学习过写作文的学生时期是美好的，经常写作文也能提高我们艺术感。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？小编特别编辑了“作文：《旅行的艺术》读后感(篇二)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“作文：《旅行的艺术》读后感(篇二)”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
英国作家阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中认为：旅行以及对旅行的研究可加深世人对幸福的体验，而幸福的感受程度则与旅行的艺术息息相关。
不同人眼里的旅行不一样。对有些人来说，旅行是一种身体的移动，所见所闻并不重要，重要的是到此一游，重要的是谈资，风景的意义在于口中。
如果说旅行的初阶是功能，那么进阶便是技术。有人用眼睛旅行，则眼里处处是风光大片或精致小品。“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”有人用双脚旅行，则脚下处处是挑战的快感或征服的愉悦。“会当凌绝顶，一览众山小。”有人用耳鼻旅行，则感悟的世界是婉转的鸟鸣和宜人的芬芳。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”不管哪种，都能从技术中获得行走的惬意，风景的价值在于脑海中。
如果说旅行的进阶是技术，那么高阶便是艺术。旅行是一场浓缩的人生，在短期内接触形形色色的人，遭遇各种各样的事，呈现许许多多的心境，从而确认自己的真爱与喜悦。因此，旅行的艺术是将功能内化，对技术升级，变成一场艺术的旅行，一场心灵的旅行，一场身心合一的旅行，用赤子之心去体悟陌生世界，让梦想飞翔于蓝天白云之间。高晓松说：“生活不止眼前的苟且/还有诗和远方的田野/你赤手空拳来到人世间/为找到那片海不顾一切。”旅行的艺术将旅行回到初心，去重新认识世界和领略世界，去发现“那片海”。
每个人都在寻找心中“那片海”，在这场对未知之境的体味中，终于觉察自己想要什么，不喜欢什么，从而在混沌的人生中划入清晰的界线，让内心达到清明和智慧。胡德夫说：“你我需遍扣每扇远方的门/才能找到自己的门/自己的人。”走最远的路，贴最近的心。如此，每次行走都有发现，每处风景都有故事，每个定格都有情感，都能在心里激起强烈的共鸣，使得风景也有了灵魂，有了香气。可见，在艺术的旅行中，情感变得纯粹，心境变得简单。当温情充实到心世界的每一处角落时，我们便拥有了柔软对待世界的力量。
旅行的艺术也是生活的艺术，你怎样对待旅行，就怎样对待生活。旅行不可能从根本上改变生活模式，但可以提高生活品质。当墙上巴丹吉林沙漠的照片，书架上黄山的松果，书中红旗渠的银杏叶，花盆里共城遗址的泥土，一个个充盈于家的每个角落时，你已将旅行带入生活中，将曼妙记录在心灵中，将诗与远方带到日常点滴中。在这样的家中生活，何尝不是一种旅行？何尝不是诗意的栖居？
如果说旅行是一种人生，那人生又何尝不是一场旅行？希腊诗人卡瓦菲斯在《伊萨卡》中说：“伊萨卡给了你神奇的旅程/没有她/你就不会去远行/而现在/她已经没有什么留下给你。”也许，最美的风景不在于终点，而在路上；最神奇的旅程不是风景，而是自己。在艺术的旅行中，心灵能去除世俗干扰，不被扭曲，回归自然，回归自我，从而遇见更美好的自己。
旅行的艺术，也许在于成全自己。
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《爱的教育》读后感作文(精选3篇)
大红薯编辑十分认可“《爱的教育》读后感作文”这篇文章强烈推荐您阅读一下，作文是我们融入艺术的通道让我们与艺术之间距离变得更近，作文可以让我们更加深入地思考问题。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，如何在作文中全面的展现自己呢？
《爱的教育》读后感作文 篇1
《爱的教育》是俄国作家托尔斯泰的代表作之一，也是一部家喻户晓的文学名著。小说以19世纪俄国贵族家庭为背景，讲述了主人公尼古拉·列文在不断探寻真理与爱的道路上所经历的艰辛与挣扎。作为一部关于教育、自我认知与人生意义的小说，《爱的教育》给我带来了许多思考和启示。
小说中的主人公列文一直对人生的意义感到迷茫，他试图用思辨和求真感来填补内心的空虚。他最终认识到，真正的幸福并不在于追求物质享受或精神上的空虚，而是在于理解生命的价值与人与人之间的真诚相待。正如小说中所描绘的那样，唯有爱能够彻底改变一个人的生活，唯有爱才能让人找到内心的平静与满足。
在小说中，列文经历了诸多磨难与挫折，但最终在爱的感召下找到了人生的真谛。他学会了放下自我，学会了感恩、宽容与体恤他人，与此同时也找到了内心的平静与自我认知。这种对于生命和爱的深刻理解，使列文最终获得了真正的幸福与满足。
通过阅读《爱的教育》，我深深感受到了生命的宝贵与爱的强大力量。在现代社会中，人们往往追求物质与物质之间的平衡，忽略了心灵与心灵之间的交流与连接。我们应该学会借助爱的力量，去体恤他人、关爱他人，并以此来完善自己的内心世界。只有在心灵与心灵之间真诚而深刻的沟通中，我们才能找到生命的意义与价值。
小编认为，通过阅读《爱的教育》，我深刻领悟到了生命的真谛与爱的强大力量。在人生的道路上，我们应该学会放下自我，感恩他人，学会宽容与体恤，以真爱去感染他人，让爱与和谐永远伴随着我们的一生。愿我们每个人都能够在爱的教育下找到真正的幸福与满足，让我们一起走向更美好的明天！
《爱的教育》读后感作文 篇2
“爱”，一个如许温馨的字眼，它在何时何地都会出现，比如在书里，它就时常地显现在我们的眼前，我第一眼从《爱的教育》这本书上滑过就被吸引住了。这就是一本充满爱的书。
我记得刚翻开这本书的时候，就被里面一个个感人的故事渲染了。这本书里记录的，是一个中小学三年级的学生恩里科在一个学年里发生的事，在这部作品的主要内容中间，还交叉着教师每个月给学生讲述的一则则美妙和真实的“每月故事”。作者通过一件件平庸、细微的事，向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之谊等感情，展示了人性的善良与纯洁，也歌颂了爱祖国、爱社会的精神。
你如果看过一定也有同感。
这本书用简洁、简练的语言让我的心久久难以平静，因为它渗透着博大的人文精神和温暖的人性之美，让我知道了细节的真情，平庸在高处。我们要用爱的钥匙，打开人们的心扉。这种种的真谛难道不值得你去学习吗？
要知道爱是所有生物的共同语言。只有掌握并使用这门语言，你才能在你的精神世界里感到更温暖！
爱可以帮助那些迷失的人重新抬头。爱可以释放那些担心的人，让他们重新变得自信。爱可以
记得在《爱的教育》里也有一个故事让我的眼泪流下了，实在克服不住，那就是《六千里寻母》写的是一个家境清贫的男孩，他的母亲为了还债到了远方给他人做女佣，一开始母亲还与家里保持联络，但过了一年后母亲与他们失去了联络，于是小男孩就决定去寻找他的母亲，可是在途中他遇见了大大小小的坎坷于艰苦。但连老天都不愿意看到孝顺的孩子这么伤心，让他看到妈妈，妈妈的病好点了。是个好结局，但是过程却震撼人心！
读完这个故事，我已经泪流满面，禁不住发抖。是什么促使这个男孩毅然找到了他的母亲？我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱。这个男孩带着对母亲的怀念，不惧怕千难万险，走过一道道关卡，让他的怀念有了归宿。
事实上，爱是温暖的；爱是伟大的；爱是温暖的。这就是我从这本书里悟出的道理。
《爱的教育》读后感作文 篇3
社会主义核心价值观二十四个大字里，就有着这么两个字：爱国。从这个爱字着手，引发了我许多思考。什么是爱？究竟怎样去爱？这个问题太宏大，范围太广，我似乎也找不到确切的答案。直到我看了《爱的教育》这本书，我才粗浅的发现，原来爱就像空气，每天在我们身边，贯穿着我们生活的全部，只是因为它无影无形所以常常会被我们忽略。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它是通过一个四年级小学生安利柯写的日记，抒发了人类最伟大的感情爱。根据无数个发生在学校和生活的感人小故事来告诉读者：一个人不仅要学好各种科学文化知识，还要学会比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。它教会了读者爱是什么，究竟应该怎么去爱。
读着这本书，我在字里行间畅游着，心也被那些真挚的字眼所感动。虽然它没有散文那样精致、华美的辞藻，也没有诗歌那样对偶、押韵的讲究，但它却勾勒了一幅幅真实可感的画面。那充满真情的语言让我跟着揪心，跳跃在纸上的文字犹如一个个充满生命的精灵，充实着我的世界。
这本《爱的教育》让我明白了，人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教我如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让我学会体贴父母，同情弱小，乐于助人。同时我从中学会了应该将爱融入教育，做一个心中有爱的人民教师我是师范院校的学生，毕业后也会在三尺讲台上坚守着，为孩子们传道、授业、解惑。那么作为一个师范生，作为一名未来的人民教师，我应该怎样去教育，去爱我以后的学生呢？
我看到这样的一句话：教育如果没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，所以没有感情，没有爱就没有教育。这句话不也正阐述了当今素质教育的真谛吗？爱是教育力量的源泉，自然它也是教育成功的基础。
爱难道就是嘴上说说的一个字吗？没有实际行动的证明，恐怕很难表现出你的情感，所以爱你就要说出来。作为一名老师，对于不听话的学生你的批评只能维持几分钟的作用，或者他左耳进就右耳出了，但是你的鼓励，你的细心开导与关怀，他可能会更加在意，这不就是老师在言语上对学生的爱吗？我在见习期间，听到一个老师这样说到：对一个学生而言，你的鼓励远远比批评来得更重要。是啊，教书育人本来就是一门很深的学问，只有将我们的感情，我们的爱融入到教育教学活动中去，才可以达到教书育人的最终目的。在这本《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中我找到了教育。
望爱的雨露洒满大地，浸润每一个人的心田。
匆匆读后感作文wps版
作文伴随着我们整个学生时代，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。优质的作文需要内容与形式并重。你认为写作文应该从哪些要点入手？以下“匆匆读后感作文wps版”由小编为大家收集整理，可能你会喜欢，欢迎分享。
我们该如何开始写自己的第一篇读后感呢？随着自己在阅读作者写的作品时，体会到更多心情感悟。 阅读和写作是相互促进的过程，而写作读后感则是一个重要的桥梁，编辑把与您需求相关的资料整理在以下：“匆匆读后感作文wps版”，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的品质！
今天我读了一篇课文，叫《匆匆》，固然只有短短的两个字，可是它意义重大。
这是一篇关于珍惜时间的文章，形收留时间正在我们的身边一点点流逝，无论是在洗手、吃饭时仍是在学习时，时间都在一分一秒的过去。
要想成为主人这并不难，但要成为时间的主人却并不收留易。
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是假如时间过去了，就没有一去复返的时候了。
珍惜时间的人，那怕给他几分几秒，他也会过的充实。铺张时间的人，那怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过的空虚。上天对任何人都是公平的，主要看你怎样把握，怎样分配。
是呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每个人只有一次的命运，假如你不好好珍惜，就会失去！
作文：《爱的教育》读后感精选
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？也许"作文：《爱的教育》读后感精选"就是你要找的，相信你能从本文中找到需要的内容。
书籍是宝贵的财富，当读完关于教育与爱类型的书时，我懂得了关爱与宽容，读这作品，我们仿佛也能身临其境。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受，写作品的读后感的写作要点有哪些？如果你对“作文：《爱的教育》读后感精选”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，相信你会找到适合自己的技能培训资料！
爱，是多么熟悉的一个字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，感受到了爱是无私的，也是伟大的，只有心中充满爱，才会感受到爱。
《爱的教育》这本书的作者是亚米契斯，主要讲了四年级的小男孩安利柯的所见、所闻、所想。从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的生活与学习。记录了许许多多的感人小故事，他每天都在爱里长大，也会让我们感受到爱。
这本书中令我印象最深的是意外事件这一篇文章，主要讲了二年级学生洛佩蒂为了救一个站在街上的一年级学生，而挡在车前面，救了他，自己却被车子压断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命，而救助朋友的人。这篇文章让我知道了洛佩谛的善良与舍己为人的品质，让我十分敬佩他。令我印象特别深刻。
在生活中，也有很多有着舍己为人精神的人，如:教师李芳那一天傍晚，教师李芳在回家的路上，绿灯亮了，孩子们走在前面，一辆失控的三轮车，飞速的开来，正对着几名孩子，教师李芳飞快地推开孩子们，自己却被撞倒了，在医生的抢救下，还是不幸牺牲了。这位教师非常伟大，她被称为好妈妈，她让无数人流泪了，也让无数人心痛了，她是最美教师，也是最美妈妈。
《爱的教育》这本书里面充满了爱，也让我们的心充满了爱，只有我们的心充满了爱，世界才会充满爱，让我们用爱换醒人类的真情实感，让爱在每一个人的心中永驻。
作文：查理九世读后感1篇
写作根本上也算是一种有效的沟通手段，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。多看多学习，想要好作文指日可待。写起作文来就毫无头绪？下面的内容是小编为大家整理的作文：查理九世读后感1篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
《查理九世》是我最爱看的书之一。它内容惊险、刺激；情节生动、有趣；还穿插有许多的烧脑谜题，是一套让人沉浸其中，欲罢不能的好书。
血统高贵的宠物狗查理九世，问题大王墨多多，班长大人尧婷婷，小霸王虎鲨，发明达人扶幽组成了四人一犬的少年探险队。他们拥有浓浓的求知欲，独特的思考方法，善于发现的眼睛，
行走世界，行侠仗义，他们用自己的智慧破解了一系列迷案，伸张了正义，消灭了邪恶他们是我们学习的榜样。
读了这套书，我收获良多。
生活中，我们要有一颗善于求知的心，对未知的世界要像墨多多一样充满好奇，还要让自己的眼睛永远放着探索的光芒，多多发现生活中的美好。
学习中，我们总是会遇到各种各样突发的事情，这些事情让我们措手不及。遇到事情的时候要像查理九世那样，千万不要紧张和慌乱，要学会沉着冷静，：以平和的心态，全面的智慧，周全地理清头绪，解决问题。
当然，我们还可以让我们的生活充满趣味和创造力，就像书中的扶幽一样，在日常生活中积累丰富的小发明小创造，除了让生活充满趣味，也让生活更加便利，你永远都不知道这些小东西在什么时候会忽然派上用场，帮助到你的生活。
我们要博采众长，像尧婷婷一样充满智慧。
我们要做一个勇敢的人，像虎鲨那样充满力量。
一套好书就像一轮太阳照亮我的世界，《查理九世》带给我光亮。
