作文是从小到大经常练习，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写作文一般需要我们描述人的真实故事。如何才能写出高水准的作文？推荐你看看以下的作文：快乐的水上乐园之五，为防遗忘，建议你收藏本页！
写作文有什么好技巧？作文能够培养我们的想象力和创新力从而让自己更加有创意，作文可以帮助我们更好地探索自己的情感。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，精选了一篇有关“作文：快乐的水上乐园之五 ”的好文愿您收获颇丰，我将在这里提供一些有用的建议供您选择！
“啦啦啦……”，你也许会问：“怎么了?”怎么这么高兴?我会高兴地告诉你，我们要去长隆水上乐园。
一进门便是“梦幻世界”，那里面到处是喷水的卡通小建筑，有小花、乌龟、小鸟、青蛙，其中还有一个屋子，里面到处都在喷水，两个喷水的地方中间的间隙连一个手指头都伸不进去，我跟妹妹在里面跑来跑去，就像欢快的小鱼儿一样。
然后，我们大家又来到夏威夷水城，这里有许多高高低低的滑滑梯，我、哥哥、舅妈、妈妈四个人玩了最高的那个滑滑梯，它是红色的，我坐了进去，里面黑乎乎的，什么也看不见，人只能受滑梯的“控制”或往上，或转弯……时间过了数十秒，只听耳边“哗”的一声，还没等我睁开眼呢，鼻子里已进了一大口水，我急忙站起来，想办法把水弄出来，结果没站稳，啪的一声又和水宝宝来了个“亲嘴”，唉!真倒霉!
我们还去玩了“大喇叭”，这是四个人玩的大形玩具，我们坐在一个有四洞的救生圈里，救生员对我们说：“玩的时候要抓紧把手，害怕就叫出来，准备好了吗?”我和哥哥点了点头，接着我们便冲了下去，我们先进入一个滑滑梯里，然后再到“大喇叭”里，我们的救生圈像有魔法似的带着我们一会儿左，一会儿右，我兴奋地尖叫起来!啊!我们后来还玩了高空滑板、极乐世界等大型玩具。
时间不早了，我们高高兴兴的回宾馆了.
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作文：多面的我之五
语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。你知道作文怎样才能写的好吗？或许你需要"作文：多面的我之五"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《西游记》里的孙大圣会七十二变，山、河、树、鸟，变着法地转。我，一个十二岁的小男孩也不示弱，冷、暖、阴、晴、动、静，不停地变。不信，听我细细道来。
我是一个冷热不均的人。有时人很热，特别是耳朵，好像全身的血液都倒灌在耳根，恨不能抓把雪来揉揉，降降温。与耳朵相反的是脚却很冷，像是结了冰似的，没有半丝热气，每次我把脚伸向爸爸被窝取暖时，爸爸都会大叫：“啊！冻僵尸。”
我是一个心口不一的人。每次和爸爸吵架，嘴里嚷嚷着：“谁稀罕谁，今后再也不理你了！”可心里嘀咕的却是：明天我还是像跟屁虫一样跟着你，谁让你摊上我这个儿子，哼！
我是一个阴晴不明的人。我怕羞，特别是在陌生人面前，温顺腼腆得像只乖巧的小绵羊，别人说什么都“嗯嗯”，在学校帮助老师管理班级，在家里做妈妈的贴心背心。可一旦生起气来，就会露出暴怒的面孔，怒火像火山一样喷发，什么绅士风度，什么文质彬彬，都被我抛到九霄云外。
我是一个动静不定的人。特别喜欢拆装玩具，今天拆了刚买的修正带，明天切了毛绒玩具的头，一刻都不闲着。实在闲着没事做，就拿衣服叉当棒使。妈妈说，家里被我搞得像狗窝。而我还嫌妈妈瞎整理，害得我找不到玩具。可是，一旦我看起书来，那就成了定格的木头人。奶奶叫我吃饭，听不见；爸爸过来挠痒痒，没感觉；就是有人过来打屁股、拧耳朵，也会毫无反应，非得一口气看完才罢休。
我学了很多技艺，画画、书法、钢琴、乒乓球、跆拳道……每天忙得像个小陀螺，不停地转。可我也从中收获了许多乐趣，和老外逗个乐，跟科学老师自制饮料，写张书法作品挂在教室……我为自己拥有多方面的技能而感到自豪。
这就是我——多面的李舒哲。你记住我了吗？
快乐的夏日作文(篇五)
对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作文可以促进我们多思考、多学习，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。你对哪篇作文印象比较深刻？或许"快乐的夏日作文(篇五)"是你正在寻找的内容，还请你收藏本页以便后续阅读。
在漫长又炎热的夏日里，快乐也时常围绕在我身边。
今天的阳光依旧灼热不堪，长辈们带着我们一群小孩来到了小溪边玩耍。这是家乡里的一条浅水溪，溪水清澈，我们挽着裤腿就能够下溪。溪水最高的高度也不过到我们的膝盖，所以这儿可是每年夏天里，家乡里的人们最喜欢，也常来的地方了。
我们这些小孩子在家长的带领之下，在小溪里玩得欢快。在这个夏日里，我的快乐多是来自这条小溪。
可不，今天我们头顶着明亮的太阳来到这处小溪时，我的伙伴们一个一个的手上还提着小小的塑料桶，伙伴们说今天他们要来抓鱼。来这条小溪里抓鱼的人们都遵守着一个规则，那就是不能用渔网，只能用手去抓。
当我们挽起裤腿，又挽起衣袖下水的时候，小溪里可闹腾了。原本小溪里的鱼儿被我美这一番捣腾，都接二连三的躲了起来，躲在了那些石块下，躲在水草里，更有的努力游啊游，游去了小溪的上游。
小溪里的小鱼很机灵，于是小溪里你追我赶，你走我扑，我们与溪水里的鱼正上演着一场欢乐的戏剧呢。到最后，伙伴中只有少数的人才能捉到那么几条小鱼。其他人大都是无功而返，提着小空桶来，最终又提着小空桶走。虽然说没有捉到鱼的我们会有些失落，但是也不过一小会，等到我们的注意力被其他东西吸走了之后，我们顿时就要嘻嘻哈哈的闹了起来。
从我出生到如今，我度过了很多个快乐的夏日，这些给我带来的快乐的夏日里，都少不了家乡里的这条小溪流。小溪流里的水常年哗啦呼啦的流着，涨幅都不会太大，夏天里的溪水清澈透底，在溪水里玩耍的我们一个个都收获了不少的快乐。
作文：魔法教师作文450字之五
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。想要写好一篇作文应该怎么办呢？为此，小编特意呈上“作文：魔法教师作文450字之五”，希望你能从中找到有用的内容！
魔法老师可是我们校的名人，他的魔法简直可以称为“前无古人，后无来者。”想知道为什么，且听我慢慢道来。
一次，魔法老师来替我们的语文老师上课，讲着讲着，突然“臭屁王”放了一个响屁，弄得同学们“哈哈”大笑。老师让我们停下来，可同学们还在笑，老师火了，抓起一枝粉笔，念了一大堆乱七八糟的咒语，突然，粉笔变成了一把“大鸟”，老师说：“谁再吵我射谁。”同学们一听立即停了下来。
还有一次，学校要挖坑种树，可铁铲坏了，魔法老师说：“包在我身上。”说着找来几棵石头，又念起咒语，石头立即变成了导弹，老师便一个个扔了出去，把地上炸出了许多洞。校长给了魔法老师“挖坑能手”的称号。
魔法老师也有犯错的时候，比如有一次，两个同学在玩耍，其中一个同学说“把谁家搬出来？”，老师误听为“把钱交出来。”，便变出了一个老虎吓唬吓唬他，那个同学当场昏了过去，当他知道自己听错的时候，脸红得塞过孙悟空的屁股。
哎呀！不好了，他正用透视眼看我呢，就写到这吧。
作文：购物狂之五
大家或多或少都写过作文吧，写作文能够记录自己的内心世界。写出优质的作文要多去试着理解一下。那网上有那些作文值得推荐？也许下面的“作文：购物狂之五”正合你意！相信会对你有所帮助！
妈妈是个＂购物狂＂，每次我陪妈妈去购物，她至少要在商场里逛两三个小时，买的东西数不胜数，都要把手推车给压坏了．
那是去年五一节，xx商场大放水，商品四折起．这可把＂购物狂＂妈妈高兴坏了．妈妈立刻拿上提包，穿好鞋子，冲下楼，赶去商场．我也赶紧跟妈妈来到了商场．
眼前的一幕让我惊呆了．现在刚刚上午八点半，商场还未开门，门口就人山人海，挤得水泄不通．有的人脸上洋溢着灿烂的笑容，与一同来购物的亲朋好友有说有笑；有的人却一脸严肃，准备独自孤军奋战。一个鹤发童颜的老爷爷，陪着自己的老伴，他们开心地交谈着。老爷爷兴奋地对老伴说：＂刚好家里缺一些日常用品，商场又大降价，我们真幸运．＂俩老人不紧不慢地向入口走．我的妈妈也不袖手旁观，带着我拼命往里挤．
商场的大门终于开了，人们蜂拥而入，开始了疯狂的购物，商品都被一抢而空，连小夹子都不放过．
我和妈妈有条不紊地选购日常用品：毛巾、牙刷、口杯等等。我们买的东西一会儿就堆积如山，费了九牛二虎之力才把它们拎回家。
回到家里，妈妈为奶奶一一“
介绍”商品：这毛巾，给爷爷，他的毛巾都破了；这牙刷，给爸爸，他牙刷都分叉了；还有这菜，这几天天气不好，奶奶就不用去买菜了，这面包……
我听着妈妈的一一介绍，似乎明白了什么：妈妈买的东西都不是只给自己的，是给全家人的，这是一份多么深沉的爱啊！
[写作]好的高考作文之五
作文是语文素养的综合体现，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。想要提升作文水平，可以看哪些范文？以下“[写作]好的高考作文之五”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
写作文是发现和表达美的方式之一，写作让我们更加深入地认识内心深处的感受。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。经过精心搜索栏目小编为您找到了一些关于“[写作]好的高考作文之五 ”的资料，请注意这些信息仅供参考不应代替专业意见或建议！
三年级日记大全题目：打篮球。三年级关于打篮球的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文250字的打篮球的日记大全作文希望能够帮到你。
1、态度决定一切，自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础，所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如口语课，应该勇敢开口才会取得进步。再如高数的学习，相信自己的能力永不放弃。
啊，或许，木槿每一次的枯萎，是为了下一次更好的绽放；或许，你这一次的离去，也是想下一次获得更加精彩的人生吧。
养动物也不一定不好啊！事情有好的一面也有坏的一面。难道你们没有学过这个哲理吗？
在学生里面，最聪明的就数小红了，连语文的小作文里她都得现现身，展示展示自己的才华。每次小明的结论有错，就要纠正。基本小学时，数学题问我谁的结论对，首先写小红。
