝）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。悯农（李绅、唐朝）锄禾日当午，汉滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农（李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。渔歌子（张志和、唐朝）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。赋得古原草送别（白居易、唐朝）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？山行（杜牧、唐朝）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。江南春（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？元日（王安石、宋朝）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。饮湖上初晴后雨（苏轼、宋朝）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。六月二十七日望湖楼醉书（苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。惠崇春江晚景（苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。题西林壁（苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。夏日绝句（李清照、宋朝）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。示儿（陆游、宋朝）死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。秋夜将晓出离门迎凉有感（陆游）三万里河东入海，五千仞岳上摩天．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年．小池（杨万里、宋朝）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。晓出净慈寺送林子方（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。四时田园杂兴（范成大、宋朝）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴（范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。春日（朱熹、宋朝）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。题临安邸（林升、宋朝）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。游园不值（叶绍翁、宋朝）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。墨梅（王冕、元朝）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。石灰吟（于谦、明朝）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。竹石（郑燮、清朝）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。己亥杂诗（龚自珍、清朝）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。塞下曲（卢纶、唐朝）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。池上（白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。江上渔者（范仲淹）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。书湖阴先生壁（王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。乡村四月（翁卷、宋朝）绿遍山原白满川，子规声里鱼如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。村居（高鼎、清朝）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见（袁枚、清朝）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。蜂(罗隐、唐朝)不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。小儿垂钓（胡令能、唐朝）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。s
小学生必背古诗简短6篇
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小学生必背古诗简短【篇1】
唐 李隆基
五月符天数，五音调夏钧。
旧来传五日，无事不称神。
穴枕通灵气，长丝续命人。
四时花竞巧，九子粽争新。
方殿临华节，圆宫宴雅臣。
进对一言重，遒文六义陈。
股肱良足咏，凤化可还淳。
竞渡诗
唐 卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
小学生必背古诗简短【篇2】
1、《三台·清明应制》万俟咏 • 宋代
见梨花初带夜月， 海棠半含朝雨。 内苑春、不禁过青门， 御沟涨、潜通南浦。 东风静、细柳垂金缕。 望凤阙、非烟非雾。 好时代、朝野多欢， 遍九陌、太平箫鼓。 乍莺儿百啭断续， 燕子飞来飞去。 近绿水、台榭映秋千， 斗草聚、双双游女。 饧香更、酒冷踏青路。 会暗识、夭桃朱户。 向晚骤、宝马雕鞍， 醉襟惹、乱花飞絮。 正轻寒轻暖漏永， 半阴半晴云暮。 禁火天、已是试新妆， 岁华到、三分佳处。 清明看、汉宫传蜡炬。 散翠烟、飞入槐府。 敛兵卫、阊阖门开， 住传宣、又还休务。
2、《清明》王禹偁 • 宋代
无花无酒过清明， 兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火， 晓窗分与读书灯。
3、《清明呈馆中诸公》高启 • 元代
新烟着柳禁垣斜， 杏酪分香俗共夸。 白下有山皆绕郭， 清明无客不思家。 卞侯墓下迷芳草， 卢女门前映落花。 喜得故人同待诏， 拟沽春酒醉京华。
提示：
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。
清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。
清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。2006年5月20日，中华人民共和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
小学生必背古诗简短【篇3】
1、《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，极其传神。
2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
3、《秋思》是唐代著名诗人张籍的诗。这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。王安石评张籍的诗说：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦三昧。这首极本色、极平淡，象生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。
4、《天净沙·秋思》——元·马致远
5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
6、《秋词》唐.刘禹锡
7、《长相思》是康熙二十年，三潘之乱平定。翌年三月，玄烨出山海关至盛京告祭祖陵，纳兰性德扈从。词人由京城（北京）赴关外盛京（沈阳）途中，出关时冰雪未销，千山万水，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不由人思念亲人朋友，作者有感而发，填下这首《长相思》。改词抒写词人羁旅关外，思念故乡的情怀，柔婉缠绵中见慷慨沉雄。整首词无一句写思乡，却句句渗透着对家乡的思念。
8、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
9、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
10、夕阳西下，断肠人在天涯。
11、试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂．
12、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
13、夕阳西下，
14、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄．
15、【观沧海】（曹操"东汉）
16、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
17、小桥流水人家，
18、《枫桥夜泊》张继
19、《渔家傲·秋思》北宋·范仲淹
20、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
21、月出碧云断，蝉声秋色来。
22、【次北固山下】（王湾"唐）
23、阏氏黄叶落，妾望白登台。
24、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.
25、海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
26、胡兵沙塞合，汉使玉关回。
27、古道西风瘦马。
28、从字面上看，该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
29、征客无归日，空悲蕙草摧。
30、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
31、《秋思》唐·张籍
32、《秋思》这首诗歌的意思是：洛阳城里又到了秋风吹拂的季节，想要写一封家书寄给家乡亲人，奈何心里五位杂陈，愁绪万千。担心匆匆落笔之后不能将心中所想全部诉说出来，当捎信人准备出发时，又把信封拿回来再次拆开检查。
33、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
34、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
35、《天净沙·秋思》元·马致远
36、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
37、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
38、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
39、《天净沙秋思》元.马致远
40、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
41、天秋木叶下，月冷莎鸡悲。
42、赏析：秋天草木的凋零难免让人联想到生命的衰老与终结，让人感到忧愁和悲伤。因此，自古以来悲秋作品不计其数。这首小令构建了一幅秋日夕阳西下的萧瑟情景，又加上安详、温馨的小桥，流水、人家做反衬，使愁情更为深切，悲伤更为凄沥。
43、《琴曲歌辞·蔡氏五弄·秋思二首》唐·李白
44、【天净沙"秋思】（马致远"元）
45、《秋思》唐.张籍
46、【钱塘湖春行】（白居易"唐）
47、作者：张籍
48、枯藤老树昏鸦，
49、芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。
50、坐愁群芳歇，白露凋华滋。
51、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
52、断肠人在天涯。
53、春阳如昨日，碧树鸣黄鹂。
54、【西江月】（辛弃疾"南宋）
55、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
小学生必背古诗简短【篇4】
8. 洒空阶、夜阑未休，故人剪烛西窗语。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
11. 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂漫》
7. 燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
8. 燕归来，问彩绳纤手，如今何许。——吴文英《西子妆慢·湖上清明薄游》
9. 马上逢寒食，愁中属暮春。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
11. 想前人鹤驭，常游绛阙，浮生蝉蜕，岂恋黄沙。——谢枋得《沁园春·寒食郓州道中》
13. 海角天涯，寒食清明，泪点絮花沾袖。——吴文英《花心动·柳》
14. 画眉烦女伴，央及流莺唤。——纳兰性德《菩萨蛮·阑风伏雨催寒食》
1. 天长梦短，问甚时、重见桃根。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》
3. 遥怜巩树花应满，复见吴洲草新绿。——宋之问《寒食江州满塘驿》
4. 麦饭纸钱，只鸡斗酒，几误林间噪喜鸦。——谢枋得《沁园春·寒食郓州道中》
11. 燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
16. 巷陌秋千，犹未清明过。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》
18. 云白山青万余里，愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》
19. 翠玉楼前，惟是有、一波湘水，摇荡湘云。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》
小学生必背古诗简短【篇5】
[唐] 殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
竞渡歌(节录)
[唐] 张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;
使君出时皆有准，马前已被红旗引;
两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;
前船抢水已得标，后船失势空挥挠。
节令门·端阳
[清]李静山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
七律.端午
老舍
端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
小学生必背古诗简短【篇6】
1、《六月二十七日望湖楼醉书》其二宋代苏轼放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。
2、北宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4、《早发白帝城》
5、出自唐代李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》
6、出自宋代王安石的《梅花》
7、地暖宜为客，时难重忆家。楚山当晚眺，归兴逐栖鸦。
8、[宋]王安石
9、唐代李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
10、宋·王安石
11、墙角数枝梅，凌寒独自开。
12、出自宋代卢钺的《雪梅》
13、《夏日绝句》清代李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
14、宋·戴复古
15、《梅花》
16、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
17、《竹石》
18、梅花/梅
19、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、唐代李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
21、出自唐代黄檗禅师的《上堂开示颂》
22、东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
23、《赠汪伦》
24、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
25、《竹枝词》
26、至今思项羽，不肯过江东4、《六月二十七日望湖楼醉书》其一宋代苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
27、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
28、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
29、宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《赠范晔》
30、水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
31、宋代郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
32、唐代刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
33、遥知不是雪，为有暗香来。
34、天不雨霜雪，朝曦与暮霞。江梅迟腊蕊，岩桂更冬花。
35、宋·陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春《杂咏》唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。《忆梅》唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。《江上梅》唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。描写梅梅花花的古诗句可能没有，描写梅花的古诗词、古诗句倒不少，称得上诗句且能独立流传的最短句子应该是五言诗了。
36、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
关于小学生必背古诗(10篇)
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关于小学生必背古诗 篇1
春思
作者：皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
注释
1、马邑：秦所筑城名，今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。龙堆：白龙堆得简称，指沙漠。
2、层城：因京城分内外两层，故称。
3、苑：这里指行宫。
4、机中句，窦滔为苻坚秦州刺史，后谪龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字，纵横反覆，皆成文意。论：表露，倾吐。
5、为问两句：后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。元戎：犹主将。返旆：犹班师。勒：刻。燕然：燕然山，即今蒙古人民共和国杭爱山。
译文
莺歌燕语预报了临近新年，马邑龙堆是几千里的疆边。
家住京城比邻着汉室宫苑，心随明月飞到边陲的胡天。
织锦回文诉说思念的长恨，楼上花枝取笑我依然独眠。
请问你主帅车骑将军窦宪，何时班师回朝刻石燕然山。
古诗三
暮江吟
作者：白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
作品注释
①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌的一种形式。
②残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。
③瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色 。
④可怜：可爱。
⑤九月初三：农历九月初三的时候。
⑥真珠：即珍珠。
⑦月似弓：峨眉月，其弯如弓。
白话译文
一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
关于小学生必背古诗 篇2
[唐] 殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
竞渡歌(节录)
[唐] 张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;
使君出时皆有准，马前已被红旗引;
两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;
前船抢水已得标，后船失势空挥挠。
节令门·端阳
[清]李静山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
七律.端午
老舍
端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
关于小学生必背古诗 篇3
小学生必背古诗词八十首
长 歌 行
七 步 诗
敕 勒 歌
汉乐府
［三国］ 曹植
北朝民歌 青青园中葵，煮豆持作羹，敕勒川，朝露待日晞。
漉豉以为汁。
阴山下。阳春布德泽，萁在釜下然，天似穹庐，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
咏 鹅
［唐］骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
凉 州 词
［唐］王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
宿建德江
［唐］孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
芙蓉楼送辛渐
［唐］王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
咏 柳
［唐］贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
［唐］王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
出 塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉 州 词
［唐］王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。回乡偶书 ［唐］贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
春 晓 ［唐］孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
从 军 行
［唐］王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
鹿 柴
［唐］王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
竹里馆
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟 ［唐］王维
［唐］王维
［唐］王维
独坐幽篁里，渭城朝雨浥轻尘，独在异乡为异客，弹琴复长啸。
客舍青青柳色新。
每逢佳节倍思亲。深林人不知，劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，明月来相照。
西出阳关无故人。
遍插茱萸少一人。
别 董 大
静 夜 思
古朗月行 ［唐］高适
［唐］李白
［唐］李白
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
望庐山瀑布
［唐］李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望天门山
［唐］李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
赠 花 卿
［唐］杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻？
床前明月光，小时不识月，呼作白玉盘。
疑是地上霜。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
举头望明月，仙人垂两足，桂树何团团。
低头思故乡。
白兔捣药成，问言与谁餐？
早发白帝城
赠 汪 伦
［唐］李白
［唐］李白
朝辞白帝彩云间，李白乘舟将欲行，千里江陵一日还。
忽闻岸上踏歌声。
两岸猿声啼不住，桃花潭水深千尺，轻舟已过万重山。
不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
秋 浦 歌
［唐］李白
［唐］李白
故人西辞黄鹤楼，白发三千丈，烟花三月下扬州。
缘愁似个长。
孤帆远影碧空尽，不知明镜里，惟见长江天际流。
何处得秋霜。
闻官军收河南河北
绝 句
［唐］杜甫
［唐］杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
两个黄鹂鸣翠柳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
一行白鹭上青天。白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
窗含西岭千秋雪，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
门泊东吴万里船。
春夜喜雨
江南逢李龟年
［唐］杜甫
［唐］杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
岐王宅里寻常见，随风潜入夜，润物细无声。
崔九堂前几度闻。
野径云俱黑，江船火独明。
正是江南好风景，晓看红湿处，花重锦官城。
落花时节又逢君。2
绝 句
江畔独步寻花
逢雪宿芙蓉山主人 ［唐］杜甫
［唐］杜甫
［唐］刘长卿
迟日江山丽，黄四娘家花满蹊，日暮苍山远，春风花草香。
千朵万朵压枝低。
天寒白屋贫。
泥融飞燕子，留连戏蝶时时舞，柴门闻犬吠，沙暖睡鸳鸯。
自在娇莺恰恰啼。
风雪夜归人。
江 雪
寻隐者不遇
枫桥夜泊 ［唐］柳宗元
［唐］贾岛
［唐］张继
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔 歌 子
［唐］张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
游 子 吟
［唐］孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
望 洞 庭
［唐］刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
寒 食
［唐］韩 翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
竹 枝 词
［唐］刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
浪 淘 沙
［唐］刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
滁州西涧
［唐］韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
乌衣巷 ［唐］刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
赋得古原草送别
［唐］白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
忆 江 南
悯 农
（一）悯 农
（二）［唐］白居易
［唐］李绅
［唐］李绅 江南好，风景旧曾谙。
春种一粒粟，锄禾日当午，日出江花红胜火，秋收万颗子。
汗滴禾下土。春来江水绿如蓝，四海无闲田，谁知盘中餐，能不忆江南？
农夫犹饿死！
粒粒皆辛苦。
山 行
清 明
江 南 春 ［唐］杜牧
［唐］杜牧
［唐］杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋 夕
［唐］杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
元 日
［北宋］王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
六月二十七日望湖楼醉书
［北宋］苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
题西林壁
［北宋］苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
乐 游 原
［唐］李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
泊船瓜州
［北宋］王安石
京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
饮湖上初晴后雨
［北宋］苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
商山早行
［唐］温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
梅 花
［北宋］王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
惠崇《春江晚景》
［北宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
示 儿
［南宋］陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。4
秋夜将晓出篱门迎凉有感
小 池
晓出净慈寺送林子方
［南宋］陆游
［南宋］杨万里
［南宋］杨万里 三万里河东入海，泉眼无声惜细流，毕竟西湖六月中，五千仞岳上摩天。
树阴照水爱晴柔。
风光不与四时同。遗民泪尽胡尘里，小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，南望王师又一年。
早有蜻蜓立上头。
映日荷花别样红。
四时田园杂兴
春 日
菩萨蛮·书江西造口壁 ［南宋］范成大
［南宋］朱熹
［南宋］辛弃疾 昼出耘田夜绩麻，胜日寻芳泗水滨，郁孤台下清江水，村庄儿女各当家。
无边光景一时新。
中间多少行人泪。童孙未解供耕织，等闲识得东风面，西北望长安，也傍桑阴学种瓜。
万紫千红总是春。
可怜无数山。
题临安邸
游园不值
青山遮不住，［南宋］林升
［宋］叶绍翁
毕竟东流去。山外青山楼外楼，应怜屐齿印苍苔，江晚正愁余，西湖歌舞几时休？
小扣柴扉久不开。
山深闻鹧鸪。暖风熏得游人醉，春色满园关不住，直把杭州作汴州。
一枝红杏出墙来。
墨 梅
石灰吟
朝天子·咏喇叭 ［元］王冕
［明］于谦
［明］王磐
吾家洗砚池边树，千锤万凿出深山，喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大； 个个花开淡墨痕。
烈火焚烧若等闲。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。不要人夸好颜色，粉骨碎身全不怕，军听了军愁，民听了民怕。只留清气满乾坤。
要留清白在人间。
哪里去辨甚么真与假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
竹 石
己亥杂诗
［清］郑燮
［清］龚自珍
咬定青山不放松，九州生气恃风雷，立根原在破岩中。
万马齐喑究可哀。千磨万击还坚劲，我劝天公重抖擞，任尔东西南北风。
不拘一格降人才。
书湖阴先生壁
（宋)王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
第一句
茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。第二句
花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。第三句
庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。第四句
两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。修辞
后两首诗句，诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得自然化，既生机勃勃又清静幽雅。编辑本段赏析 简析
这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙 6 趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。讲了湖阴先生的无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。赏析
首二句赞美杨家庭院的清幽。“茅檐”代指庭院。“静”即净。怎样写净呢?诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用“无苔”二字，举重若轻，真可谓别具只眼。何以见得?江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。“花木”是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，“成畦”二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。
这清幽环境令人陶醉，所以当诗人的目光从院内花木移向院外的山水时，他的思致才会那样悠远、飘逸，才会孕育出下面一联的警句，门前的景物是一条河流，一片农田，两座青山，在诗人眼里，山水对这位志趣高洁的主人也有情谊。诗人用拟人手法，将“一水”“两山”写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。“护”字，“绕”字显得那么有情。门前的青山见到庭院这样整洁，主人这样爱美，也争相前来为主人的院落增色添彩：推门而入，奉献上一片青翠。诗人以神来之笔，留下千古传诵的名句。
“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵，主要还在于这样两点：
一、拟人和描写浑然一体，交融无间。“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?著一“护”字，“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现“有朋自远方来”的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间，相映生色，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。
二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里，已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为“茅檐”，他不仅“扫”，而且“长扫”(即常扫)，以至于“静无苔”；“花木成畦”，非赖他人，而是亲“手自栽”。可见他清静脱俗，朴实勤劳。这样一位高士，徜徉于山水之间，当然比别人更能欣赏到它们的美，更感到“一水”“两山”的亲近；诗人想象山水有情，和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以《书湖阴先生壁》为题，处处关合，处处照应，由此也可见出诗人思致的绵密。
此诗对于“一水”“两山”的拟人化，既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。
在修辞技巧上，三四两句也堪作范例。诗人运用了对偶、拟人、借代的修 辞手法，把山水描写得有情且有趣。
山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使本来没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。本来水是环绕着绿色的农作物，但诗人没说具体的植物，而是用植物的色彩来代替，说“将绿绕”，环绕着绿意；青色，也是虚的，是没法送的，诗人却说山要“送青来”，这就化实为虚，诗意盎然。事实是湖阴先生的房屋与山距离很近，主人开了门，就会看见青苍的山峰。可如果写成开门见青山，那就全无诗味了，诗人换了个说法，从对面落笔，让山做了主语，化静为动，顿成佳句，这真是巧思妙想，令人拍案叫绝。
关于小学生必背古诗 篇4
望庐山瀑布
作者：李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
词句注释
香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。
遥看：从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。
直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。
疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。
白话译文
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
关于小学生必背古诗 篇5
1、南朝四百八十寺，
2、莫愁前路无知己，
3、添得黄鹂四五声。
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5、随风潜入夜，润物细无声。
6、松下问童子，言师采药去。
7、春色满园关不住，
8、又送王孙去，萋萋满别情。
9、为谁辛苦为谁甜？
10、疑是银河落九天。
11、天似穹庐，
12、霜叶红于二月花。
13、无限风光尽被占。
14、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
15、拂堤杨柳醉春烟。
16、故人西辞黄鹤楼，
17、等闲识得东风面，
18、吟鞭东指即天涯。
19、书湖阴先生壁（宋）王安石
20、轻舟已过万重山。
21、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
22、两个黄鹂鸣翠柳，
23、渔歌子（唐）张志和
24、唯见长江天际流。
25、忽闻岸上踏歌声。
26、黄师塔前江水东，
27、不要人夸颜色好，
28、一片孤城万仞山。
29、咏鹅（唐）骆宾王
30、路人借问遥招手，
31、但使龙城飞将在，
32、绿阴不减来时路，
33、窗含西岭千秋雪，
34、千里江陵一日还。
35、床前明月光，疑是地上霜。
36、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
37、可爱深红爱浅红？
38、阳春布德泽，万物生光辉。
39、山色空蒙雨亦奇。
40、咬定青山不放松，
41、野火烧不尽，春风吹又生。
42、乡音无改鬓毛衰。
43、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
44、直把杭州做汴州。
45、春风不度玉门关。
46、遗民泪尽胡尘里，
47、桃花潭水深千尺，
48、青箬笠，绿蓑衣，
49、王师北定中原日，
50、西出阳关无故人。
51、滁州西涧（唐）韦应物
52、淡妆浓抹总相宜。
53、两岸青山相对出，
54、凉州词(黄河远上白云间)/〔唐〕王之涣
55、塞下曲（唐）卢纶
56、夜半钟声到客船。
57、小池（宋）杨万里
58、小学生必背古诗75首（新课标）
59、胜日寻芳泗水滨，
60、青青园中葵，朝露待日晞。
61、野渡无人舟自横。
62、劝君更尽一杯酒，
63、望洞庭（唐）刘禹锡
64、秦时明月汉时关，
65、芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄
66、游子吟（唐）孟郊
67、独在异乡为异客，
68、返景入深林，复照青苔上。
69、路上行人欲断魂。
70、日照香炉生紫烟，
71、落红不是无情物，
72、月落乌啼霜满天，
73、百川东到海，何时复西归？
74、惠崇春江晓景（宋）苏轼
75、童孙未解供耕织，
76、小溪泛尽却山行。
77、元日（宋）王安石
78、羌笛何须怨杨柳，
79、白兔捣药成，问言与谁餐？
80、千里黄云白日曛，
81、多少楼台烟雨中。
82、赋得古原草送别（唐）白居易
83、小儿垂钓（唐）胡令能
84、碧水东流至此回。
85、钟山只隔数重山。
86、客舍青青柳色新。
87、茅檐长扫净无苔，
88、送元二使安西（唐）王维
89、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
90、咏柳（唐）贺知章
91、远近高低各不同。
92、风（唐）李峤
93、桃花一簇开无主，
94、乡村四月（宋）翁卷
95、别董大（唐）高适
96、不及汪伦送我情。
97、日长篱落无人过，
98、一枝红杏出墙来。
99、蓬头稚子学垂纶，
100、早发白帝城（唐）李白
101、古来征战几人回。
102、六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼
103、不论平地与山尖，
104、乡村四月闲人少，
105、赠汪伦（唐）李白
106、登鹳雀楼/〔唐〕王之涣
107、白银盘里一青螺。
108、二月春风似剪刀。
109、醉卧沙场君莫笑，
110、登鹳雀楼（唐）王之焕
111、水村山郭酒旗风。
112、唯有蜻蜓蛱蝶飞。
113、明月何时照我还。
114、竹石（清）郑燮
115、南望王师又一年。
116、两岸猿声啼不住，
117、朝辞白帝彩云间，
118、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
119、回乡偶书/〔唐〕贺知章
120、少小离家老大回，
121、清明（唐）杜牧
122、春夜喜雨（唐）杜甫
123、映日荷花别样红。
124、接天莲叶无穷碧，
125、白云深处有人家。
126、朵朵花开淡墨痕。
127、立根原在破岩中。
128、己亥杂诗（清）龚自珍
129、春光懒困倚微风。
130、望庐山瀑布（唐）李白
131、孤帆一片日边来。
132、回乡偶书（唐）贺知章
133、日出江花红胜火，
134、五千仞岳上摩天。
135、一行白鹭上青天。
136、同到牵牛织女家。
137、风光不与四时同。
138、斜风细雨不须归。
139、黑云翻墨未遮山，
140、不识庐山真面目，
141、江枫渔火对愁眠。
142、笼盖四野。
143、北风吹雁雪纷纷。
144、白雨跳珠乱入船。
145、千里莺啼绿映红，
146、树阴照水爱晴柔。
147、花木成畦手自栽。
148、门泊东吴万里船。
149、任尔东西南北风。
150、李白乘舟将欲行，
151、至今思项羽，不肯过江东。
152、凉州词（唐）王之焕
153、长歌行汉乐府
154、江雪（唐）柳宗元
155、小时不识月，呼作白玉盘。
156、泊船瓜洲（宋）王安石
157、毕竟西湖六月中，
158、子规声里雨如烟。
159、君看一叶舟，出没风波里。
160、远芳侵古道，晴翠接荒城。
161、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
162、京口瓜洲一水间，
163、独怜幽草涧边生，
164、平明送客楚山孤。
165、解落三秋叶，能开二月花。
166、过江千尺浪，入竹万竿斜。
167、寻隐者不遇（唐）贾岛
168、总把新桃换旧符。
169、春风又绿江南岸，
170、谁言寸草心，报得三春晖。
171、葡萄美酒夜光杯，
172、天街小雨润如酥，
173、梅子金黄杏子肥，
174、静夜思（唐）李白
175、蒌蒿满地芦芽短，
176、借问酒家何处有？
177、潭面无风镜未磨。
178、九曲黄河万里沙，
179、早春呈水部张十八员外（唐）韩愈
180、风景旧曾谙。
181、春日（宋）朱熹
182、风吹草低见牛羊。
183、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
184、梅子黄时日日晴，
185、也傍桑阴学种瓜。
186、碧玉妆成一树高，
187、小娃撑小艇，偷采白莲回。
188、孤帆远影碧空尽，
189、绝句（唐）杜甫
190、咏鹅/〔唐〕骆宾王
191、生当作人杰，死亦为鬼雄。
192、古朗月行（节选）（唐）李白
193、只在此山中，云深不知处。
194、远上寒山石径斜，
195、天门中断楚江开，
196、儿童相见不相识，
197、山行（唐）杜牧
198、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白
199、死去元知万事空，
200、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
201、只留清气满乾坤。
202、春种一粒粟，秋收万颗子。
203、江南/汉乐府
204、游园不值（宋）叶绍翁
205、题临安邸（宋）林升
206、慈母手中线，游子身上衣。
207、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游
208、江南春（唐）杜牧
209、卷地风来忽吹散，
210、春来江水绿如蓝。
211、敕勒歌北朝民歌
212、白毛浮绿水，红掌拨清波。
213、欲把西湖比西子，
214、凉州词（唐）王翰
215、又疑瑶台镜，飞在青云端。
216、天苍苍，野茫茫，
217、蜂（唐）罗隐
218、忙趁东风放纸鸢。
219、江南可采莲，莲叶何田田。
220、家祭无忘告乃翁。
221、敕勒歌/北朝民歌
222、忆江南（唐）白居易
223、小扣柴扉久不开。
224、西塞山前白鹭飞，
225、麦花雪白菜花稀。
226、每逢佳节倍思亲。
227、夜来风雨声，花落知多少。
228、问渠那得清如许？
229、三衢道中（南宋）曾几
230、遥知兄弟登高处，
231、暖风熏得游人醉，
232、绝胜烟柳满皇都。
233、草色遥看近却无。
234、侧坐莓苔草映身。
235、出塞（唐）王昌龄
236、西湖歌舞几时休？
237、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
238、三万里河东入海，
239、牧童遥指杏花村。
240、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
241、鱼戏莲叶间。
242、鹿柴（唐）王维
243、所见（清）袁枚
244、春江水暖鸭先知。
245、儿童散学归来早，
246、迟日江山丽，春风花草香。
247、为有源头活水来。
248、寒雨连江夜入吴，
249、烟花三月下扬州。
250、江上往来人，但爱鲈鱼美。
251、浪淘沙（唐）刘禹锡
252、天下谁人不识君？
253、正是河豚欲上时。
254、渭城朝雨浥轻尘，
255、不教胡马度阴山。
256、江上渔者（宋）范仲淹
257、万里长征人未还。
258、黄河远上白云间，
259、早有蜻蜓立上头。
260、无边光景一时新。
261、晓看红湿处，花重锦官城。
262、笑问客从何处来。
263、昼出耘田夜绩麻，
264、池上（唐）白居易
265、采得百花成蜜后，
266、但悲不见九州同。
267、望天门山（唐）李白
268、水光潋滟晴方好，
269、一片冰心在玉壶。
270、江南好，
271、桃花流水鳜鱼肥。
272、春潮带雨晚来急，
273、欲饮琵琶马上催。
274、天光云影共徘徊。
275、风/〔唐〕李峤
276、白日依山尽，黄河入海流。
277、两山排闼送青来。
278、四时田园杂兴（宋）范成大
279、草长莺飞二月天，
280、长歌行/汉乐府
281、万紫千红总是春。
282、湖光秋月两相和，
283、敕勒川，阴山下。
284、遥望洞庭山水翠，
285、泉眼无声惜细流，
286、野径云俱黑，江船火独明。
287、绿遍山原白满川，
288、题西林壁（宋）苏轼
289、春风送暖入屠苏。
290、浪淘风簸自天涯。
291、墨梅（元）王冕
292、临行密密缝，意恐迟迟归。
293、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
294、只缘身在此山中。
295、才了蚕桑又插田。
296、欲穷千里目，更上一层楼。
297、举头望明月，低头思故乡。
298、离离原上草，一岁一枯荣。
299、粉身碎骨浑不怕，
300、爆竹声中一岁除，
301、石灰吟（明）于谦
302、最是一年春好处，
303、不知细叶谁裁出，
304、半亩方塘一鉴开，
305、洛阳亲友如相问，
306、浩荡离愁白日斜，
307、清明时节雨纷纷，
308、遍插茱萸少一人。
309、山外青山楼外楼，
310、怕得鱼惊不应人。
311、竹外桃花三两枝，
312、能不忆江南？
313、姑苏城外寒山寺，
314、一水护田将绿绕，
315、停车坐爱枫林晚，
316、春晓/〔唐〕孟浩然
317、千锤万凿出深山，
318、万条垂下绿丝绦。
319、村居（清）高鼎
320、村庄儿女各当家。
321、上有黄鹂深树鸣。
322、千门万户瞳瞳日，
323、咏柳/〔唐〕贺知章
324、横看成岭侧成峰，
325、我家洗砚池头树，
326、饮湖上初晴后雨（宋）苏轼
327、江畔独步寻花（唐）杜甫
328、千磨万击还坚劲，
329、四海无闲田，农夫犹饿死。
330、不解藏踪迹，浮萍一道开。
331、烈火焚烧若等闲，
332、少壮不努力，老大徒伤悲。
333、观书有感（宋）朱熹
334、春晓（唐）孟浩然
335、悯农（唐）李绅
336、望湖楼下水如天。
337、示儿（宋）陆游
338、应怜屐齿印苍苔，
339、遥看瀑布挂前川，
340、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
341、锄禾日当午，汗滴禾下土。
342、好雨知时节，当春乃发生。
343、飞流直下三千尺。
344、要留清白在人间。
345、空山不见人，但闻人语响。
346、凉州词(葡萄美酒夜光杯)/〔唐〕王翰1
347、小荷才露尖尖角，
348、夏日绝句（宋）李清照
349、仙人垂两足，桂树何团团。
350、九月九日忆山东兄弟（唐）王维
351、如今直上银河去，
352、江南汉乐府
353、枫桥夜泊（唐）张继
354、化作春泥更护花。
关于小学生必背古诗 篇6
唐 李隆基
五月符天数，五音调夏钧。
旧来传五日，无事不称神。
穴枕通灵气，长丝续命人。
四时花竞巧，九子粽争新。
方殿临华节，圆宫宴雅臣。
进对一言重，遒文六义陈。
股肱良足咏，凤化可还淳。
竞渡诗
唐 卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
关于小学生必背古诗 篇7
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）
答：（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）
（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。
表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构。
1、修辞方法：
比喻――用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用，更加生动感人。
比拟――把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
设问――先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
反问――用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
借代―― 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
对偶――用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
夸张――对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
互文――“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法，在古诗词中的运用一般有两种表现形式：A为了避免词语单调重复，行文时交替使用同义词，这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里，处于相应位置的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义。B是出于字数的约束、格律的限制或表达艺术的需要，必须用简洁的文字、含蓄而凝练的语句来表达丰富的内容，于是把两个事物在上下文中只出现一个而省略另一个，即“两物各举一边而省文”，以收到言简意繁的效果。理解这种互文时，必须把上下文保留的词语结合起来，使之互相补充、彼此映衬才能现出其原意，故习惯上称之为“互文见义”。
反复――叠字叠词叠句：作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用，更加生动形象。思想感情的表达更为绵密曲折，音节流美，增强语言的音乐美、修辞美。
排比――把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
双关――在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。
表达方式诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、
抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。
情与景关系：
诗人写诗来表达他的思想情感。为了达到这侧目的，他需要写景——自然界的或周围阙景，来引起情，把情感传达给读者。情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。这样的诗就写得好，能动人。
抒情手法分为直接抒情和间接抒情两种。
直抒胸臆——直抒胸臆就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪。这种方式比较直观。
间接抒情――诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。分为借景抒情、情景交融、托物言志。
借景抒情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
情景交融：这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。情景交融包括三种形式，一是景中寓情，二是以景结情，三是缘情写景。在我国古代诗歌中，松竹梅兰、山石溪流、沙漠古道、边关落日、夜月清风、细雨微草、芭蕉残荷、梧桐细雨、飞蓬浮萍、鸿雁闲鹤、长亭短亭等等，常常是诗人借以抒情的对象，这些景物也就不再是纯粹的自然之物了，而是承载传递了人们极为丰富复杂的思想情感。
注意乐景与哀景的关系：诗歌中只要有景语，就一定与作者的情感有关，即所谓一切景语皆情语。关于情景交融的鉴赏，关键在于情是何情，事实上也就是要求我们品味出景是何景了——哀景、乐景、愁景。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。
3、表现手法：
（1）描写技巧：烘托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。
渲染与烘托—－渲染与烘托本都是中国画中的一种技法，渲染是指国画中，在需要强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹画面，，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果，这样一种加浓形象的手法。诗歌中则是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象。烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。对同一事物，可以从正面渲染，也可以从侧面烘托。
衬托与对比――衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。分正衬和反衬。正衬就是利用事物的相似的条件来突出主体。反衬就是主体与衬体相反，衬体从反面作背景，衬托主体。对比就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。用对比的方法，揭示了矛盾，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人的力量。
虚实结合――定义：在诗歌欣赏中，虚与实是相对的。诗歌中的“虚”包括以下三类：一神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。二已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。三设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。简单说，“虚”的方法，其实也就是作者想象联想的方式，从我们读过的作品来看，主要有两种：一是遥想，二是梦境。而眼前之景之事则为实。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。
动静结合——在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。作为动静结合的.写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声：如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”“喧”为声，“动”为动），形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，与衬托又不可截然分开。
正侧结合――对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。侧面描写的方式给读者留下更多的想象余地。
点面结合――万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此，我们在写景状物时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。往往得到指出一点，隐括全面的效果。
细节描写――中国古典诗词一般篇幅短小精悍，这样就不象叙事性作品那样有过多的细节描写。但是，即使是短小的篇章哪怕是抒情小品，也同样不能忽视了其中的细节描写。这一点特别需要加以注意。文学作品中真实生动的细节描写，也能获得“见微而知著”的效果。
白描工笔――原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。工笔，原是一种绘画的笔法，后指精雕细刻、重彩浓墨的描绘。
⑵文艺表现方法 ：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、用典、象征联想等。
比兴手法――比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果。比喻使描写化实为虚，形象更生动，情感更浓郁。如果通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征。
铺陈――即《诗经》表现手法中的“赋”。“赋者，铺陈其事而直言之”，指的是不厌其烦地多角度地进行铺叙陈述。
象征――象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。象征手法的作用，首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。 “菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称为“隐逸之花”； “兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等。
用典――用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。古诗词中的用典有以下几种情形：①点化前人语句②引用神话故事③运用历史故事。
联想和想象-----多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。
抑扬关系――把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。
[欲扬先抑]欲扬先抑又叫先抑后扬，即文势先下抑后上扬，或文意先贬抑后褒扬，犹如登山，由谷底到山顶。
[欲抑先扬]欲抑先扬又叫先扬后抑，即文势先高扬后下抑，或文意先褒扬后贬抑，好像瀑流，从高处飞泻而下。
[似贬实褒]对值得歌颂的对象不正面褒扬，而寓褒于贬，正话反说，用贬抑的语气来褒扬，看似贬抑实为褒扬
[似褒实贬]对应该贬抑的对象不直接贬抑，而寓贬于褒，反话正说，用褒扬的语气来贬抑，看似褒扬实为贬抑。
借古讽今或借古抒怀：借古人抒发自己的抱负，表面回忆历史，叙述古人，实则抒发自己对人事物的认识。
（四）、篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
首句标目――开宗明义，直接点题。白居易说：“首句标其目”（《新乐府序》）。这个“目”就是的中心论点，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。
开门见山――开头就进入正题，不拐弯抹角。
曲笔入题――不马上就触到本题，开头先来一个发端。运用的好，会使有跌宕起伏之感，造成悬念，吸引读者。
伏笔――是在的故事发生前对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定的时候，再予以“回应”的写作技巧。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通内部联系、逆转人物关系等作用，使文理通顺、合情合理，往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜；同时能使出色生辉，具有独特魅力。
照应――照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交待过的话，后面得有照应；后边要照应的话，前边得先有个交待。这样，前后才能贯串，使读者容易掌握全文的脉络。照应的作用。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧溱。
卒章显志――诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀，点明主旨。
以景结情―― 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
铺垫――在情节发生前的交代、暗示。
画龙点睛――用一两句精彩的话点明主旨。
浑然天成――结构非常完整，如同自然生成的。
提问变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧、艺术手法或手法）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？有何效果？
答题步骤和方法：（1）准确指出用了何种手法。（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法。（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。
解题格式：
常见错误：解答这类提问时，常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述。这是不对的。但在阐述具体某句诗时，可以谈及修辞手法的运用。
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
答：主要用了反衬手法（步骤一）。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）。
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆开。这首诗以精妙的想象和生动的比喻见长。请联系全诗，对划线诗句作简要赏析。
参考答案：诗人想象卷起的芭蕉叶(2分)像一封深藏着美好情愫密封的少女书信(2分)，从眼前包卷未展的芭蕉遥想未来景象，和煦的东风吹来，芭蕉叶就要渐渐展开，就像春风偷偷拆开这封书信(2分)，使美好的情愫显露在无边的春色中。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）一、二句运用了什么样的艺术手法？流露了刘禹锡怎样的心境？
（2）秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的鹤？
参考答案：（1）运用对比，将古人的悲秋与自己的颂秋构成对比。流露出诗人豁达乐观的心境。
（2）诗人写“冲天而上的鹤”，将天高气爽、白鹤凌云的景色与自己充满诗意的情怀熔铸在一起，表现出一种豪迈之情：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
这首诗是怎样运用衬托手法的？
答案示例：诗歌第二句以红叶青山的美景反面衬托对朋友的留恋之情，第四句描写满天风雨正面衬托黯然神伤的离别之情。
倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极！
暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。
［题采石蛾眉亭］采石，即采石矾，在今安徽省当涂县附近，古代历来是防守长江的要地，南宋时，宋、金交界的军事重地。
虚实结合是这首词的特色，请就这一特色赏析“暮潮风正急，酒阑闻塞笛”。（3分）
参考答案：（“暮潮风正急，酒阑闻塞笛”一句既写了天近傍晚、江潮汹涌、狂风劲吹的景象，又写了在朦胧之际，仿佛听到了边防军苍凉悲壮的笛声。这样由实到虚、半实半虚、虚实结合的写法，巧妙地将眼前之景和诗人心中对中原故土的思念之情有机地糅合在一起，表达了作者渴望收复失地的思想感情。（意思相同即可）
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
（1） 简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
（2） 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
参考答案：（1）运用比喻，水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，生动形象地表现雨后池塘水面的平静。
（2）一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
6、阅读下面一首诗，然后回答问题。
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人！
答案示例：
全诗的跌宕处全在三四句：可怜句紧承前句，本是题中之义；犹是句宕开一笔，另辟新境。无定河边骨和春闺梦里人，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个可怜，一个犹是，包含着深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。
关于小学生必背古诗 篇8
望天门山
作者：李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
词语注解
1、天门：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同天设的门户，所以叫“天门”。
2、中断：江水从中间隔断两山。
3、楚江：即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。
4、开：劈开，断开。
5、至此：意为东流的江水在这转向北流。
6、回：回漩，回转。回转指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。
7、两岸青山：分别指博望山和梁山。
8、出：突出，出现。
9、日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。
诗歌译文
雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
两岸青山相对耸立着拔地而起，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
关于小学生必背古诗 篇9
1、《六月二十七日望湖楼醉书》其二宋代苏轼放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。
2、北宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4、《早发白帝城》
5、出自唐代李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》
6、出自宋代王安石的《梅花》
7、地暖宜为客，时难重忆家。楚山当晚眺，归兴逐栖鸦。
8、[宋]王安石
9、唐代李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
10、宋·王安石
11、墙角数枝梅，凌寒独自开。
12、出自宋代卢钺的《雪梅》
13、《夏日绝句》清代李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
14、宋·戴复古
15、《梅花》
16、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
17、《竹石》
18、梅花/梅
19、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、唐代李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
21、出自唐代黄檗禅师的《上堂开示颂》
22、东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
23、《赠汪伦》
24、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
25、《竹枝词》
26、至今思项羽，不肯过江东4、《六月二十七日望湖楼醉书》其一宋代苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
27、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
28、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
29、宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《赠范晔》
30、水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
31、宋代郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
32、唐代刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
33、遥知不是雪，为有暗香来。
34、天不雨霜雪，朝曦与暮霞。江梅迟腊蕊，岩桂更冬花。
35、宋·陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春《杂咏》唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。《忆梅》唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。《江上梅》唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。描写梅梅花花的古诗句可能没有，描写梅花的古诗词、古诗句倒不少，称得上诗句且能独立流传的最短句子应该是五言诗了。
36、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
关于小学生必背古诗 篇10
1、别写标点啊就竖着写
2、在《醉翁亭记》中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。
3、按照课文翻译背诵：
4、课文画面联想背诵：
5、实在不行你把剩下的地方写款
6、熟读课文，做到能够通顺地读出来并理解文章的意思，然后把它抄写在本子上，不过不要每一句都抄完，只需要保留每句话的开头和结尾的一两个字，自己背诵时再补齐省略的文字。
7、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来
8、可以回想一下自己是否有过这样的情况，在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时，往往在某一段的开头卡壳，怎么回忆也没头绪，但是只要一经别人提示一下卡壳这段的开头字词，就能轻松背下去。
9、每首古诗，大概要抄。2分钟左右大概要超3小时左右。抄写古诗，需要耐心和用心和专注。你一定要有耐心，我一般就会越长越带劲越长字写得越快。所以抄就完了。
10、按照写作顺序背诵：
11、省略部分文字背诵：
12、靠！27个字为啥给你40个字的格啊...
13、注意并记住这些插画，当我们背诵这篇课文的时候，插图就在头脑中自然而然地出现，从而产生联想记忆。
14、《》【唐】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。、《》【唐】白居易寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄。乱花渐欲迷人眼，才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问。桃花尽日随流水，洞在何处边？清晨入古寺，初日照。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。
15、段首字词：
16、空间顺序、逻辑顺序等，我们在背诵这一类能够找到顺序规律的文章就可以用这种方法。
17、内容仅供参考并受版权保护
18、从右至左
19、多写点儿写上岁在戊子夏月为XXX（为谁写的）录朱熹观书有感再把这个诗的大概意思写写...写小字行书啊...
20、举报/反馈
21、加油
