我们在读书当中开拓视野，学会知识。阅读完作者写的作品之后往往受益匪浅，心中拥有不少的想法，此时读后感的作用就是将我们的见解记录下来，帮助我们更有效的抓住重点。你是否会习惯性的从一些角度写作品的读后感呢？有请驻留片刻，小编为你推荐中国近现代史读后感基础版，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《中国近代史》是灾难深重的历史，是中华民族的屈辱的历史，中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这些条约给中国人带来了野蛮和屈辱。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。勿忘过去，面向未来！用我们的勤勉与奋斗去开创一个全新的未来！这是一部不屈不挠的抗争史。
在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，有来自社会底层，也有来自清政府内部，有的是有组织的，有的是群众自发的。在第一次鸦片战争中，尽管有一些民族败类，但是清政府和广大爱国官兵也进行了一些英勇的战斗，涌现出像林则徐、邓廷桢、裕谦、海龄、关天培、陈化成等大批爱国将领；在第二次鸦片战争中，也出现了前仆后继抗争的壮烈场面；在中法战争中，冯子材无所畏惧，领导取得了镇南关大捷，刘永福领导黑旗军威镇敌胆，爱国海军在马尾海战中表现出了临危不惧、英勇战斗的精神；在中日甲午战争中，左宝贵、邓士昌、林永升、刘丁汝昌等人以身殉职，上演了可歌可泣的英勇事迹，各地民众自发抗日，都体现出了中华民族顽强不屈的爱国抗争精神。
除了清政府及爱国官兵的抗争外，广大人民群众从未放弃斗争，帝国主义侵略到那里，就在那里受到抵抗。尤其在第一次鸦片战争中，广州三元里民众的自发的抗英斗争，显示了中国人民的反抗精神；在19世纪六七十年代，还出现了大量的反洋教斗争。在中国近代史上，还有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。第一次是太平天国运动：这是中国近代史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命运动，在打击中国封建统治的同时，还承担起反对外来侵略的任务，给外国侵略者以沉重打击，打破了西方侵略者迅速把中国殖民化的企图。第二次是义和团运动：1900年爆发的震惊中外的义和团运动，是一次以农民为主体的人民群众为扞卫民族独立而展开的反帝爱国运动。虽然它失败了，但表现出的中华民族的不畏强暴、不怕牺牲的英雄气概使帝国主义认识到中华民族的不可征服性。
最后，在第一次世界大战后，为维护国家主权，1919年爆发了五四爱国运动，波及全国，工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立创造了条件。这是中国人民的一部探索史。
在近代中国的特殊时期，中国的根本任务是维护民族独立和主权完整，促进经济发展，实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中，在伴随中国艰难的近代化历程中，先进的中国人进行了一系列的探索，既有政府运动，又有新生阶级代表，既有地方大员，又有思想精英。
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《下一代的竞争力》读后感基础版
阅读让我们无论身处何处，心灵总有归处。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，其实这时候我们最好是通过写读后感将其表现出来。你知道一篇优秀的作品读后感需要有哪些方面吗？小编特别编辑了“《下一代的竞争力》读后感基础版”，更多信息请继续关注本网站。
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现在的孩子习惯依赖于家长与教师，而家长们又喜欢大包大揽，结果使得他们认为生活应当一帆风顺，一切就应当按照他们的意志去发展，他们才是生活的中心，而一旦遇到意料之外的事情发生或受到冷落，就会自暴自弃。
因此，有远见的家长应该为孩子人为地设置一些困难，更要支持教师出的一些人为难题与挫折，便给他们以克服困难的勇气，教给他们战胜困难的方法，而不是一听到孩子的抱怨和诉苦便来埋怨教师。只有这样，才会培养出身心健康，在逆境中不屈不挠的有用之才。
有的家长在教育孩子时没有原则性，甚至看孩子的脸色行事，只要他们不闹，干什么都行，
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《《下一代的竞争力》读后感》()。而过分迁就或呵护孩子的结果就是助长坏脾气的养成，而且使得他们对善恶标准无所适丛。比如，在过去孩子之间打架双方父母会首先批评自己的孩子，并向对方的孩子道歉，这样做不仅有利于问题的解决，而且孩子们的印象就是无论什么原因打架都是不对的。而现在的孩子从中得到的信息是打人有理!很显然这是不符合道德标准的.。当然，孩子在受到约束或批评时，会感到不快，但对他们的心理健康却是非常有益的。一、对孩子的期望应合理，培养孩子能正确地评价自我
每个孩子都有自己的长处与不足，家长应有客观的评价，并据此对孩子的成长提出合理的期望，激励孩子向恰当的发展目标努力。如果家长只看到孩子的优点而无视他的缺点，孩子就会对自身的不足缺乏认识而骄傲自满，不能接受失败;如果家长对孩子抱有不切实际的过高期望，就会增加孩子的心理压力，使孩子不敢面对失败;当然，家长如果总是挑孩子的毛病，贬低孩子，对孩子不抱期望，也同样会伤害孩子的自尊。这样的孩子缺乏自信，会逃避困难以求避免挫折。总之，家长对孩子不合理的期望，无论是过高还是过低，都会阻碍孩子对自我进行客观的评价，使原本不应引发挫折感的事件如正常的失败或稍加努力就可以克服的困难，都可能对儿童造成挫折。也就是说，不合理的期望会加大儿童遭遇挫折的机率。相反，
海蒂读后感word版
读书在于造就完全的人格。作品中有不少让自己感慨万千、感触颇多的情节值得分享，此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟。您读了作品后是否也从中受益许多呢？我们的小编特意搜集并整理了海蒂读后感word版，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
对于“海蒂读后感word版”这个话题小编觉得非常值得深入研究，谁不想要一个快乐的家庭呢 邀请朋友们了解这份幸福。能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏废，其实在阅读作品这本书时，很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。读后感是将自己把所读的感受最深的内容写出来的一种方式。
读了《小海蒂》这本书后，我知道小海蒂天真浪漫，心地善良。她热爱生活，热爱大自然而且又乐善好施，小小年纪却有一种非常感人的魅力。
小海蒂五岁的时候，被姨妈送到阿尔姆上山，跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上，小海蒂为绮丽的风景着迷，为羊儿求情，为失明的妈妈流泪，她爱上了这里的一切。
小海蒂八岁的时候，姨妈把她带到福兰多托去，和残疾的富家女克拉拉做伴读。小海蒂遇到了善良的埃斯曼老太太，从而学会了读书，但是，女管家对她非常苛刻，女仆从来瞧不起她，因此小海蒂渴望回到阿尔姆山，不久患上了梦游症。
终于在埃斯曼先生和克拉拉大夫的帮助下，小海蒂回到了故乡，她不仅为失明的奶奶带来了松软的面包，为孤僻的爷爷打开了心灵的窗户，而且让贪玩的彼得在学习中取得了惊人的进步。
从今以后，我要学习小海蒂的天真浪漫，心地善良，她热爱生活，热爱大自然，而又乐善好施的精神。
红星照耀中国读后感个人心得
当我们突发奇想时，我们不妨用文字整理一下思绪，记录下来。写心得体会可以提高我们的工作效率和工作质量。希望这份“红星照耀中国读后感个人心得”能够符合您的阅读口味让您感到满意，如果您想了解更多请继续关注我们的网站！
红星照耀中国读后感个人心得(篇1)
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的作品，我第一眼看到这本书的时候，是无比的惊讶，因为这本书竟然是外国记者写的。埃德加·斯诺真实地报道了中国革命根据地政治、军事、经济、文化、生活等各方面的真实情况。
虽说还未看完这本书，但开篇——《探寻红色中国》就给了我许多的感慨与反思。
“中国共产党人究竟是什么样的人?”这个问题引发了我极大的思考，我以前也从未想过这个问题。是啊，中国共产党人究竟是什么样的人呢?
想起《卜算子?咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”于是我想，中国共产党人应该是拥有像梅花一样的秉性的人吧!
中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展党内政治生活的首要任务：坚定理想信念。中国共产党人坚定信念，他们热爱祖国的大地，热爱生长在这大地上的人民。他们毫不动摇地坚持祖国文化。曾在一篇文章上看到过这样一段话：“他们舍己为人、奋勇当先，三河坝阻击战，革命军人一个个奋勇争先，为战友换取撤离时间而牺牲自己，这是同志的真情友谊，是血浓于水的革命感情，生命换不回，我无法控制我的眼泪。”的确，他们是时代的精英，是中华人民的带路人，他们在战场上奋勇杀敌，前仆后继，他们为了祖国，为了人民，献出了自己的青春，以至于生命。他们中的许许多多人，人们甚至还不知道他们的名字，但他们是伟大的，他们凭着这样的精神，让中国共产党渐渐壮大起来。
想起陈惠瑛的祖父对她说的话：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”是的，我们应该像梅花一样，拥有坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的精神品质。“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。”因为国人赏花，不仅赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
让我们学习梅花精神，传承中国共产党人的高尚品质。
红星照耀中国读后感个人心得(篇2)
我爱阅读!我最喜欢看英雄人物传记和红色经典书籍。
暑假我一口气读了好几本，其中令我印象最深刻的是《红星照耀中国》。这本书是美国的埃德加·斯诺以一名旁观者的身份真实地记录了红军战士们的生活。向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界里获得了轰动性的影响，是一部文笔优美，纪实性很强的作品，被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
读了这本书，我了解了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国共产党的领导人和红军将领的生平经历，我仿佛亲眼看到了红军二万五千里长征中付出的艰辛，我知道了真正的红军生活，我还知道了“红小鬼”，这是一群可爱的小战士，都出身于中国穷苦的农民家庭。他们爱恨分明、勇敢善良、刚毅坚韧、忠贞不贰。我对那些经历战争和被白军剥削的老百姓深感同情，在那样烽火连天的艰难岁月中，深深地感受到中国共产党领导人进行革命的伟大光辉历程，深刻感悟革命英雄人物的坚定信念和英雄壮举。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《红星照耀中国》这本书向世人宣告：中国共产党及其领导人的红色革命如一颗光华璀璨、熠熠闪光的“红星”，永远照耀着朝气蓬勃的中华大地。
同学们，我们要铭记历史，珍惜今天的幸福生活，不要辜负党和国家对我们的期望。我们是祖国的未来，民族的希望。我们要勤奋学习，努力学习科学文化知识，长大为建设祖国添砖加瓦!
红星照耀中国读后感个人心得(篇3)
“红星照耀中国”在那个时候，共产党也许就像一颗“红星”，用他微弱的光芒去点亮百姓的希望，点燃革命简单信念的大火。
如果说 是为革命付出力量，坚定斗争的人信念照耀了共产党，那么又是什么照量了那些身处困境的人呢?在作者斯诺的采访中，毛泽东，朱德榜上有名，他们引领着共产党，使共产党上下团结一心，没错，他们就像是共产党中的红星，是共产党走向辉煌。
在一步步走向成功的路上，自是有许多形形色色的人的出现，如果说，除了父母家人，我的小学语文老师便是学习路上的一颗明星。
小时候每次到练习作文和考试写作文的时候必定是一片哀嚎，我也不例外，要知道什么写作文呢?最烦了不仅字数多，显得自己手还酸，更可怕的是我们的语文老师是要狠狠的修正我们的作文。犹记得三年级的时候一篇500字的作文，从选题构思提纲通过才可以开始，在写完后由着老师的顺序进行修改作文。如果你今天被叫到了，那么实在是不幸，你将一天没有副科，沉浸在一堆作文中，无法自拔。
记忆最深的一篇《某某某你辛苦了》那次实在是没有什么思路，瞎编一个题目大纲混了过去。可再修改的时候，我栽了个跟头，一字一句的改，可我还是不懂如何去推敲文字，最后老师不耐烦了让我重写一遍，并且明天交上去。这仿佛击垮了我内心最后的一根稻草，几乎是一边哭一边写完的，纸上还有泪水印记，我本以为重写这篇作文可以通过，可没想到被老师说没有用心在写，并重写一遍。
那时候就我一个人，其他人都在都去上体育课了，伴随着微弱的抽泣，老师发现了我的困难，并找我谈了谈，让我意识到了自己的缺陷——少练习和缺少好词好句。于是在每一次的作文中，我都会主动请缨多写，老师也很耐心的帮我纠正错误几遍文章已是家常便饭，按照当时的的话来说就是喝了鸿茅药酒，可也正是如此，我以后的语文作文分数都名列前茅，为为以后的分数打下了基础。
坚定，坚持，不顾艰难，既是红军的思想，也是在学习路上取得成功的唯一方法。
红星照耀中国读后感个人心得(篇4)
斯诺看见红星照耀着中国的西北一角，看见红星照耀着中国大地。
几十年后的今天，我再一次跟随作者斯诺走完了漫长的红色之路。我仿佛真实的看到，中国革命就在眼前发生，中共领袖的高瞻远瞩及准判断，真实的报道了伟大的长征和构成中国现代历史重要转折点的西安事变。
美国历史学家拉铁摩尔曾经说过，“当人们在政治上陷入思想苦闷的情况下，埃德尔。斯诺的《红星照耀中国》就像火焰一样，腾空而起，划破了苍茫的暮色。”我们常常听别人提起中国革命事业，却未曾对此有着更深的了解，正是埃德加。斯诺的《红星照耀中国》让我对中国的革命事业及优秀的中国党领袖都有了不一样的了解。
最让我难忘的，是李长龙讲述贺龙的片段，一字一句中，塑造出了鲜活立体的人物形象，呈现出了人物真实却又不同于所闻的样子。贺龙出生贫苦家庭，同情穷人，国民党对农民的恶意屠杀，激起了他投身革命事业的决心，贺龙口才很好：“他口才很好，在国民党中中是有名的。李说贺龙说起话来能叫死人起来打仗”，作者在书中这样描述。急躁却又谦虚，英勇无畏又平易近人，这便是作者笔下的贺龙。或许有某种力量使得他们个人的痛苦或胜利成了大家集体的负担或喜悦，有某种力量消除了个人的差别，使他们真正的忘记了自己的存在，但又发现存在于他们与别人共自由同患难之中。
在革命这条道路中，年轻的战士们不畏艰险，英勇向前，即使遇上了长征，道路艰险吃皮带，扒树皮，也绝不放弃。其间经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，翻过雪山，走过荒地，行程两万五千里，我不禁惊叹：这简直是中国历史上的一大奇迹呀!
“长征精神”还有中国人民的“革命精神”都值得我们学习发扬，忆古思今，多少人像远征的战士一样报效国家，而我们也应该竭尽全力，努力报效祖国。
本书体现了作者“不虚美，不隐恶”的史家记载精神，同时，斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，闪耀全世界。
红星照耀中国读后感个人心得(篇5)
曾经有这样一群孩子，他们出身贫苦，稚气未脱，在剥削和压迫中成长，他们活跃于苏维埃共和国的每一片土地。这些藉藉无名的“小红鬼”们，便是千百万人民群众在革命实践上一个真切的缩影。
初入红区，斯诺并未感受到这群孩子们的独特，穿着大上几号的军装，垂垂欲坠的红军八角帽，极别扭的着装在他们看来是“革命”的象征，因为他们还有一个响亮的名号“少年先锋队员”全身迸发着一种令人惊异的青年运动所表现的生机勃勃的精神。
这样一个朝气蓬勃的团体，在红军***日理万机的间隙，贯注了灵动的色彩和无限活力，在那些名垂千史的***身边，从未缺少过这样纯粹质朴的孩子，以至诚热情的心将他们的“马克思主义词汇”伴着浓重的乡音娓娓道来。看似尚且年幼的孩子，却是带着得意扬扬的语气阐述自己数年前参加红军的履历。他们或许没有悟透何为共产主义，有的只是一个质朴的信念：红军是要解放贫苦人民的！在他们简单纯粹的心中，参加“少年先锋队”，被战士们亲切地呼成“小鬼”，都是从前不敢奢想的殊荣。
但这群小战士们，却与真正的战士无异，他们从未因年少而要求特殊待遇，他们与游击队一同上战场，以致于引起白兵的嘲笑，他们的确是太小太轻了。这样的小战士，也有数百名，在暗无天日的***监狱里，孱弱的身板经受着严刑拷打，但他们的坚忍与忠诚令人叹服，这样的精神，与他们对红军的崇高推崇息息相关，这只有如此年轻的少年才能做到。
这样的一群“红小鬼”，真正极载入史册的却是寥寥无几，令人痛心哀婉的是，这些年轻的小战士们，在漫漫历史长河中，在战火纷飞的岁月里，或许只留下了一个无名无姓无迹的土丘，蔓上生生不息的如同他们一样充满朝气的青草，曾与他们亲密无间的伟人早已名垂青史，而他们也许身首异处，在祭尊了鲜血的土地下，如过眼云烟般消逝……
这些“小红鬼”（少年先锋队员），他们也才十几岁就踏上了长征的道路，而曾今十岁的我们仍是一个个不懂事的孩子，也成为少先队员，可他们已经成长为顶天立地不怕牺牲的男子汉！想想他们当年的生活再对比我们现如今的幸福生活。
他们身上的“红色精神”应当由我们继续传承下去。
