我的世界不能没有你小学作文

时间:2024-10-15 作者:大红薯

我的好朋友的小学作文(篇三)

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的文章需要的斟酌字句，你所见过的优秀的作文有哪些呢？以下由小编收集整理的《我的好朋友的小学作文(篇三)》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

作文能够培养学生的文化素养和人文素质，写作是借助文字创造自我的过程。以下是编辑为您整理的“我的好朋友的小学作文(篇三) ”相关内容希望能够帮到您。感谢您的关注愿我们能有所收获！

在自己的孩子们的学习生涯中，每一个人都会有自己的同学，有的与你相处的好，有的专注学习，想要考上好学校，而有的，却调皮捣蛋，恶作剧后一个鬼脸与你说：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的学习生涯中，就有着一个憨厚可爱，平易近人，对待同学都十分公平的好朋友，好同学，他就是——杨承鹏。

我的好朋友啊，他又一头乌黑而又不是很茂密的头发，椭圆形的“花生脸”，一双炯炯有神的大眼睛，一个不算高的鼻梁，一张大嘴（真的，不骗你），鼓鼓的腮帮子，再加上一对浓眉，就改成了一个胖乎乎的，对人有好的我的好朋友——杨承鹏。

我的好朋友跟我的想法十分和得来，每一到下课，我们总是不约而同的提出玩沙包，然而每一次都是他赢，别看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身体，跳的超高呢。有一次，我们同样是下了课，同样是在一起玩沙包，我竟然一分也没得，全被他接住了，我十分佩服他。

这就是我的好朋友，一个我的同学兼朋友兼沙包战友的人——杨承鹏。

我心中的好声音小学作文(篇二)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？在这里，你不妨读读我心中的好声音小学作文(篇二)，仅供参考，大家一起来看看吧。

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好声音，是能在心中留下烙印的，那是一种美丽的声音。短暂的，长久的……

我们活在声音的世界中。春天，当微风撩一起绿叶，通过一条一条的间隙好奇地张望着，鸟儿啼啭在一陽一光的罅隙之中，声音便溢满我们的耳朵，轻拂过面庞。

你听见了吗？

一百朵云在天空中的嘻戏声？雪花融化在你手心里清脆而柔和的碰撞声？几只蚂蚁把水洼当做大湖，兴奋而短促的叫一声？

有的人会说，尽管是好声音，可是太一一抽一一象了些。这些怎么感觉得到呢？

那我再问你：

溪水淙淙澎湃的心跳声？

风儿荡在空气中的呼一呼声？

音符成为真正的音乐，一曲终了，观众们真诚的掌声？……

这些呢？

好声音，绝不是矫一揉一造作的。它们的发源地不同：流水，风，雪，人的声带……它们的声音的质地也不同：清脆，缠一绵，渐行渐远，……可是它们始终是美好的。

也许，大自然的真正声音，离我们还有些遥远。动物园中的动物，被锁在冰冷的栅栏后，没有真诚的自一由之一声，便发不出“好声音”。

也许，一本真正的好书，更能发出动人的声音。它为我们指导人生的`方向，让我们的心清洁而纯净。“生活在远天上的净土吧！”

一种坚守真理的声音，或许也能拨人心弦。尼采，在奔往宇宙的巅峰之前，曾狂奔在路上，抱住一匹马哭着，“我可怜的兄弟！”不被人理解的孤独之一声啊！文天祥，不向敌方投降，以一篇《过零丁洋》宣泄自己的志气与信心：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

我们敬畏着他们。

生活中，有没有一种不一样的声音呢？

有，但是，匆匆的过客们，却没有几个人来关心。

“包子！新鲜的包子嘞！”第一声呐喊叫醒了沉睡的小镇，泛起点小雾的清晨渐渐泛起了点人色，人们站在包子铺前，炉子蒸腾出白色的透明的气。“出炉啦！”人们递上一元，两元，三元，买着微烫的包子。包子笼空了，只有一个人的份了。这时，前面的一个叔叔让开了，对后面的一个小女生说：“你先吧！”她一边道谢，一边接过包……

多么美丽的一交一响曲呵！谦虚的好声音呵！

可惜的，现在的许多人们错过了盛世流年。大家的神经麻木了。别人说好，他也说好；别人说不好，他也跟着蹙起眉头，指指点点。

每个人都是有有一种心中的好声音的。

我心中的好声音，纯净、美丽、平凡。它们如天上的星星在散着，零碎，却那么错落有致。

我们是否能把脚步放慢一些，去关注一下在生活中的点滴呢？这些，是不是“好声音”呢?

当我忘了这些声音的存在，我会轻轻问一下自己：你记住了几种美丽的好声音？

作文：对你说一声（一篇）

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。大家在写作文时会不会很纠结写不好？以下内容是小编特地整理的“作文：对你说一声（一篇）”，欢迎分享给你的朋友！

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文：对你说一声（一篇）”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

相信你的选择，没有什么不可能。——题记

人与人之间，需要相互尊重与相互理解，更需要相互鼓励。当我们为着自己的理想而努力，当我们怀着巨大的热忱决心向心中的目标不断迈进，我们最需要的，是旁人的尊重，是旁人的一个微笑，一句鼓励。

阿姆斯特朗之所以能够成为登上月球的第一人，除了他对梦想的坚持不懈与努力奋斗之外，与他的妈妈在其年幼时所给的鼓励更是密不可分。或许，这只是母亲一句无心的话，或许，她并不奢求若干年的后的今天，她的儿子真的能够实现这一刻所说的话，但是至少，她并没有泼他的冷水，并没有斥责他的异想天开，并没有以自己的权威否定它、怀疑它网，让这颗幼小的心灵，破灭希望、丧失信心。她用一个母亲应有的爱，鼓励她的儿子，相信他，尊重的他自己的选择，最终成就了他今天的事业。

这就是尊重，回想自己，是否也有过泼他人冷水，灭他人希望的做法，那么，我们就应该反思，自己是否错了？一句真诚的鼓励，并没有那么难以出口，一句简单的“加油，我相信你！”，就能让对方信心倍增，拥有更大的前进动力，何乐而不为呢？我们不愿意被别人泼冷水，更不能泼别人冷水，当那一份热忱被我们冰冷的言语所浇熄，就不仅仅是别人的损失，也更是我们的损失，损失了人与人之间的美好关系。所以，学会尊重，不要总是以自身思想为中心，而否定其他的一切事物，我们也需要站在他人的角度，感同身受，即使那暂时不可能完成，但是，你的一声——“加油！”，希望就不会破灭，努力就有目标；希望的火种不被浇灭，一生才会有可能精彩无限，而不至于碌碌无为。

[写作]写景小学作文（一篇）

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，那么你有了解过作文写法吗？或许你正在查找类似"[写作]写景小学作文（一篇）"这样的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

上学的时候对于写作文应该是很了解，通过写作我们可以更好地了解自己的观点和立场增强自信心。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，写作文应该从哪些方面入手？经过的编辑的整理以下为大家提供了关于“[写作]写景小学作文（一篇）”的相关内容，希望您在读完后有所自得！

1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等）。

2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）。

3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程）。

除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是没有顺序的顺序，常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功底，能自在驾驭语言文字的人使用。

作文选集《凤仙花》中有这样的描写：

凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多，有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的，几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时，它千姿百态，有的倒挂在枝头，像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放，像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放，像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的，看上去像小喇叭，有的花瓣有点儿像一片叶子，看上去像花形的盆子

盛夏季节，远远望去，枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色，有白的，粉的，红的，紫的还不时发出淡淡的香味，一阵阵微风吹来，凤仙花在枝头摇摆着，像是在跳舞，又像在轻轻的对我说：看，我多美丽啊！

1、先写局部，再写整体，由近及远

优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述：

我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花，就像千万片鹅毛在漫天飞舞；地上落满了雪，像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪，呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松，枝条都被雪压弯了，好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑，此刻落满了白雪，好像套上了白色的剑鞘；就连平时光秃秃的，一点都不起眼的树枝，这时也象白珊瑚一样美丽动人。

2、重点突出，详略得当

好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

写景作文最容易犯的三个错误：

一、是将它写成流水账，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好地选出其中一处进行具体描写；

二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；

三、是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地展开。

例如范文《那抹微笑，让我铭记》里写道：

太阳已经从西边悄然滑落，只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内，打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。

文章写事，利用开头一点景物交代背景，渲染气氛，但由于不是重点因此略写。

3、突出景物的具体特点或特征

写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来，只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法，准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象，让读者有身临其境之感。

范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写：

我仔细观察了跳舞草，她没有含羞草的那份腼腆，没有了牡丹的张扬，她是那么大方得体，那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你，仿佛在说：你唱的歌真好听！箭毒木张着伞，用它巨大的树冠笼罩着一切，可他英俊的外表内，却隐藏着一个见血封喉的杀手。

这里比喻和拟人的修辞用的比较好。

4、情景交融，借景抒情

在写景的同时，一定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能看到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。

范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写：

缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔，耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗？当然是的。不过也省去了沿途的风景，和看风景的心情。贪婪地呼吸着这山的空气，水的空气，树的空气。随山势的`抬高，城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者，虔诚地独自来到这里，来聆听自然的圣谕。

这里的景物与心理感受结合在一起，突出登山带给作者非凡的感受，引起了读者的共鸣。

5、适当加入人与动物的活动

我们在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开动，这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等，当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种动静结合的美感。

范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写：

涨潮了，大海涌出无数洁白的浪花，泛着细细的泡沫，这浪花好像有意和我捉迷藏一样，一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫，一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去，在水里好一阵扑腾。不知怎么的，我忽然呛了一口水，狼狈地爬上岸，呸、呸地吐着，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其实又咸又涩，还有一股子腥味。

这里面景物和动作描写结合的很紧密，有一种动静结合的美感。

你就是我的太阳优秀作文范本

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写作需不需要天赋呢？小编特别编辑了“你就是我的太阳优秀作文范本”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

作文有助于提高学生的认知能力表达能力和创新能力，写作能够让我们更好地构思思路。我们为你收集并整理了“你就是我的太阳优秀作文范本”。请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它！

我的爸爸是我的太阳。从小爸爸就给了我别人得不到的温暖，每个人都会觉得爸爸是太阳。

在我小时候，我的爸爸总是在外打工，我的爸爸本来就有一份工作了，但是他觉得这份工作不是常常都有人买的工作就又找了一份工作。我的爸爸白天在外，晚上很晚的时候才回来，让我总是见不到他。我听妈妈说：我的爸爸一回家就走到我的卧室里看我一眼，看我有没有着凉，如果哪还没有盖好就再帮我盖好一点。

在我上小学的时候很少生病，是因为每年的校运会我都会参加。有些父母不让自己的孩子参加校运会，就是怕把学习给耽误了。而我的父母不是这样的，尤其是我的`爸爸，是最支持我参加的，到了六年级我的爸爸还是像以前一样地支持我参加校运会。不管是什么项目，我的爸爸都是第一个支持我，给我投票的人。所以那我参加什么都对我有信心，每次我都是得前五名。

现在，什么都比以前好了，也比以前更发达了。我的爸爸终于不用环游世界地到处在外打工了。我的爸爸现在在家里喝着茶在电脑上开公司。了。我的爸爸每天都没有事情了，陪我的时间也多了。

有一天，我和父亲一起出去玩，突然天下起了大雨，然后我的父亲脱下自己的外套给我挡雨，当时我的爸爸就让我看成了太阳，因为他愿意让自己着凉，也不让我着凉。

我的爸爸给我温暖，也能给我阳光，我的爸爸就是我的太阳。

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