雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。中国人的启蒙教育，多是从学诗开始，在小时候我们总是可以在课本上读到古诗词，通过阅读古诗能让我们进一步了解历史，关于经典的古诗词你还了解多少呢？小编特意为大家收集整理了“[报告]万方多难中成就的诗圣读书心得”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说实话，以前我并不欣赏杜甫，觉得他不过是一个手无缚鸡之力的书呆子，连自己的亲人都养***，更何况拯救国家呢？不过，这一次，在从书中更多地了解杜甫之后，我对杜甫有了很大的歉意和尊重。
杜甫出生于唐代开元的鼎盛世期。他的诗歌真实地记录了安史之乱前后唐朝由盛到衰的过程。读杜甫的一生，不仅是在读一段痛苦的历史，更是见证了一个伟大的形成。杜甫从少年时代就怀着‘致君尧舜上，再使风俗淳’的政治理想，然而长安等待十年未果，又被接踵而至的现实打碎。
官僚的险恶腐败，亲人的生离死别，自身的飘泊不定，人民的心酸疾苦，让他在现实里不得不苦苦徘徊挣扎，他确实是“诗圣”！
不过无论他遇到怎样的艰辛，心里永远脱不开百姓。
“莫辞酒味薄，黎地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征”。杜甫长期生活在下层社会，经历了老百姓难以承受的苦难。
纵然一声怒吼突破胸腔，却不能惊起半点涟漪。他愤懑，无奈，却只能寄托于诗，用《三史》《三别》这样留着血的文字奏响无人忘怀的遗憾。更令人震憾的是：
“呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，这种悲天悯人的善良和博大的胸怀是多么可贵！
“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心”，杜甫以满腔的辛酸和仇恨，汇成苦难的笙歌奏响在破碎的山河大地上。他那执着的爱国之情摇曳着地燃烧起来，燃烧进骨子里，燃烧到顽固。纵使朝廷一次次地抛弃了他，悲苦了他，纵使岁月无多，仍发出“亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流”的感叹，这声感叹，淹没了诗人和读者的双眼。
他对于朝廷的誓死不渝，让我们肃然起敬！
只要了解杜甫的冰山一角，这个人，这个伟大的，甚至这种灵魂都深深烙印在我们心中。他悲天悯人的善良，尽心尽力的忠诚将永远留在我们心中。我想以后有机会一定要看完《杜甫传》，一遍一遍地感悟杜甫，并将他的灵魂一代一代地传承下去。
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朔管：方干的诗词基础版
小编在搜索结果中发现了一篇非常有用的“朔管：方干的诗词基础版”，你培养了看范文的习惯吗？对很多上班族来说，撰写文档是一件很困难的事情，我们写作有困难时一般都会借助相关范文。
朔管
唐-方干
寥寥落何处，一夜过胡天。
送苦秋风外，吹愁白发边。
望乡皆下泪，久戍尽休眠。
寂寞空沙晓，开眸片月悬。
缫丝吟：方回的诗词之三
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缫丝吟
宋末元初-方回
行役过桑野，适值丝事成。
缫者无劳色，缫车无怨声。
彼美冶容子，高楼吹玉笙。
一夕缺俪偶，愤切含离情。
被绮食珍鼎，迭欲生骄盈。
蚕妇虽褴缕，君子未可轻。
所以不可轻，能保秋霜贞。
雪中观梅：方岳的诗词(篇四)
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。诗词是人类文明的共同财富，想必大家小时候都学习一些诗词，古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力，哪些经典的古诗词你还记得多少呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《雪中观梅：方岳的诗词(篇四)》，请继续阅读本文相关内容！
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雪中观梅
宋-方岳
一冬妍晴春意早，微茫已到閒花草。
山翁平生见事迟，未缉牛衣编稻藁。
明日是春那得寒，玄冥不作寻常看。
交割与春排当处，万里瑶林列银树。
茅庵有诗人，肺渴方生尘。
不知谁何驷六虬兮上天作乐府，落笔殿前如有神。
帝咨汝岳锡圭土，佚以宽閒之野寂寞滨。
玉田界天旁无邻，有梅百本为宾亲。
昨夜枝上犹是月，今日枝上浑是雪。
春工未必办此奇，纵使巧迟宁速拙。
雪诗不当梅花诗，诗成合报孤山知。
老逋醉眠呼不醒，霜竹付与何人吹。
古声久不入俚耳，有诗宁似无诗时。
自撼枝头供一嚼，了了此心清净觉。
谓为梅又冷冰冰，道是雪来香莫莫。
弋阳道中：李纲的诗词范文
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弋阳道中
宋-李纲
南去北来皆岁暮，流年苒苒过光阴。
江南须信风烟好，浙右方虞寇盗深。
云外山深横笔格，月中滩响叠琴心。
卧龙三顾今寥落，抱膝空为梁甫吟。
扬州舟中晨起：袁宏道的诗词优选
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扬州舟中晨起
明-袁宏道
薄月层冰上，飞飞叫去鸿。
梦寒孤渚雪，茶向一垆风。
冻网悬枯木，荒崖依病枫。
繁华无用处，陡觉恋虚空。
