初中学校德育工作计划

时间:2024-03-02 作者:大红薯

2024德育工作计划1000字

当我们不知道接下来该做什么工作的时候，我们可以在开始工作前先写一份工作计划。写好工作计划，我们接下来的职业生涯就有明确的目标和动力。工作计划是否有效和什么有关？于是，小编为你收集整理了2024德育工作计划1000字。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

2024德育工作计划篇1

德育工作计划

随着社会的发展和进步，培养学生全面发展的素质已经成为教育的重要目标之一。而德育工作，作为学校教育的重要方面，对于塑造学生的良好品德和正确世界观、价值观、人生观起着至关重要的作用。制定一份完善的德育工作计划就显得尤为重要。本文将详细描述并生动形象地介绍一份德育工作计划。

一、目标制定和任务明确

德育工作计划的首要任务是制定明确的目标和任务。这些目标应当与学校教育的整体发展目标相一致，并且具有可操作性。例如，设定一个目标是培养学生健康的生活习惯。为了完成这个目标，我们可以制定一些任务，如定期开展健康教育讲座、促进学生参与体育锻炼、组织学生参加健康生活知识竞赛等。

二、活动策划和方案设计

德育工作计划中需要具体制定各项活动的策划和方案。活动策划应当能够吸引学生的兴趣，并且针对不同年龄段和特点的学生制定不同的计划。例如，在培养学生的社会责任感方面，对于小学生，可以组织他们参观社区志愿者服务活动，了解社会公益事业的重要性；而对于中学生，可以组织社会实践活动，如到老年人福利院进行慰问和志愿服务。

三、资源整合和支持保障

制定德育工作计划还需要考虑到资源的整合和保障。学校应当设立德育工作领导小组，由校领导亲自带队，统筹资源和指导工作。在资源方面，学校可以积极与社会团体、家长和社区建立合作关系，争取他们的支持和参与。同时，学校还应当建立健全各项制度，确保德育工作的顺利开展。

四、实施与评估

德育工作计划的实施需要落实到具体的行动中，同时加强监督和评估。学校可以制定具体的实施步骤和时间表，确保计划按照预定进度顺利进行。同时，学校还应当定期进行评估与反馈，了解活动的实施情况和效果，并根据评估结果进行必要的调整和改进。

制定一份完善的德育工作计划对于学校教育的发展至关重要。它需要明确目标和任务，策划和设计具体活动，整合资源和保障支持，以及定期评估和反馈。只有通过这样一份周密的计划，才能够有效地促进学生良好品德的培养和全面素质的提高。希望学校能够以此为借鉴，制定出更加科学、系统和可行的德育工作计划，为学生的成长和发展提供有力的支持和保障。

2024德育工作计划篇2

结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，同时把结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

革命传统教育、中华传统美德教育。

爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

加强班级建设。

班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

加强问题学生的教育与转化。

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

2024德育工作计划篇3

一、工作思路

德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。以活动为载体，帮助学生提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。

二、工作重点

1、继续开展“养成教育强化月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。

观摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。

开展国学经典进校园活动。

组织开展中小学心理健康教育。让获得心理咨询师资格的葛小菊老师、郭素珍老师组织中小学心理健康教育培训；在教师和学生中普及心理学知识。

5、开展好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性相结合。个人项目和团体项目相结合。培训体育老师，做好足球进校园工作，并组织好各类体育赛事。

三、具体安排

（1）三月上旬，做好xxxx年的德育体育工作总结，布置xxxx年的德育体育工作。选派老师参加文教局举办的足球培训。

（2）三月下旬，开展“养成教育强化月活动”，同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。

（选拔书法比赛的作品。

（4）四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球比赛，选拔优秀队员。开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。

（郭素珍老师，对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。在付佐完小举办“传承中华文化，公主精神家园“为主题的小学生读书活动。检查交流德育课程化的开展情况。

（6）六——七月份，结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。

（7）九月份，举办第三届全乡小学生跳绳比赛。

（8）十月份，组织全乡教师开展每年一度的教师班主任素质大赛；

（9）十一月份，组织全乡范围内的大课间操及体育工作的观摩交流活动

（十二月份，做好《国家学生体质健康标准》数据测试工作，完成全县中小学生体质健康测试及数据上报工作。做好全年的德育体育的总结。

2024德育工作计划篇4

一、指导思想

本学期，学校德育工作仍坚持以人为本，德育为先的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以为学生终生学习和发展奠基为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。

二、工作重点

新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

有实效。

走进教室想学习的良好文化氛围。

三、工作措施

(一)加强政教队伍建设，提高德育水平

1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质

政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

②严格执行《班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。

③定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。

(二)加强学生德育系列教育

《西斋中学卫生检查制度》等制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。

艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。

读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊学生的教育。结合访万家获得的第一手资料，建立和完善特殊学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交。对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生;对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园。

5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增强学生的法制意识和辨别是非能力，减少违纪违规现象。

积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。

(三)实行精细化管理，确保德育实效工作

校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等)，检查结果及时公布，表扬先进，鞭策后进。

准确、科学。

文明寝室考核评比制度，加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理，使学生素质再上新台阶。

乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制，一天三扫，定时检查，清洁区卫生纳入班级量化考核。

(四)加强安全管理，确保校园平安

1、把好出入校门关，加强值日教师校园的巡逻查看力度，确保无重大安全隐患。

2、加强走读生的管理工作，继续落实走读生乘车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度，确保学生出入平安。

3、切实加强对学生的安全教育，坚持安全第一，预防安全的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园整体安全。

(五)加强学校、家庭、社会三位一体的网络体系建设，全方位优化育人环境。

工作专业知识、理想前途教育等)，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。

2、做好家校联系工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。

总之，本学期政教工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜绝形式主义，以收取实效为出发点。同时，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

2024德育工作计划篇5

一、指导思想：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理健康教育、廉洁文化教育；大力推进校园文化建设，创建和谐校园。不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，规范教师师德行为。

二、主要工作：

（一）进一步加强师德建设

“德育就是质量”的德育工作观。通过组织培训、宣传学习，使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。努力使每位教师认识到：学校无小事，事事皆教育。

诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚。

3、重视教师心理健康积极开展教师心理健康基本知识的学习活动。从关心教师层面入手，让教师安心工作，从而达到教师让学校放心这一目标。

（二）进一步加强德育队伍建设

工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建设。

晨会课、班队活动这些主渠道外，要十分重视各学科的德育渗透。任课教师要努力挖掘教材丰富的德育资源，积极配合班主任开展工作。让每一位教师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工作者”。

心理健康教育入手，力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。

（三）进一步加强学生养成教育

学校始终以德育工作为首，在整个学生管理过程中，根据小学生的特点，创建和谐校园，树立“全员参与、齐抓共管”的意识，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，积极开展各项主题教育活动，切实加强学生常规教育，引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。重点做好以下几项工作：

《小学生日常行为规范》要求，认真开展班内、校级评比活动，教育学生从我做起、从现在做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。

教导处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动，让每一位学生在阅读中快乐成长。

队会的示范观摩课。

整合优化德育教育资源。

（1）办好家长学校。要让家长及时了解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。

（搞活动。

（3）定期开展专题讲座，积极组织多个学生兴趣小组。

（四）积极开展各种主题教育活动

国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情。开展爱祖国读书征文、演讲比赛活动，培养爱国主义情操。

社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对学生进行法律、法规教育，使学生懂法、守法。

3、安全教育

（1）加强安全知识教育，用好《小学生安全教育读本》提高安全意识。

（放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。

（文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

（五）密切学校与社会、家庭的联系

家长、家庭三结合的联系网络，加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，有的放矢的进行教育。

2、积极参加社会实践活动，提高学生的能力。

2024德育工作计划篇6

大学德育工作计划

在现代社会中，大学德育工作变得愈来愈重要。大学德育工作旨在培养学生优秀的品德和良好的行为习惯，帮助他们成为社会责任感强、情感健康、思想成熟、具有创新精神的人才。为了实现这一目标，制定一份详细的、具体的和生动的大学德育工作计划是必要的。

大学应该建立起一个全面的德育体系，使其能够覆盖所有学生的方方面面。德育体系应包括以下几个方面：理论教育、实践教育、学生管理、师生关系和校园文化建设。理论教育是指通过开设课程或提供德育资源，教授学生道德原则、伦理规范和社会责任感。实践教育是通过组织志愿者活动、社会实践、实习等方式，让学生亲身参与到社会中，提高他们的实践能力和社会适应能力。学生管理是指制定学生宿舍管理制度、行为准则等，帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。师生关系是指教师和学生之间的相互关系，包括教师与学生之间的沟通、指导和辅导。校园文化建设是指通过开展校园文化活动、创建团队和社团、组织文艺演出等方式，增强学生的归属感和集体荣誉感。

大学德育工作计划应该注重个性化和分类指导。大学生来自不同的地区、不同的家庭背景，他们的成长环境和价值观念各有不同。德育工作计划应该因材施教，根据不同学生的实际情况，给予他们具体的指导和帮助。例如，对于品德表现良好、自觉遵守校规校纪的学生，可以给予表扬和鼓励。对于一些行为不端或情绪问题较大的学生，应该采取更具针对性的教育措施，开展心理辅导和行为矫正等工作。德育工作计划应该对每个学生进行细致的分析和评估，以便更好地提供个性化的德育服务和指导。

德育工作计划应该定期评估和调整。大学德育工作的效果需要进行评估和检查，以便及时发现问题和不足之处，并进行相应的调整和改进。评估可以通过问卷调查、个别访谈、学生评价等方式进行，以全面了解学生对德育工作的反馈和意见。同时，学校德育部门也应定期对德育工作进行总结和归纳，提炼出经验和教训，不断改进和创新德育理念和方法，以提高德育工作的质量和效果。

大学德育工作计划应该与学校教学、科研和管理相结合，形成一个有机的整体。德育工作与教学、科研和管理是相互关联、相互促进的。教学过程中，德育应该融入到各门课程中，通过案例分析和讨论等方式，引导学生思考和讨论与道德、伦理有关的问题。科研工作中，应鼓励学生的创新意识和科学道德，引导他们进行真实可靠的研究，并培养科研精神和团队精神。管理工作中，德育应该贯穿于学生管理、教师管理和校园管理等各方面，帮助学生养成良好的行为规范和管理习惯。

大学德育工作计划是帮助学生养成优秀品德和良好行为习惯的重要工具。这个计划应该为学生提供全面的德育服务，注重个性化和分类指导，定期评估和调整，与学校教学、科研和管理相结合。通过这样的工作计划，我们相信大学德育工作将会取得更好的成效，为学生的全面发展和社会的繁荣做出更大的贡献。

2024德育工作计划篇7

（一）加强德育队伍建设，强化育人意识在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

1. 提高师德水准。本学期，我们将组织教师深入学习师德资料并进行讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、做幸福老师”等主题教师演讲比赛活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人、风清气正的良好氛围。

2.引导教师切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”、 “育人第一” 、“时时处处事事育人”的意识。学校通过制度，明确每一位教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责。学校政教处要把学生对老师的满意率作为评价教师和教学的重要依据，从而督促教师更好地履行师德规范。

3.开展主题班会观摩课活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

4.重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

5.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

2024德育工作计划篇8

《德育工作计划》

一、

德育工作计划是学校德育工作的重要组成部分，旨在培养学生正确的价值观和道德观，提高学生的品德素质和社会责任感。本计划将详细说明德育工作的目标、内容、方法和实施过程，以确保教育的有效性和实际效果。

二、目标与原则

1. 目标

（1）培养学生正确的价值观和道德观。

（2）提高学生的品德素质和社会责任感。

（3）促进学生的身心健康发展。

2. 原则

（1）全员参与：全体教职员工、学生和家长都应积极参与德育工作，共同营造校园文明和谐的氛围。

（2）因材施教：根据学生的年龄、性别和个人特点，采用不同的教育方法和手段。

（3）全方位覆盖：德育工作要贯穿于课堂教学、学校生活和社会实践等各个环节，全面培养学生的品德素质。

三、内容与方法

1. 内容

（1）思想道德教育：注重树立社会主义核心价值观，加强学生的道德修养和法律意识。

（2）体育健康教育：通过体育课程和各项体育活动，培养学生的健康意识和良好的体育习惯。

（3）心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极的心态，增强心理适应能力。

（4）文化素养教育：培养学生的人文精神和审美能力，提高学生的文化修养和综合素质。

2. 方法

（1）示范引领：学校将建立先进的德育典型，通过表彰先进个人和班集体，引导学生正确认识，并模仿学习。

（2）体验互动：开展各类主题活动和互动体验课程，鼓励学生参与其中，增强对德育内容的体验和理解。

（3）情感教育：教师应与学生建立良好的师生关系，发挥情感教育的作用，引导学生树立正确的感情和友情观。

（4）情境教育：利用校园环境和社会实践活动，创设具体的情境，使学生在实践中感受道德与行为的关系。

四、实施过程

1. 确定目标：学校将根据学生的年龄、学科特点和学校实际情况，制定相应的德育目标。

2. 确定计划：学校德育工作小组将根据目标，制定具体的工作计划，包括时间安排、任务分工等。

3. 实施措施：学校将通过各种形式的教育活动，培养学生正确的价值观和道德观，提高学生的品德素质和社会责任感。

4. 评估学校将定期组织对德育工作进行评估和总结，及时发现问题并提出改进措施，以保证教育的有效性和实际效果。

五、结语

德育工作计划的实施将为学校培养有社会责任感的优秀人才奠定基础，为社会发展作出贡献。学校将进一步加强德育工作的组织和领导，提高教师的德育能力，努力实现学校德育工作的全面发展和协调发展。通过不断的努力，学校将培养出一代代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2024德育工作计划篇9

三月份

1、对新生和部分幼儿进行一次家访。

2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。

4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。

5、社区活动——让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。

四月份

1、继续加强幼儿的常规训练。

2、开展“相反国”的主题活动，通过观察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。

3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。

4、发动家长收集有关主题的资料。

五月份

1、庆祝“5、1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。

2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。

3、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。

做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。

4、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。

六月份

1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。

2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

5、做好期末的各类总结工作，总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

2024德育工作计划篇10

九月份（1—5周）

1、举行班主任工作培训，制定班主任工作计划，确定工作重点和目标，认真落实好学校布置的各项工作和班内各项工作。建设良好的班级集体。

2、创设良好的育人环境，布置好教室，力求整洁、美观；国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一齐全、布局要合理美观，体现严谨、有序、和谐。

3、重视抓好常规德育，消除学生假期后的松散情绪，狠抓品纪和学习目的教育。（抓好坐姿、握笔、读书等学习习惯的养成；抓好校规每日行为的品德教育；狠抓《中学生守则》的贯彻落实，规范学生风纪仪表，开展遵纪守法，理想前途教育。）要求学生以新的风貌，新的姿态迎接新学年的学习。

4、收集评选“百佳孩子”的事迹材料，表彰暑假期间的好人好事，树立身边的好典型。

5、开展“感恩教育”系列活动一。结合庆祝第26个教师节，召开“让我们都有一颗感恩的心”为题的主题班会，以不同形式感谢老师的培育之恩，制作敬师卡，为老师做一件好事，遇到老师自觉向老师点头问好等；高年级、初中可开展“我爱我的老师”的演讲比赛。体现感恩从心开始，感恩从我做起。出第一期年级、班级专栏、板报。

6、邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和安全教育课（初中部学生），培养学生遵纪守法，树立安全保护意识。

7、弘扬奥运精神，大力宣传我国的奥运英雄人物，培育团队合作进取精神，建设优秀班队集体。

8、对学生进行爱国主义教育，歌颂党的丰功伟绩，以“庆祝国庆”为主题，出版好第二期年级、班级专刊。

十月份（6—10周）

1、加大力度抓好节后品纪和学习目的教育，保证教育教学稳步有序，尽快促进良好学风、纪风、班风的形成。

2、各班认真总结一个多月来开展“礼仪教育”、“感恩教育”活动以来取得的成绩，查找存在问题及差距，利用典型，采用一帮一形式，不断把“养成教育”、“感恩教育”引向深入，形成新的亮点。

3、召开“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，感激父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作业，给父母过生日、帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的好消息，跟父母说说自己的心里话等。

4、各班认真上好以“勤奋好学，争当品学兼优学生”为题的班队主题实践活动课，以优异成绩迎接中段考。

5、举行班主任工作经验交流会，提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任写出书面材料，在年级汇报的基础上，小学部每级挑一个优秀班主任进行校级交流；初中部每级挑2人，在校级交流，并进行评奖。（具体时间另定）

6、开展一次校容校貌、班容班貌、年级专栏评比，营造良好的育人环境。

十一月份（11—14周）

1、组织学生认真总结开学至现在开展“礼仪教育”、“养成教育”、“感恩教育”所取得的成绩，以争做“文明学生”“三好学生”为目标，利用周会课采取不同形式，自查“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“公共礼仪”、“尊师礼仪”等校规，自己取得哪些进步，还存在哪些陋习。

2、开展“感恩教育”活动之三，感谢学校培养之恩，为学校、班级做一件有益的事。（以年级为单位，把突出的人和事汇报德育处）

[计划]中学安全工作计划之四

为了更好的展现自己的工作水平能力，我们要花心思去构思一份全面的工作计划。制定好工作计划，可以更好理清我们的工作思路。你知道如何写出一份让自己和领导都满意的工作计划吗？小编花时间特意编辑了[计划]中学安全工作计划之四，相信你能从中找到需要的内容！

一、指导思想

学校安全工作关系到师生生命安全，事关教育改革和发展的全局，学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。为进一步加强学校安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校安全工作计划如下：

二、工作目标

学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，我们要清醒地看到全县安全工作的严峻形势，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育健康的学校精神。进一步加强和完善校园安全防范措施，优化育人环境，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。健全安全与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。要紧紧围绕“一个目标”，即确保全县各学校不出现一例安全事故。实现“五个确保”：一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，炊管人员提前试餐，餐具定期消毒，用餐时间教师值班，维持就餐秩序，确保学生的饮食卫生安全;二是实行就寝点名和教师陪寝制度，加强对在外租房居住学生的查寝力度，及时做好寝室的通风、消毒和卫生打扫工作，确保学生住宿安全;三是实行家长接送、教师护送，按学生居住区域分组结队上下学，并在危险路段设立警示标志，教育学生不乘坐农用车、黑车等措施，确保学生交通安全;四是及时整改老化线路，增加照明设施，配齐消防器材，举办消防知识培训及消防演练，加强对使用明火和冬季取暖的管理，严防煤气中毒，确保学生用电用火安全;五是定期对校园、校舍及设施进行安全排查，消除安全隐患，坚决拆除危房危墙，暂时不能拆除的，要设立明显的安全警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园追逐打闹，确保学生校园活动安全。

三、工作重点及工作举措：

(一)建全安全工作网络

1、安全工作领导小组：

组长：郝建超

副组长：周民忠杜久星

成员：莫天军冯润康贾殿龙郭栋梁梁秀仓各班主任

2、领导小组预案分工如下：

郝建超(全面负责)

周民忠(负责联络接待，及时汇报，报告记录)

杜久星(负责安全工作过程管理，调查核实)

冯润康(负责教学安全，协助管理)

贾殿龙郭栋梁(负责校舍，仪器设备和及时救护)

莫天军(负责教育宣传资料积累)

(二)统一认识，层层落实。本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，学校将与各处室，各教师，各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度，做好管理。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理。

(四)开展多种活动，配合工作。结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护。

(五)做好总结反馈工作，及时把握工作动态。

(六)主要措施：

1、加强校安全工作领导小组建设，创建安全工作领导小组。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理等方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、加强对校舍安全的检查，重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育初中的轨道，经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念，经常利用集会、周会对学生进行安全教育。

5、加强教师值日、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生和严格购货渠道。

9、加强饮水卫生，教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强检查。

四、安全工作岗位责任及分工：

(一)组织与制度：(责任部门：校长室，教导处)

1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。

2.研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。

3.制订安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。

(二)宣传教育：(责任部门：德育处)

1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。(责任人：各班主任、各任课教师)

(三)饮食安全：(责任部门：总务处)

1.规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。

2.加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。

3.学校不允许过期、变质食品进入校园。

4.高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。

(四)交通安全(责任部门：德育处)

1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度

2.开展中学生交通安全知识教育活动，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

(五)校舍安全(责任部门：总务处)

1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施，应逐步治理危房，破旧房。

2.校舍安全的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。

3.消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，

4.经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

(六)活动安全：(责任部门：校长室，德育处)

1、结合四项竞赛，杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、总务处做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。

6.春游、秋游活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织春游、秋游。

7.学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

8.组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。

(七)教学安全：(责任部门：教导处)

1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，

2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。

3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。

4、做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。

5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。

6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。

(八)师生心理健康和心理安全教育(责任部门：办公室)

1、加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(责任部门：德育处)。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进中小学思想道德教育，要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。

(十)与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门：办公室、总务处)

对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

总之，我们将建立健全安全工作网络，使我校的创安工作取得更大成效，为学校创设一个良好的育人环境。

[计划]小学德育年度工作计划

为了不断磨炼自己在工作上的能力，我们要好好想想工作计划的制定了。工作计划制定时一定要有目的，思路一定要清晰，写出的方案要层次分明。你知道怎样才能写好工作计划吗？下面由小编帮大家编辑的《[计划]小学德育年度工作计划》，或许你能从中找到需要的内容。

坚持建设“品质xx”的办学理念，根据XX学年学校工作思路，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点和发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化规范养成教育为重点，以打造平安、和谐、文明有序的校园育人环境为突破口，以班主任队伍建设为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成特色。

一、抓好三支队伍建设，提升德育干部素质

1．建立健全德育工作领导小组，充实力量，注入新鲜的血液，通过培训、绑带、指导等方式培养德育干部，提高德育干部的责任意识和德育队伍的整体作战能力。

2．加强班主任队伍建设，切实转变育人理念，尤其重视转变小学低段班主任唯分数论的育人理念。通过班主任培训，班主任工作月例会制度、班集体考核制等方式真正提高德育实效，为学生终身发展打下坚实的基础。继续开展班主任和班主任工作研讨会，展示优秀育人经验和成果。积极探索积极探索班主任与课任教师的德育合作方式，发挥德育教育的整合功能，努力营造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛围。

3．加强学生干部队伍建设，提升学生干部素质。联合团队、少先队对学生干部进行深入、全面的培训，建立一支自身素质高、责任意识强、服务态度好的学生干部队伍，

二、以规范管理为手段，全面落实德育常规

1．研究和完善各项德育制度，如月主题活动制度、班队课制度、周二集会制度、月大扫除制度、三项竞赛制度、班集体年级组考核制度、全员德育制度、值周制度，努力使各项工作做细做精。

2．抓好学生的养成教育，围绕培养具有健康的身心、良好的习惯和优良的学业成绩这三大目标，积极开展行为规范教育的系列活动，强化监督和引导，培养学生自我约束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。值周领导，值周教师和值周班级要做好常规检查的落实和反馈，要充分利用集会、主题班会、校园广播、黑板报、学科德育渗透等多种渠道积极营造校园正能量。

3．抓好每月主题教育活动，结合学校发展性项目和德育课题研究创建学校特色德育，打造德育品牌，积极探索和创新三结合教育的途径和方式，充分发挥家庭教育在学生健康人格和良好行为形成中的重要作用，从而营造有利于学生健康成长的立体德育氛围。

4．抓好校园卫生，杜绝乱扔乱丢，告别不文明习惯，严查校园环境的脏、乱、差。定期开展全校大扫除工作，消灭卫生死角，德育处要加强检查和监督，适时反馈，及时整改，把工作真正落到实处。

三、拓展德育教育阵地，提升校园文化品位

1．充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，办好“闻风之声”校园广播站，通过这些平台发挥德育宣传功能。

2．以校园文化建设为契机，强化对学生人文科学精神的培育，提升和丰富德育内涵。加强班级文化建设，规范教室环境布置，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进、富有个性的育人氛围。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想鲜明，各班实行板报月月换制度。努力营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3．关注节日教育，挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵，以环境布置和班级文化建设为切入点，组织学生积极参加科技创新活动、节庆活动等活动。

4．以活动为载体，通过开展丰富多彩的德育活动，营造出有鲜活特色、浓郁技能知识文化基础的校园文化氛围，使学生的身心得到全面发展，如运动会、艺术节、征文活动、主题班会、庆国庆迎元旦等，挖掘学生潜力，培养各种技能能，增强合作、参与、协调、责任、道德等素养。

5．充分发挥少先队、团队的作用，组建优秀社团。要定期对团员、队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要搞好学生会少队委换届选举工作，把表现突出，热心学生工作的先进学生推选到学生中，发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作。

6．配合上级部门做好文明指数测评工作，努力做到少扣分、不扣分。

7．加强德育课题化研究，配合学校做好第二轮发展性项目。

四、抓好安全法制教育，打造平安和谐校园

1．认真落实有关安全责任，签订安全责任状，层层落实，目标到人。进一步加强安全设施建设，强化安全巡视，及时排除各种安全隐患，完善各类安全应急预案。

2．及时处理个别学生不安全的行为，继续推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助，关注特殊群体。

3．继续强化一、二年级的小黄帽路队制和组建新一届家长护苗队；继续实行家长规范停车与学生德育考核挂钩德育制度。整顿和规范师生车辆停放，确保校园安全有序。

4．及时开展紧急疏散演练，提高学生应急逃生能力。

5．开展法制主题教育月活动，提高学生法律意识。

五、重视心理健康教育，发挥团辅室真正作用

1．建立以德育处、团委、少先队、班主任为主体、兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，每一位教师都要重视对学生的心理健康教育，都要成为学生的良师益友。

2．各任课老师在学科教学中，应注重对学生心理健康的教育，关注学生日常生活学习中的心理变化，及时上报并处理各种心理隐患。

3．班主任要利用每月第三周的班会课，举行心理健康教育方面的活动，上好一堂心理辅导课，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。心里辅导老师要做好个体辅导和团体辅导课，帮助学生缓解心里压力。

六、落实家庭教育空间，书写三结合教育名片

充分发挥我校家长的教育资源，成立家长护苗队和学校、年级、班级家委会，办好家长学校，定期召开家长会和大家访活动。做好家教论文案例的征集和评比活动；管好、用好家长学校网站。

xx学校德育处

XX年9月8日

学校新生军训工作计划精选

经过反复确认大红薯决定推荐一篇题目为“学校新生军训工作计划”的文章。为了提升个人工作能力，我们可以制定一份饱满的个人工作计划。工作计划必须要让执行者有可操作的空间。如果我的回答对你有所帮助请把它收藏下来方便日后查看！

学校新生军训工作计划【篇1】

　一、指导思想

为了加强青年学生的国防意识和国防观念，造就和培养社会主义“四有”新人，围绕国家人才培养的长远目标和国防后备力量建设的需要，根据《宪法》和《兵役法》的规定以及市人武部和市教育局的部署，组织对中学生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、防震防灾演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。

　二、组织建制

㈠军训大队部

大队长、政委：王xx

副大队长：徐xx、陈xx、章xx、陈xx

副政委：徐xx、许xx、章xx

㈡各工作组

1.常规管理组

组长：洪xx

副组长：洪xx、洪xx

成员：洪xx

职责：全面负责军训期间各项工作。

2. 宣传接待组

组长：王xx

副组长：洪xx

成员：陈xx、章xx、陈xx、洪xx

职责：

季小刚：具体负责军训期间各种文字的准备、打印，向军训网页提供电子稿，军训动态资料准备、印刷、装订。

倪绍坤：军训期间每日的摄影摄像，各类会场（含音响）的准备、布置；每日及时制作、更新军训网页，军训期间校园广播。

沈海玲：军训期间军歌教唱、文娱活动及其它工作。

马小红：具体负责军训所需军训通知与军训计划及其它各种文字材料印刷、装订、整理、发放。

3.军事训练组

组长：徐xx

副组长：陈xx、章xx、陈xx、洪xx

成员：各教官、各指导员、季xx

职责：负责保障军事训练的安全、时间、内容、质量落实到位；负责考核各种军训表演科目，具体包括现场叠被子、唱歌、国防知识、减灾逃生演习等科目。

4.纪律督查组

组长：周xx

副组长：马xx

成员：各指导员

职责：负责检查学生的举止、仪表、服装；对学生军训科目训练和军事理论学习过程进行考核，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。

5.宿舍内务管理组

组长：季xx

成员：各指导员、吴xx（兼）、宿舍管理员

职责：逐日检查学生的宿舍的卫生、整改，学生的就寝纪律，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。

6.环境卫生管理组

组长：李华林

成员：各指导员、吴xx（兼）、保洁员

职责：负责军训期间逐日检查教室、包干区的卫生，保洁员区域的卫生。

7.后勤保障组

组长：李xx

副组长：蔡xx

成员：后勤工作人员

职责：负责学生教室、宿舍的检修，教室用品、公寓住宿生用品的发放，高一新生的报到收费，军训教官的宿舍布置，军训场地的茶水、电力供应，办好师生的一日三餐，对学生就餐进行管理与考核。

8. 安保、交通、医务组

组长：谢xx（兼）

成员：各指导员、吴xx（兼）、许xx、保安、宿管员

职责：

⑴负责每天安全巡查（尤其是训练、休息、就寝中），安全防范与保卫、紧急疏散演练。学生到校与离校的交通安全、顺畅。学校用电的安全正常。

⑵做好师生身体的日常保健，收集学生的相关体检材料，及时了解高一新生中有无生理缺陷、残疾或者心血管疾病的学生，做好档案记载，跟踪关注训练过程。关注高一新生训练过程中的心理动态，及时沟通、疏导。

⑶学生特异体质调查。

　三、目的要求

1.目的：

⑴培养学生爱国主义、集体主义、爱党、爱人民军队的高尚情感。

⑵培养热爱劳动、艰苦奋斗、吃苦耐劳的优秀品质。

⑶培养遵纪守法，严守校纪校规，一切行动听指挥的优良作风。

⑷培养学生良好的学习、生活习惯。

⑸提高学生的军政素质，增强国防观念，增长军事知识。

2.要求：

⑴ 精心部署，严密组织，责任到人，耐心指导，保证军训质量。

①搬经镇人武部和学校双方密切配合，制定计划，协同工作。

②统一认识，统一思想，统一标准，统一要求，每个环节都有专人负责。

③对训练项目精心备课，认真准备，做到明确分工，责任到人，一丝不苟，从严要求。

④对参训学生悉心关怀，耐心指导。

⑤各区队指导员密切配合区队长，掌握训练要领，并能做到独立训练。

⑵ 领导、教官、指导员以身作则，为人师表，给学生树立好的榜样。

①深入区队和学生之中，做好每个学生的思想政治工作。

②既严格要求、严格训练，又关心、爱护每个学生。

③身先士卒，言传身教，为人师表。

⑶抓好内勤，办好伙食，搞好生活管理。

①搞好后勤工作，做到优质服务，禁止学生饮用生水。

②抓好就餐纪律，搞好生活管理，禁止学生食用不洁食物。

③落实内务条例，加强养成教育，禁止学生睡在宿舍外面、严禁学生下河洗澡。

⑷注意安全，杜绝事故。人人增强安全意识，及时关锁宿舍大门，做好治安保卫工作，防止一切水、电、火等意外事故，以及食物中毒事故发生。

⑸抓好宣传阵地，做好资料积累。

①政宣组要抓好宣传阵地。

②坚持专人负责记好军训日志，迎接市局军训验收（必查）。

③出好简报，写好总结，及时向主管部门汇报情况。

⑹制定考核细则，开展评选工作。

①考核评比从校规校纪、学生守则、内务卫生、队列、军政理论、单兵战术、战伤救护、拉歌等几个方面进行。

②阶段考核和每天检查相结合（考核细则见后）。

③对评出的单项、区队、分队先进集体和优秀学员、教员、指导员进行表彰。

学校新生军训工作计划【篇2】

一、指导思想和目的

为了增强新生的国防观念和国家安全意识，根据《中华人民共和国国防教育法》有关精神和要求，对初中生进行系统性、正规化的军事训练，让学生学习一定的军事知识和军事技术，培养学生读书报国的思想，锻炼意志和毅力，培养艰苦奋斗、坚毅勇敢的品质，增强组织纪律性和团结协作意识，提高思想素质和身体素质，树立良好的学风、校风。决定对学校初中生进行军事训练。军训工作具体安排如下。

二、成立学校军训工作领导小组

__x、__x、__x

三、军训时间、地点

时间待定：____

地点：学校操场

四、军训内容与目标

1、利用军事训练和教育相结合的原则，结合国防知识教育、法制教育、行为规范教育等方式，提高国防意识，培养学生爱国爱校情感，增强班集体的凝集力，增进学生之间的友谊，增强学生集体荣誉感，形成良好的团队协作精神促进良好班风、学风的.形成。

2、通过军事训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与严守纪律的好习惯。使学生学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。

3、通过军训，使学生集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。

4、使住校生的内务整理达到一定的水平，并养成良好的生活习惯。

五、军训前的准备工作

1、召开军训工作领导小组会议，抓好教师的培训工作。明确军训的目的、内容，职责。参训教官、教师要提高认识，增强责任感，尽职尽责，班主任跟班参训，做到三个确保：确保军训安全，确保完成军训任务，确保军训质量。

2、召开军训动员大会

通过动员宣传军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性。从安全、文明礼貌、纪律、集体主义精神等方面给学生提出具体的要求。

3、各班进行训前教育

以班级为单位，由班主任结合该班实际。提出军训期间纪律、安全等方面的具体要求。确保本班军训任务顺利完成。

六、军训工作的基本要求

1、军训日常工作由中学部学部长负责，总务处负责后勤保障工作。学生军训期间由教官和班主任共同管理。

2、教官要科学制定训练计划，合理安排训练时间，循序渐进，控制训练难度。

3、班主任坚持跟班，自始至终协助教官组织管理好本班参训学生，全程观察本班军训情况、把握学生动态，掌握学生出勤情况。培养中学生爱国主义、集体主义精神，培养学生吃苦耐劳，艰苦朴素，遵规守纪的优良作风，教育学生具有良好的卫生习惯，责任到人，管理到人。

4、要求参训人员牢固树立“安全第一”的思想，充分做好后勤保障，确保学生人身安全。尤其注意：①训练安全②饮食安全，饭前饭后洗手，③住校生就寝安全。

5、在军训期间积极丰富同学们的军训生活，教官、班主任组织学生教唱革命歌曲。

6、各班要利用军训强化学生的班级荣誉感，要将班级核心文化内容(班名、班歌、班呼等)融入军训之中。

七、军训纪律

1、尊重教官，服从领导和管理，一切行动听指挥。

2、勇敢顽强，吃苦耐劳，积极参加军训。

3、执行军队条令条例、规章制度。

4、讲文明，有礼貌，讲公德，讲卫生，爱护公物，团结互助，爱护集体荣誉。

5、艰苦奋斗，勤俭节约，发扬艰苦朴素的优良作风。

6、刻苦训练，熟练掌握所学内容，争当优秀学员。

7、积极参加各项组织活动，认真配合各级领导开展工作，全面提高个人素质。

8、参训学生原则上不得请假，特殊情况必须请假者，应逐级请示，按规定权限批假，未经领导批准不得外出。

9、参训学生外出需持请假批准条，明确注意事项和归队时间。

10、如遇天气变化，由带队干部与学校领导协商改为室内学习教育或训练

11、坚持高标准，严要求，服从命令，听从指挥，令行禁止，雷厉风行。

八、军训的时间、对象、地点

1、时间：待定

训练安排：上午：08：00—11：00下午：14：00—17：00

2、对象为：全体初中学生。

3、军训地点：学校操场

九、奖励办法

对军训中表现突出的班级进行奖励，由军训领导小组评出军训优秀班级和军训模范班级各3个，被评选为军训优秀班级的班主任奖励__x元，被评为军训模范班级的将__x元。军训中班级出现重大安全事故或出现严重组织混乱的，取消评优资格。对军训中表现突出的个人进行奖励，评出先进个人占参训总人数__%，颁发奖励证书。

十、费用预算

1、为学生购买军训服：__元/套___x套=____元;

2、为答谢军训教官，初中部教师及教官用餐费用：__x元/桌_x=____元;(按实际消费结算)

3、教官费用：__x元/人·天_x人x天=__x元;

4、教官饮用水费用：4箱;

5、教官军训三天食堂用三餐费用：__x元/天_x=__x元;

6、军训横幅《景山实验学校x__-20__学年度初中部军训开幕式》(闭幕)费用__元;

7、优秀班级奖励：___x+x_x=__x

预计费用为：__x+____+____+__x+__+__x=____x元(注：各项费用按实际消费数额计算)

中学部共交军训费用：_______元=____元

余额：____x-____x=__x元

学校新生军训工作计划【篇3】

一、军训目的

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要严格训练，严格要求。依据有关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

高等学校学生集中训练时间为x周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

按照军训指挥部办法：

一、学校成立军训指挥部，由一位校领导担任军训总指挥，由武装部长、学生部长、总务长办公室主任担任副总指挥。指挥部成员由武装部、学生部、教务处、校团委、宣传部、体育教研部、总务长办公室、学生社区服务中心、饮食服务中心等部门的主要负责人组成。

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。团长、、营、连、排长由教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副应由学生部副部长或团委副书记担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副连长由各系带队教师担任；副排长由学生班班长担任。

军训机构、带队教师主要职责

按照军训指挥部办法：

(一)、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就餐、医疗等方面的落实。

(二)、军训团、营主要工作及其职责

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

(三)、带队教师主要工作及其职责

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

四、军训评比竞赛活动细则

为调动学生军训积极性，激发学生集体荣誉感，军训期间开展内务卫生、纪律作风、队列会操等竞赛活动。评比内容、标准、条件及方法如下：

（一）内务卫生评比

标准：1.室内窗明几净；2.被子叠放整齐、床面平整清洁；3.物品摆放整齐统一；4.地面干净；5.个人卫生符合规定要求；6.保持公共场所清洁。

方法：各学院（营）设流动红旗，每周组织检查评比，军训总评优秀的寝室颁发优胜证书及奖品。

（二）纪律作风评比

标准：1.执行命令、服从领导；2.训练刻苦，作风顽强；3.着装整齐，姿态端正；4.集合迅速，队伍整齐；5.遵章守法，无违纪现象；6.安全无事故。

方法：由军训负责人按平时检查情况，最后累计评出优秀集体，予以奖励。

（三）会操评比

标准：1.按规定人数参加；2.参训学员精神饱满；3.队列整齐，动作准确协调一致，队伍严谨、肃静；4.会操时动作准确，程序熟练，指挥正确。

方法：由军训负责人组织会操时进行评比打分，最后累计评出优胜集体予以奖励。

第九章、军训着装规定

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格遵守如下规定：

一、军训期间要统一着军训服装，保持军训的统一性和协调性。树立良好的军人形象。

二、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。要扣好衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。不得边走边抽烟、吃东西、扇扇子、不得搭肩挽背。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时不得穿拖鞋。

四、着军训服时学生军训服装除用于军训外，平时还可作为实习、劳动及大型活动时统一着装用。

五、学生军训服在军训期间除统一要求外，不得随意佩戴其他标志和徽章。

六、安全规定

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练和集体活动。

二、加强医疗保健和卫生防病工作，注意搞好室内、外卫生，病员要及时请医生诊治。医务人员要做好防暑降温、饮食卫生和清洁卫生的检查和管理工作。在军训期间，学生禁止喝生水，严禁购买和食用当地商贩所售的食品，防止传染性疾病的发生、流行。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。对事故要查明原因，追究责任。

学校新生军训工作计划【篇4】

一、指导思想

以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx市XX年中学生军训工作计划》文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校XX级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。

二、训练时间

第一阶段：XX年x月x日至x月x日集中军训参加xx市军训考评

第二阶段：XX年x月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演

三、组织建制

（一）领导组：

组长：冯xx

副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx

成员：全体中层干部

工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。

（二）工作组：

大队长：冯xx

政委：张xx

副大队长：贾xx、章xx

副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

1.军训工作办公室

主任：张xx

成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

主要工作：1.负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。

2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。

3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。

2.军事训练工作组

组长：成xx、王xx

成员：各区队教官、刘xx、各班主任

主要工作：1.每日军训科目以及时间安排的协调。

2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。

3.军训期间的学生常规管理，包括检查和违纪处理。

4.做好值班安排和督查。

5.对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握。

3.环境内务工作组

组长：吉xx、马xx

成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

主要工作：1.妥善安排学生及教官的住宿。

2.负责军训期间的校园环境卫生。

3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。

4.负责军训期间的医护工作。

4.思政宣传工作组

组长：孙xx、袁xx

成员：各班主任、刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

主要工作：1.协调好军训期间的广播系统正常、音响设备正常。

2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。

3.负责宣传条幅、电子显示屏的文化氛围营造工作并协助做好会务工作。

5.安全工作管理组

组长：张xx

成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

主要工作：1.做好安全预案的制定以及军训期间安全隐患的排查。

2.做好安全督查和安全事故的处理。

6.后勤服务工作组

组长：丁xx

成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx

陈xx、保洁人员两名

主要工作：1.军训物品到位，教官宿舍、学生宿舍硬件到位、。

2.生活供水、供电正常，浴室每日开放，为学生、教官饮用水提供服务。

3.学生就餐桌位编排与所有参训人员的就餐安排。

4.军训动员、汇报及过程中相关物品的准备。

各区队、中队人员配备表：（略）

　四、主要工作及要求

1.国防时事教育

通过集中军训，进行爱国主义、忧患意识、自强观念以及国防观念等多层次、多角度和多元素教育训练。激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，通过他们全方位、可持续的辐射和示范作用，带动全社会国防意识的广泛增强，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。

2.思想政治教育

目前，“个人主义、拜金主义、享乐主义”等腐朽的思想观念吞噬着青年学生的身心，影响着他们健康成长，我们应该紧紧抓住军训这一环节，将青年学生的思想政治工作引向深入，军训期间要加强对学生进行理想信念教育及世界观、人生观、价值观、荣辱观教育；加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从而进一步激发学生爱国热情，提高学生思想政治觉悟。

3.行为规范教育

培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长，是我校德育工作体系的第一步，而军训是我校实施第一项德育目标的第一步。因此，我们应不失时机地、严要求、高标准抓好这第一步：

（1）通过队列训练、内务卫生教育学生；

（2）通过学习我校编印的《新生入学指导手册》教育学生。

（3）引导学习加深对军训意义的理解，从而内化积淀为良好的习惯。

4.安全教育

通过开展防震减灾等活动加强学生安全知识教育，培养学生的安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力。

5.工作要求：

所有军训工作人员必须做到如下几点：

（1）发扬艰苦奋斗的传统作风，与受训学生实行“三同”；

（2）严格要求、严格训练，讲究训练方法，提高训练质量

（3）言传身教、举止文明、遵守纪律，防止事故

（4）讲究卫生，使受训学生吃饱、吃好、休息好

（5）及时帮助受训学生解决困难，做好学生思想工作

　五、主要活动

（1）军训评比活动：

1.“军训特刊”黑板报评比

2.“军训优秀学员”评比

3.“军训先进区队”评比

4. 军训网页的制作、《军训快报》编写出版

5. “铭记历史，争做先锋”主题手抄报评比

（2）具体要求：

1.板报评比要求：

①主题鲜明，内容充实。

②结构合理，版面清洁。

③录用文章来源于学生稿件。

2.优秀学员评比要求：

①训练刻苦，成绩突出

②服从指挥，令行禁止

③积极参加军训期间的各项活动

学校新生军训工作计划【篇5】

1.军事训练的目的

通过军事训练，可以提高学生的思想政治意识，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;开展爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，强化学生的组织纪律观念，培养吃苦耐劳的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，培养中国人民解放军预备役人员和预备役军官，为国家培育社会主义事业。建设者和继任者奠定了基础。

2.军训要求

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要求严格训练和严格的要求。根据有关规定：“大学生军训是履行兵役义务的另一种形式。”因此，新生必须依法参加军事训练，接受国防教育。因特殊原因不能参加军训的学生，必须出示医疗部门出具的疾病证明，写请假申请书，并在学生辅导员处签字。因病或其他原因需要休息的学生必须写请假条，并且只有在辅导员和指导老师同意的情况下才能休息。擅自缺勤的，按旷工处理。

3. 培训时间及内容

大学生强化培训时间为3周。

政治课：解放军优良传统教育、勤奋教育、集体主义教育、人生观价值观、时政政策、法律法规。

军事学科：解放军三大学科、编队、军事拳术、内政管理等。

第二章军事训练的组织领导

按照军训指挥部的办法：

1、学校设立军训指挥部，由校领导担任军训??总司令，武装部部长、学生部长、总务长办公室主任兼任副总司令。指挥部成员由武装部、学生部、教务处、团委、宣传部、体育教研部、总务处、学生社团主要负责人组成服务中心、餐饮服务中心。

2.军训时，军训团、营、连排按部队编成编组。团长、政委、营长、连长、排长任教官；团副团长为武装部副部长；副政委为学生部副部长或者团委副书记；营教官由学校每年选拔。党委书记或部门副主任；连教官、副连长为班长教师；副排长是学生班的班长。

三、年级（班）教师和辅导员原则上应作为带队教师参加军训，参加班级活动。各系可按以下比例在班主任和辅导员中选任教师：2班以下1人，3～4班2人，5～5班3人。 6个班。，可酌情增设7个学部。女生更可能知道系，带队老师中应该有女老师。

第三章，军训机构，领导教师的主要职责

按照军训指挥部办法：

一、军训司令部部的主要工作和职责：

1、根据教育部、人民解放军总参谋部、总政治军事训练大纲的规定并根据学校要求，制定军政训练计划。

2.负责培训部队和学校领导和教师，传达上级有关指示和命令。

3.协调学校与上级的关系，确保各项培训科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，确保培训场地、指导教师和学生的食宿、医疗等落实到位。

2、军训团营的主要工作和职责

1、按照指挥部制定的计划，组织实施军政训练科目。

2、及时深入了解培训情况，掌握培训进度，督促、指导、检查各公司培训计划的执行情况。

3、把握典型，总结经验，及时组织观察、交流、推广。

4.做好军训期间的思想政治教育工作，深入细致地开展思想政治工作，掌握学生思想动态，开展形式多样的文体活动宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上级信息下发，下级信息上报，军训简报下达。

6.做好安全保卫工作，防止事故发生。

3、带队教师的主要工作和职责

1、配合各院系党政领导做好思想动员工作军事训练。

2.根据不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织军训期间的党团活动。

4.评估军训学生的晨练、课程和训练。

5.上课及平时注意学生的纪律和安全。

6.及时处理训练中的伤病数字。

7.与导师协商，组织对学生内部卫生的检查和评价。

8. 与教官协调，在教官和参加培训的学生之间起到桥梁作用。

9、及时向军训团、营和部军训领导小组报告情况并反馈信息。

10、做好军训结束前的总结考核和成绩登记工作。

11.做好军训款服装的领子和头发。

12.青年教师应参加一定时期的培训，提高组织管理能力和军事素质。

第四章思想政治工作

思想政治教育是学生军训的主要内容之一。大学生要有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱社会主义，拥护共产党的领导，具有艰苦奋斗的精神，努力为人民服务，为建设中国特色社会主义伟大事业贡献力量，并自觉遵纪守法，具有良好的道德品质，勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

1.做好军训目的和意义的教育

通过教育，让大学生明白为什么要参加军训。大学四方面的关系，提高参加军训的积极性和自觉性，变“我要训”为“我要训”。

二是开展集体主义和爱国主义教育

< p> 引导学生以军队为榜样，树立报效祖国、为人民服务的思想。克服个人主义，处理好个人与集体、个人与组织的关系，将爱国主义与集体主义有机结合，增强汉语学习的振兴。知识、祖国建设、献身国防的荣誉感和责任感。

三、开展艰苦奋斗和革命英雄主义教育

在紧张的军训过程中，要针对学生们的各种思想问题。深入细致地做好日常思想政治工作，把思想政治工作融入训练、学生教育和日常生活管理的各个环节，确保军训工作顺利进行。将教育融入训练全过程，要求学生向军队学习，树立吃苦耐劳的勇气，不怕吃苦，自觉锻炼，勇于拼搏，克服一切困难。

四、寓教于乐

要针对学生在精神文化生活方面，要求更高的特色，把思想政治工作渗透到各种课外活动中。例如，通过举办讲座、专题讨论、看电影、看电视、听广播、跑墙报、板报、开展军事运动等。文化竞赛等形式，娱乐训练，增长知识，陶冶情操。

第五章军训考核办法

1.参赛学生在军训中将由教官统一考核。考核内容分为平时训练表现和单次军训基本动作两部分。平时训练成绩占70%，基本动作占30%。两者之和为军训综合评价分数。

2。军训成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。军事训练评价分数参照其他基础学科考试标准进行评定，一般评价分数在90分以上是有的。 80-90分为好，60-79分为合格，59分以下为不合格。一般情况下，应严格控制评价标准。及格率低于20%，及格率超过70%。

3、因故未按时参加军训的，将在第二次参加补训和考核学年。因身体原因不能参加训练的，经医院诊断和医院军训处审核，免于参加训练。免除训练的学生没有军训成绩。

4.因特殊原因确实不能参加军训考核的学员，军训办可根据平时的训练情况和表现予以认定。

第六章训练场规定

1.参加训练的学生要增强时间观念，熟悉工作安排，休息，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早退，各公司考勤人员做好考勤工作。上课前，全队进入训练场，排队等候教练进行课堂练习。

二、操课要严格遵守操场纪律，按规定位置列队，姿势端正，军装端正，专心听指挥，快速、准确、和谐地移动。退市、入伍前应申报准入和准入。

3、上课期间严格按照军训要求，自觉主动做好指挥部军训场地的卫生清洁工作，不乱扔垃圾。

4.培训期间，要注意文明礼貌，团结互助，关爱同学，尊重指导老师，同时确保培训期间的培训气氛紧张严肃。

5. 训练休息期间，在总部训练场内保持休息，不得离开训练场或影响场地秩序和安全。同时，可以利用休息时间在场馆内开展小型文化活动。

6、在训练场内，不得接触与训练无关的人员或事物，严禁非训练人员进入训练场。禁止学生家长、亲友进入会场找人。

第七章军训休假制度

军训是大学生的必修课。为严格执行军训纪律，确保军训质量，圆满完成军训任务，特制定军训休假制度。具体规定如下：

1．学生军训期间，请取消列入学生军训考核项目的休假。无特殊情况不得请假。

2.军训期间，原则上不得请假。军训学员确需请假的，必须在1日内持请假申请书及相关证明向所在单位教官、教官请假，经连教官同意；超过一天必须报分会领导批准。申请事假的学生应按时返回团队，并将请假条交给带队老师。超过三天的将在第二年继续参加培训。

3. 军训期间，学生因伤病（或女生身体原因）无法参加正常训练，需要请病假的，应向班主任申请请假学校医院医生的诊断证明，由指导老师出具请索取请假单，并报领班指导老师批准后，方可放假。学生随身携带取消单以供检查。

4、事假不超过1天，病假不超过3天。累计病假和事假超过三天的，军训成绩将被取消。

5、军训期间，未经请假擅自离队的，按旷工处理。如果缺勤1人，军训成绩将被取消。

第八章，军训考核比赛细则

为调动学生军训积极性，激发学生集体荣誉感，内部卫生和纪律作风是在军事训练期间进行的。，排队游行等比赛。评价内容、标准、条件和方法如下：

（一）家政卫生评价

标准：1、室内窗户明亮、干净； 2、被子叠放整齐，床面平整、干净； 3.物品摆放整齐、统一； 4、地面干净； 5、个人卫生符合规定要求； 6、保持公共场所清洁。

办法：各学院（营）竖立流动红旗，每周组织检查考核，对军训综合考核优秀的宿舍颁发优秀证书和奖品。

(2) 纪律作风评价

标准：1.执行命令，服从领导； 2、刻苦训练，顽强拼搏； 3、衣着整齐，姿势端正；，队伍整齐； 5、遵守规章制度，无违纪现象； 6、安全无事故。

方法：军训负责人照常检查情况，最终累计评选出优秀群体，给予奖励。

（三）体操比赛

标准： 1、按规定人数参加； 2、学员精力充沛； 3. 队列整齐，动作准确协调，团队严谨安静； 4.动作准确，程序熟练，指挥正确。

方式：军训负责人组织阅兵进行考核打分，最终以优胜组为奖励。

第九章军训着装要求

参加训练的学员必须按规定穿着军训服，并保持军装。规定：

1。军训时，应穿着统一的军训服，保持军训的统一协调。树立良好的军人形象。

第二，衣着端正，说话文明，精神好，姿势端正。衣服要扣好，不要穿衣服，张开双臂，卷起袖子，卷起裤腿，不要露出内衣。走路时不要吸烟、吃东西、扇扇子或挂在肩膀上。

三、军装外不准穿便服，不准戴围巾、项链、戒指等饰品。训练期间不允许穿拖鞋。

4.穿着军训服时，除了军训外，学生军训服还可以作为实习、劳动和大型活动的制服。

5、军训学生在军训期间，除统一要求外，不得随意佩戴其他标志、徽章。

第十章安全规章

一、加强安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严格执行各项规章制度、规章制度，严格按照操作规程组织实施培训和集体活动。

二是加强医疗保健和卫生防病工作，注意室内外卫生，患者应及时就医。医务人员要做好防暑降温、食品卫生清洁等检查管理工作。军事训练期间，学生禁止饮用生水，严禁购买和食用当地商贩出售的食品，以防止传染病的发生和流行。

三、事故应立即处理，及时报告。必须查明事故原因，追究责任。

学校新生军训工作计划【篇6】

　一、军训目的

　二、军训要求

　三、训练时间和内容

高等学校学生集中训练时间为3周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

第二章、军训的组织领导

按照军训指挥部办法：

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。团长、政委、营、连、排长由教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副政委应由学生部副部长或团委副书记担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副连长由各系带队教师担任；副排长由学生班班长担任。

三、级（班）主任、辅导员原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。各院系可按下列比例在班主任、辅导员中选配带队教师：2个班以下的院系1人，3至4个班的院系2个人，5至6个班的院系3人，7个班的院系可酌情增加。女生较多懂得院系，带队教师中应有一名女教师。

第三章、军训机构、带队教师主要职责

按照军训指挥部办法：

一、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就餐、医疗等方面的落实。

二、军训团、营主要工作及其职责

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

三、带队教师主要工作及其职责

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

　第四章、思想政治工作

思想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生有坚定正确的政治方向，爱祖国、爱社会主义，拥护共产党的领导，有艰苦奋斗的精神，努力为人民服务，为建设有中国特色的社会主义的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道德素质，勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。

一、切实抓好军训目的与意义的教育

通过教育，使大学生明确为什么要参加军训.认清军训同成才、国防建设、教育改革及个人上大学四个方面的关系，提高参加军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

二、进行集体主义与爱国主义教育

引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想 .克服个人主义，处理好个人与集体、个人与组织的关系，把爱国主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知识、建设祖国、献身国防的光荣感、责任感。

三、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育

在紧张的军训过程中.要针对学生中出现的各种思想问题。切实做好深入细致的日常思想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练、学生教育及日常生活管理各个环节中，以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰苦奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

四、寓教于乐

要针对学生在精神文化生活方面要求较高的特点，把思想政治工作渗透到丰富多彩的课余活动中.如通过举行报告会、专题讨论，观看电影、电视、收听广播，办墙报、板报以及开展军体.文化比赛等多种形式，寓教于乐，寓教于训练中，以增长知识、陶冶情操.

　第五章、军训考核规定

一、对参加军训的学生统一由教官组织进行统一考评。考评内容分平时训练表现和单个军训基础动作两项组成，平时训练表现占70%，基础动作占30%，两项合计为军训总评成绩。

二、军训成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，军训考评成绩参照其他基本学科考试标准评定，总评成绩在90分以上为有些。80-90分为良好，60-79分为及格，59分以下定为不及格。在正常情况下要严格掌握考评标准，原则上考评成绩比例为，优秀率为总参训人数的5%以内，良好率为20%以内，及格率为70%以上。

三、因故不按时参加军训者，于第二学年参加补训和考评，确因身体原因不能参加训练者，凭医院诊断并经院军训办公室审核，予以免训。免训学生无军训成绩。

四、确因特殊原因无法参加军训考评的学生，可根据平时训练情况及表现，由军训办公室，对该生成绩予以认定。

　第六章、训练场规定

一、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早退，各连考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

二、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致。出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

三、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废弃物品。

四、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时紧张严肃的训练气氛。

五、训练休息时，保持在本部训练场地内休息，不得离开训练场或影响场内秩序和场内安全。同时可利用休息时间在场内开展小型文化活动。

六、在训练场内，不得接触与训练无关的人员或事物，非训练人员严禁进入训练场地。禁止学生家长、亲友进入场内找人。

第七章、军训请销假制度

军训是大学生的必修课程。为了严明军训纪律，保证军训质量，圆满完成军训任务，特制定学生军训期间请销假制度。具体规定如下：

一、学生军训期间，请销假列入学生军训考核项目。无特殊情况者不得请假。

二、军训期间，原则上不允许请事假，如军训学生确实需要请事假者，一天以内须持请假申请及相关证明向所在连队教官和指导老师请假，经连教官同意方可批准；一天以上须报分院领导批准。请事假学生应按时归队并向带队老师上交销假条。超过三天者，第二年继续参训。

三、军训期间，学生因伤、病（或女生生理原因）无法参加正常训练，需请病假者，应持校医院医生诊断证明向所在班级指导老师请假，指导老师出具请假条报带队教官同意，方可准假，带队老师掌握请假同学情况。销假条学生随身携带，以备检查。

四、事假不得超过一天，病假不得超过三天，如病、事假累计超过三天者，取消军训成绩。

五、军训期间，未经请假私自离队者，按旷勤处理，旷勤一次，取消军训成绩。

第八章、军训评比竞赛活动细则

为调动学生军训积极性，激发学生集体荣誉感，军训期间开展内务卫生、纪律作风、队列会操等竞赛活动。评比内容、标准、条件及方法如下：

（一）内务卫生评比

标准：1.室内窗明几净；2.被子叠放整齐、床面平整清洁；3.物品摆放整齐统一；4.地面干净；5.个人卫生符合规定要求；6.保持公共场所清洁。

方法：各学院（营）设流动红旗，每周组织检查评比，军训总评优秀的寝室颁发优胜证书及奖品。

（二）纪律作风评比

标准：1.执行命令、服从领导；2.训练刻苦，作风顽强；3.着装整齐，姿态端正；4.集合迅速，队伍整齐；5.遵章守法，无违纪现象；6.安全无事故。

方法：由军训负责人按平时检查情况，最后累计评出优秀集体，予以奖励。

（三）会操评比

标准：1.按规定人数参加；2.参训学员精神饱满；3.队列整齐，动作准确协调一致，队伍严谨、肃静；4.会操时动作准确，程序熟练，指挥正确。

方法：由军训负责人组织会操时进行评比打分，最后累计评出优胜集体予以奖励。

第九章、军训着装规定

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格遵守如下规定：

一、军训期间要统一着军训服装，保持军训的统一性和协调性。树立良好的军人形象。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时不得穿拖鞋。

四、着军训服时学生军训服装除用于军训外，平时还可作为实习、劳动及大型活动时统一着装用。

五、学生军训服在军训期间除统一要求外，不得随意佩戴其他标志和徽章。

第十章、安全规定

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练和集体活动。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。对事故要查明原因，追究责任。

学校新生军训工作计划【篇7】

一、指导思想

以党的及十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，根据学校开展新生始业教育的总体安排，积极开展军事训练活动。通过军事训练，学习中国人民解放军光荣传统和英勇顽强的拼搏精神，围绕鼓舞人心、凝聚人心、深入人心的要求，开展丰富多彩的主题教育实践活动，培养学生的国防观念和国家安全意识，锤炼意志，提高综合素质，为造就合格预备役军人、培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。

二、工作内容

(一)加强基层党团组织建设，注重思想政治教育的实效性

1、以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，开展主题教育实践活动。军训师通过开展军事化技能培训、救护知识讲座、新四军研究会老同志报告会以及集中组织观看阅兵式等，增强参训学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、革命英雄主义教育和爱校荣校教育，不断增强广大师生的道路自信、理论自信、制度自信。

2、坚持“党建带团建，团建促党建”，加强军训期间党团组织建设。军训期间通过举行新生党员军训宣誓挂牌仪式，强化党员标杆责任意识;组建临时党支部，做好新生党员和入党积极分子的培养、考察和组织鉴定工作;组建临时团支部，开展主题团日活动，做好推优入党工作，发挥团组织团结凝聚青年学生的作用，增强军训学生的集体荣誉感和责任感。

3、立足关心解决学生实际困难，增强军训期间思想政治教育实效性。关注参训学生的身体、心理健康状况和经济困难状况，做好学生困难资助，把思想政治工作做到实处。

(二)发挥宣传舆论引领作用，营造浓郁的校园军训氛围

4、积极充分发挥宣传舆论的先导作用、提高参训师生思想政治认识。军训期间各连及时向团部报送重要信息和稿件，办好团报《丹青军魂》和丹青学园网站军训风采栏目，同时运用好师部《军训快讯》、军训专题网站、“军训之声”广播电视节目等校内媒体平台，全面反映军训工作动态和参训师生心声，展现参训学生良好的精神面貌。

(三)组织军训文体活动，发挥校园文化育人功能

5、围绕爱国主义教育和爱校荣校教育，通过组织参训学生学唱爱国主义歌曲、__大学校歌，开展军训大合唱比赛，丰富军训生活，引导学生为实现中国梦而发奋努力。

6、组织“映山红”文艺小分队，深入军训现场进行慰问演出，为军训师生送上精彩的文体节目。

(四)开展军训安全教育，构建平安和谐的军训环境

7、为帮助学生树立安全意识，储备安全知识，军训期间将开展防恐、消防应急综合演练，开展紧急逃生自救、安全疏散、消防器材使用等培训，提高学生在恐怖活动和火灾等突发事件中的应变能力和自救能力。

军校军训工作计划2022工作计划8、为构建安全稳定的校园军训环境，军训期间将建立安全责任制及安全稳定零报告制度，各军训团每日上报安全信息，坚决杜绝任何意外事故的发生。

(五)组织军训检查考核，保证军训高效有序开展

9、为保证我团参训干部全身心投入军训工作，军训师将组织开展校内参训干部的考核工作，对参训干部在军训期间的军容军纪、师德风范以及工作成效等进行检查考核，树立参训干部的良好形象。

10、为培养学生良好的生活习惯，军训期间将开展对参训学生的内务卫生检查及评比工作，切实引领新生尽快适应大学生活。

三、工作要求

1.明确军训目标。按照此次军训工作的要求，进一步统一思想认识，提高安全意识和责任意识。坚持统一指挥、统一内容、统一时间、统一要求、统一考核的“五个统一要求”，保证军训工作的顺利进行。

2.制定计划方案。各军训连要根据一团政治工作计划，结合自身实际，制定相应的工作计划方案，并于8月26日前上报团政治处(__)。要制定工作预案，对于工作中可能引发的不安全因素，制定相应工作预案，并落实相关责任人。

3.加强沟通协作。要加强军训期间的信息沟通和工作协作，各军训连要落实专人负责新闻、信息报送，针对突发事件要第一时间上报，确保信息沟通及时、畅通。要坚持团队运作，关注细节，加强连部与团部之间、各连队之间以及学校与部队之间的相互配合、支持和协同。

4.加强总结考评。各军训连在军训结束前要做好相关工作总结。团部将开展“思想政治工作”和“内务卫生”竞赛，团政治处将根据各连队思想教育、党团建设、宣传工作、文化活动、内务卫生以及参训学生的组织纪律等情况综合评定，授予成绩突出的连队“思想政治工作优胜红旗”和“内务卫生优胜红旗”，并在军训成果汇报大会上予以表彰，对表现突出的学员给予军训嘉奖。

2022级新生学校军训工作计划(二)

一、指导思想

以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》为指导思想，全面贯彻《中华人民共和国国务院关于深化、全面推进素质教育的决定》。按照上级有关军训工作的指示精神，针对学生的特点和我校的实际情况，采取统筹安排、课堂教学与实际操作相结合的训练方法，完成训练训练科目，进一步激发学生的爱国热忱，增强国防观念，培养独立生活能力和吃苦耐劳精神，强化组织纪律性和集体荣誉感，为培养“四有”人才打下坚实基础。

二、军训内容

1、学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两个部分。军事知识讲座包括军事思想、军事科技、现代国防国际战略环境、高科技战争等方面的内容。

2、军训按照《高级中学学生军事训练大纲》，只进行队形队列训练。另外安排一定课时对初一新生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等纪律规范方面的教育，顺利完成从小学到中学的衔接过渡。

三、措施与要求

1、学校积极与镇人武部联系，聘请四名预备役军人负责学生的军事训练工作，聘请主管教育的镇长、人武部长参加军训开学典礼和检阅汇报表演。

2、教育管理责任制。参训班主任和军训教官要明确分工，各负其责，以军训教官为主，严格按照军训课表规定的内容、时间、场地组织训练。

3、贯彻“严格训练、严格要求”的方针。参训班主任要深入训练场地跟班组织训练，注重激发学生刻苦训练的自觉性，圆满完成军训任务。

4、加强政治思想工作。班主任要及时准确地掌握参训学生的思想动态，有针对性地做好思想工作，采用多种形式，调动全体学生的训练积极性。

5、严格管理制度，要增强学生的组织观念和安全意识，严防各种事故的发生。

四、主要工作安排

8月2日：召开军训工作领导小组会议

8月3日：与镇人武部门联系，确定军训教官四名

8月4日：召开军训相关人员工作会议，准备军训相关材料(学习资料、饮

水机、矿泉水等)

8月6日：军训学生报到，举行开学典礼

8月6日——10日：军训

8月11日：考试、军训汇报表演

8月12日：总结

学校新生军训工作计划【篇8】

我。指导思想和宗旨

为增强新生国防观念和国家安全意识，根据《中华人民共和国国防教育法》的有关精神和要求，中国”，初中生进行系统化、规律化的军事训练，让学生学习一定的军事知识和军事技术，培养学生读书报国的思想，锻炼意志和毅力，培养吃苦耐劳、毅力和毅力的素质。勇于担当，增强组织纪律和团结协作意识，提高思想身体素质，树立良好的学风和校风。决定在学校对初中生进行军训。军事训练的具体安排如下。

二、成立学校军训领导小组

xxx、xx

三、时间和军训地点

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时间待定：xx、xx、20xx

地点：学校操场

4.军事训练的内容与目标

1.坚持军事训练与教育相结合的原则，将国防知识教育、法律教育、行为规范教育相结合，提高国防意识，培养学生爱国爱校，增强班级凝聚力。增进学生之间的友谊，增强学生的集体荣誉感，形成良好的团队精神，促进良好班风和学风的形成。

2.通过军训，增强学生的体质，培养学生坚强的意志力和严明纪律的良好习惯。让学生学习基本的军事编队、编队要领和密码。

3、通过军训，学生集会、郊游要组织纪律，动作统一规范，快速、安静、整齐，加强郊游管理，基本形成军事管理。

4.使住校学生的家政工作达到一定水平，养成良好的生活习惯。

V.军训前的准备工作

1.召开军训领导小组会议，做好教师培训工作。明确军事训练的目的、内容和职责。参加培训的教员和教师要提高认识，增强责任感，履行好职责。班主任将在训练中加入课堂，确保三保：确保军训安全、确保完成军训任务、确保军训质量。

2.召开军训动员会

通过动员宣传军训的意义，调动学生参加军训的积极性和主动性，增强学生的自觉性。对学生在安全、文明、纪律、集体主义等方面提出具体要求。

3、每个班级进行预培训教育

以班级为单位，班主任会结合班级的实际情况。对军事训练期间的纪律和安全提出具体要求。确保顺利完成本班军事训练任务。

6.军训工作基本要求

1、军训日常工作由中学部部长负责，总务处负责后勤保障。军训期间，学生由教官和班主任共同管理。

2、指导教师要科学制定培训计划，合理安排培训时间，循序渐进，控制好培训难度。

3.班主任坚持跟班，全程协助指导员组织和管理班级参加训练的学员，观察班级军训情况，掌握全班军训情况。学生动态，掌握学生出勤情况。培养中学生爱国主义和集体主义精神，培养学生勤奋、勤奋、朴实的良好作风，遵守规章制度，教育学生养成良好的卫生习惯，对人负责，和管理到人。

4、要求学员牢固树立“安全第一”的思想，全力做好后勤保障工作，确保学员人身安全。特别注意：①培训安全②饮食安全，饭前饭后洗手，③住院学生睡眠安全。

5.军训期间积极丰富学生军训生活。指导员和班主任组织学生讲课，唱革命歌曲。

6.各班要通过军训加强学生的班级荣誉感，将班级的核心文化内容（班名、班歌、班号等）融入军训.

七．军训纪律

1. 尊重教官，服从领导和管理，一切行动服从命令。

2.勇敢顽强，吃苦耐劳，积极参加军训。

3.执行军规、规章制度。

4.文明、礼貌、公德、卫生，热爱公共财产，团结互助，热爱集体荣誉。

5. 吃苦耐劳，勤俭节约，发扬艰苦朴素的优良作风。

6.刻苦训练，学以致用，努力成为优秀的学生。

7.积极参加各项组织活动，认真配合各级领导开展工作，全面提升个人素质。

8.参赛学生原则上不得请假。特殊情况必须请假的，应按部就班请假，按规定权限请假，未经领导批准不得外出。

9.参加培训的学员外出时需持请假单，并明确注意事项及返队时间。

10.如遇天气变化，领导干部与学校领导协商改为室内学习、教育或培训。

11.坚持高标准、严要求，服从命令，服从命令，命令与禁止，坚决而坚决。

8. 军事训练的时间、对象和地点

1. 时间：AM：08:00-11:00 PM：14:00- 17:00

2. 对象：所有新生

3. 军训地点：学校操场

IX.奖励 p>

对军训表现突出的班级给予奖励。军训领导小组将评选出3个优秀军训班和3个军训示范班。被选为优秀军训班的班主任，奖励xx元，并被评为军训模范班。将是xx元。军训期间班级发生重大安全事故或严重组织混乱的，取消考核资格。对在军训中表现突出的个人给予奖励，先进个人按参加训练总人数的x%给予奖励，颁发奖励证书。

10.费用预算

1.给学生买军训服：x元

2.感谢军训教官，初中老师伙食费导师是x元；

3.导师费用：x元/人·天x人x天=x元；

4.教官饮水费：4元

5.教官三天军训食堂三餐费用：x元/天x=x元；

学校新生军训工作计划【篇9】

本学期本人担任xx专业2021级新生班主任，同时任xx专业的专业教师。坚持“育人为本，德育为先”的学生工作理念，秉承学校“先做人，后学艺”的教学传统，结合自己所带学生的实际情况，做好班级学生管理工作，现就xx年度学生军训工作作如下安排：

一、迎新工作

1.报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，及时为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入新生活；

2.组织新生见面会。由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍，文琼老师负责介绍三年的学习规划，老生代表介绍学习经验，并使新同学尽快熟悉。

二、入学教育

1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓励他们保持刻苦学习的优良作风，积极发展自己的特长爱好；

2.组织新生学习学校的各项章程，安全方面的知识等。

三、新生军训工作

配合好学校的新生军训工作，并且在军训期间，主要工作如下：

1.迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；

2.观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育；

3.培养并发现品行兼优的干部苗子；

4.利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，让新生班级形成的班级凝聚力。

四、思想政治教育、党建工作和心理健康教育

1.认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作；

2.抓住社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；

3.热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《学生手册》规范；

4.加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励新生写入党申请书；

5.加强学生心理健康教育，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。五、班委的选拔工作。

1.新生军训中观察，军训后，进行公平公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、团支书、组织委员、宣传委员。

2.干部实行一个月考核制，考核不合格自动离职；每学期重新进行一次干部选拔；

五、课外实践与媒体实训

1.督促学生进行课外实践，抓好媒体实训，形成作品，适当指导学生参加相应比赛；

2.发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。可采取开展主题班会，多参加系、学校活动、比赛等形式。

六、学生日常行为及安全管理工作

1.对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动。经常检查学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持寝室清洁卫生。

2.指导学生正确使用网络，在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

七、其他工作

1、做好班级的助学金评选工作，尤其关心贫困学生情况；

2.加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。每学期至少与学生家长联系一次，帮助家长了解

学生在学校的学习生活情况，并了解学生的家庭情况每学期。

在新学年里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。作为一名青年教师，我觉得自己更要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展，符合高品位要求的教育者。尽职尽责、教书育人的同时，主动进行学术科研，与学生共同进步共同成长，做一名合格的优秀的人民教师。

学校新生军训工作计划【篇10】

一、指导思想和目的

二、成立学校军训工作领导小组

xxx、xx

三、军训时间、地点

时间待定：20xx年xx月xx日

地点：学校操场

四、军训内容与目标

2、通过军事训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与严守纪律的好习惯。使学生学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。

3、通过军训，使学生集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。

4、使住校生的内务整理达到一定的水平，并养成良好的生活习惯。

五、军训前的准备工作

2、召开军训动员大会

3、各班进行训前教育

以班级为单位，由班主任结合该班实际。提出军训期间纪律、安全等方面的具体要求。确保本班军训任务顺利完成。

六、军训工作的基本要求

1、军训日常工作由中学部学部长负责，总务处负责后勤保障工作。学生军训期间由教官和班主任共同管理。

2、教官要科学制定训练计划，合理安排训练时间，循序渐进，控制训练难度。

5、在军训期间积极丰富同学们的军训生活，教官、班主任组织学生教唱革命歌曲。

6、各班要利用军训强化学生的班级荣誉感，要将班级核心文化内容（班名、班歌、班呼等）融入军训之中。

七、军训纪律

1、尊重教官，服从领导和管理，一切行动听指挥。

2、勇敢顽强，吃苦耐劳，积极参加军训。

3、执行军队条令条例、规章制度。

4、讲文明，有礼貌，讲公德，讲卫生，爱护公物，团结互助，爱护集体荣誉。

5、艰苦奋斗，勤俭节约，发扬艰苦朴素的优良作风。

6、刻苦训练，熟练掌握所学内容，争当优秀学员。

7、积极参加各项组织活动，认真配合各级领导开展工作，全面提高个人素质。

8、参训学生原则上不得请假，特殊情况必须请假者，应逐级请示，按规定权限批假，未经领导批准不得外出。

9、参训学生外出需持请假批准条，明确注意事项和归队时间。

10、如遇天气变化，由带队干部与学校领导协商改为室内学习教育或训练

11、坚持高标准，严要求，服从命令，听从指挥，令行禁止，雷厉风行。

　八、军训的时间、对象、地点

1、时间：上午：08：00—11：00下午：14：00—17：00

2、对象为：全体新生

3、军训地点：学校操场

九、奖励办法

对军训中表现突出的班级进行奖励，由军训领导小组评出军训优秀班级和军训模范班级各3个，被评选为军训优秀班级的班主任奖励xx元，被评为军训模范班级的将xx元。军训中班级出现重大安全事故或出现严重组织混乱的，取消评优资格。对军训中表现突出的个人进行奖励，评出先进个人占参训总人数x%，颁发奖励证书。

十、费用预算

1、为学生购买军训服：x元

2、为答谢军训教官，初中部教师及教官用餐费用x元；

3、教官费用：x元/人·天x人x天=x元；

4、教官饮用水费用：4箱；

5、教官军训三天食堂用三餐费用：x元/天x=x元；

学校新生军训工作计划【篇11】

1。军训时间

20xx，xx，xx---xx，20xx

2.参与者

所有20xx新生

III.军训机构

军训处设在学生办学生思想教育科，军训具体工作由学生思想教育科组织实施。以基层院校为单位设立军训营。营长由带领团队的教官服务。每个营一个班有一个连（每80-100人为一个连），连长由一名教官服务，教官由相关参谋服务。

四。军训的主要内容

（一）军事技能训练

正法、有序数、聚散、齐行与站、跑与站、向前走，站着不动，在行军、编队、军事体育拳击之间转动规律。

（2）家政

家政、家政巡查等

（3）军歌

军训时，必须熟练唱好《龙湖学生歌》和《南海》！南中国海！《中国海》等四首歌曲。

5.军训管理规章制度

参加训练的学员必须严格执行各项规章制度和规矩，加强组织纪律，一切行动听指挥，做命令，做禁令。

（一）学生规章

1.日常规章

（ 1）军训期间：6:00-7:20早餐和家政时间，8:00-11:30训练时间，11:30-12:00午餐时间，12:00-13:30午休时间（学生必须卧床休息），13:30-16:30是训练时间，16:30-17:00是晚餐时间，17:00-18:00是空闲时间，18:00-20： 00是晚上学习军歌和《学生手册》的时间；22:00熄灯睡觉。

(2)起床：在规定的时间，必须立即起床，打扫卫生室内外卫生，按规定着装，迅速做好运动准备。

(3)整理家务下班洗漱：晨练结束后，开始整理家务，打扫室内外卫生，洗漱。

(4)开餐：在规定时间到食堂用餐。进入食堂后，必须遵守食堂相关规定，吃饭时保持安静，与培训有同样的着装要求。

（5）午睡：午睡期间，应卧床休息，保持安静，不要从事影响他人休息的活动。午睡起床后，应迅速整理家务，准备训练。

(6)上床睡觉：听到关灯铃声后，立即关灯上床睡觉。关灯后，房间内不得喧哗、吸烟、听录音机，不得设置小灯阅读杂志、小说等书籍。

（七）请假：军训期间，学生请假须经各基层学院教务处主任批准。严禁擅自外出或无故不参加军事训练。因病不能参加培训的学员，凭医院出具的证明申请请假。因故未能完成军训的，须经军训办批准。

(8)尊重导师：学员必须服从导师的培训安排，严格按照导师的要求完成培训。对导师的培训和要求有意见的，可以通过正常渠道向上级反映，服从上级安排。

2.军装纪律

（1）军训时必须穿着制服。在晨练、用餐、集会、点名、室内教育、课外活动和大型聚会时穿军训服。

(2) 举止端正，态度端正，在日常生活中使用文明语言。

（3）对不符合军容纪律的学生，当场纠正，立即纠正。

3.军训期间秩序的特殊规定

（1）必须严格遵守作息时间。卧室内禁止喧哗、吹口哨、弹奏和唱歌。

(2)严格遵守训练场纪律。在训练场上，口令就是命令，必须无条件地服从和执行。

(3)热爱公共财产。卧室内严禁乱扔垃圾、乱涂乱画、钉钉子、拉绳、私接电源、使用电炉、热水器等。

(4) 训练场、会议厅、食堂内禁止人群喧哗，禁止嘘声、嘘声、鼓掌。

(5)在用水、洗澡、吃饭、睡觉等方面，要团结、文明、礼貌、严于律己、宽以待人。严禁打架、盗窃、诈骗、破坏公共财产等违法行为。见校长或老师时，行礼；在房间里，当首领到来时，立即站起来，礼貌地回答首领的问题。与师级以上领导和教师打交道时，使用“到”、“是”、“报告”等军事用语，使用“你好”、“对不起”、“请见谅”等文明用语。与同学相处。

(6) 所有参赛学生在任何时候都不得戴歪帽子。帽徽应在帽带的上沿，帽带的下沿与上沿的差应在 1 厘米左右。帽徽应拉直。

(7) 不允许穿裤腿。长裤腿必须在里面剪开，并且必须穿袜子。

（8）衣服上面的第一个风扣不要扣，其他扣子都要扣。

4. 家政守则

家政要保持整洁、干净、有序，家用电器的摆放要统一规范。

（1）床铺设置：床铺按床垫和床单的顺序排列。被子纵三折，横四折，折口朝前，置于床一端中央。

（2）蚊帐、鞋帽的摆放，按营统一摆放。

（3）其他物资的放置：按营统一。

（2）表彰

军训结束后，对军训优秀学员和军训内务优秀学员进行评选表彰。

六。军训毕业典礼暨开幕式

xx、xx日，军训毕业典礼将在第一个运动场举行，有阅兵、劈叉及相关表演，并举行开幕式2016级新生中。

7. 违纪处罚

军训是学生的必修课。军训期间，对违反校规校纪的，视情节轻重，给予以下相应处罚： 1.沟通批评； 2、警告； 3、严重警告； 4、记过； 5.学校见习； 6. 开除学籍。

8、几点注意事项

（1）遇下雨等特殊情况，不能开展户外军事训练活动，统一安排，其他视情况安排室内学习等活动。

（2）每天上午9:00至下午15:20前，营地教官向军训处汇报学院出勤情况，说明学员出勤原因没有参加。

(3) 每天科目培训结束后，导师都会进行点评。

(4)严格遵守军训期间的作息时间和作息时间。遇有特殊情况，经军训团长同意，可以适当调整。

高中德育处工作计划系列

关于工作计划的规范您熟悉吗？为了更加迅速地反应工作情况，我们又将迎来新一轮的努力。工作计划可以提升自我能力，是帮助我们梳理工作流程的重要依据，有请阅读“高中德育处工作计划”相关内容，请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获！

高中德育处工作计划【篇1】

高中德育处工作计划第二学期

第二学期是学生学习和成长的关键时期，高中德育处要紧密结合学校实际，制定出科学有效的工作计划，为学生的全面发展提供有力的保障。在第二学期的德育工作中，我们将聚焦学生的品德修养、学业发展和身心健康三个方面，全面促进学生的全面发展。

一、品德修养方面

高中德育的核心在于培养和弘扬学生的正确的价值观和品德修养。在第二学期，我们将以学校的纪律教育为基础，结合学生的日常行为表现和班集体管理，开展一系列有针对性的活动，提升学生的道德水平和自我管理能力。其中包括：

1. 开展主题班会：以不同的主题为切入点，引导学生正确处理人际关系，培养团结友爱、互助合作的精神。

2. 组织道德讲座：邀请专家学者来校，开展针对性的道德讲座，引导学生正确对待学习、与人相处等问题。

3. 开展道德模范评选：通过评选优秀的道德模范，树立正面榜样，激励学生树立正确的道德观念和品德修养。

二、学业发展方面

学业是学生的首要任务，高中德育处将积极配合教师和学校的教学工作，帮助学生养成良好的学习习惯和学术规范。在第二学期，我们将采取以下措施促进学生的学业发展：

1. 建立学业辅导小组：由德育处组建学业辅导小组，开展学习方法指导和课程选择指导等活动，帮助学生提高学习效果和提升个人能力。

2. 组织学习讲座：邀请学习方法专家为学生讲解学习技巧和学习心理等知识，指导学生科学有效地学习。

3. 开展学习竞赛：组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学科综合素质。

三、身心健康方面

身心健康是高中德育的重要组成部分，我们要关心和保护学生的身心健康，培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。在第二学期，我们将采取以下措施促进学生的身心健康发展：

1. 组织体育活动：开展各种体育比赛、运动会等活动，增强学生体质和健康意识，提高体育运动水平。

2. 进行心理辅导：安排专门的心理辅导老师进行个别和集体辅导，帮助学生健康成长，解决学习和生活中的心理问题。

3. 讲解生活常识：开展讲座和宣传活动，向学生介绍健康饮食、合理作息等生活常识，培养健康的生活习惯。

综上所述，高中德育处工作计划第二学期将以品德修养、学业发展和身心健康为核心，结合学校的实际情况和学生的需求，开展一系列有针对性的活动，促进学生的全面发展。通过这些工作，我们坚信学生的品德、学业和身心健康能够得到有效的提升，他们将成为有道德修养、学习优秀和身心健康的高中生。

高中德育处工作计划【篇2】

德育处工作职责

一、德育处主任职责（一）

1、根据党的教育方针及教育规律制定学期或学年的德育工作计划，始终把确保校园安全放在德育工作的首位。

2、了解分析学生的思想状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德，法制教育，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。

3、了解年段长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。

4、组织开展好运动会和艺术节工作，心理健康教育活动。

5、牵头确定班主任的人选，制定班主任绩效奖惩方案。

6、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用，培养学生的自治、自理能力，抓好班风校风的建设。

7、搞好住宿生的管理工作，培养学生养成良好的生活学习习惯。

8、负责每天一次校园安全巡视，做好巡查记录；发现安全隐患，及时整改。

二、德育处副主任职责（二）

1、协助检查指导年段、班级执行学校德育计划的落实情况。

2、组织开展好校园内各项德育主题活动，并按时完成上级布置的德育活动。

3、协助组织好军训、社会实践等活动，丰富学生的课余生活，。

4、组织开展好“两操”活动、阳光健身冬季长跑活动。

5、协助加强家校联系，定期召开家长会、家访、家长培训等，加强对后进生的教育，严控流生。

三、德育处副主任职责（三）

1、协助做好学生的思想教育，促进年段、班级形成良好的校风班风。

2、组织开展德育常规的检查评比，包括教室卫生、包干区卫生，学生仪容仪表检查、学生出勤情况、黑板报检查等，每天公示，每月评出流动红旗。

3、组织好每周二的升旗活动，有计划地安排好国旗下讲话。

4、搞好学校的“三结合”教育，定期召开法制教育讲座，总结经验教训，加强对“后进生”的转化工作。

安全专干职责

1、督促生管教师做好住宿生管理。

2、坚持每月一次安全检查，做好隐患整改记录，督促相关部门限期整改。

3、根据上级文件精神及时开展安全隐患排查及安全主题教育。

4、定期开展校园安全专项整治行动及安全演练，如：校园周边治理、清剿管制刀具、安全教育日、防震演练、消防演练等。

5、安排节假日期间教师值班，做好安全预案。

6、每学年初协助组织全体教职工签订安全责任书，实行“一岗双责”。

7、及时做好安全材料整理归档，定期召开学校安全工作会议，做好会议记录，督促落实会议提出的各项要求。

高中德育处工作计划【篇3】

一、指导思想：

以"党的教育方针"为依据，"中学德育大纲"为准绳，全面贯彻素质教育精神，结合我校当前的课堂教学改革和申报广东省一级学校的要求，加强德育方法的创新和实践，注重德育工作的实效性。强化师德建设，努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍，加强学生的爱国主义，道德情操和文明行为规范等的养成教育，促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。

二、工作目标：

(一)营造一支师德素养好，业务水平高的师资队伍，要求：全身心投入，全方位重视，全过程负责。

(二)校容校貌，校风校纪，教风学风在原有基础上，有明显的提高，任何时候经得起检查，为学生的健康成长营造良好的氛围。

(三)学生违纪违规现象下降，杜绝打架、盗窃现象，"文明学生"率为98%，学生违法犯罪率为零，后进生转化率为100%。

(四)完善和优化校园文化，打造"大沥高级中学品牌"。

(五)强化学生干部的培训，努力建设一支德才兼备、品学兼优、具有一定管理能力的学生干部队伍。

(六)加强团委和青年党校工作，高一、二、三形成良性循环，为党培养和输送更多的优秀学生党员。争取优秀青年党校和先进团支部"称号"。

(七)加强班主任工作的指导和培训，组编"班主任个案分析"集和教师论文集。力争我校教师教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区级以上获奖或刊物发表。

(八)办好第xx届体艺节，并力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次。

(九)营造氛围，创造条件，争创广东省一级学校。

(十)不断完善、丰富学校的德育各类规章制度，使德育工作进一步规范化和制度化。

三、主要措施：

(一)有计划、有步骤，多形式地组织教师学习先进的教育理论和有关教育法规，定期或不定期进行教育经验体会的交流。

(二)不断完善和深化优秀级部评比条例。

(三)加强学生"四个素质"养成教育。

1)政治素质：以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育，教育学生坚持"四项基本原则"。

2)思想素质：以学会负责为主题，培养学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习惯。

3)道德素质：以学会关心为主题，教育学生要关心父母、他人、集体、环境、社会、国家和具有良好的文明行为习惯。

4)心理素质：以学会生存为主题。培养学生具有如下方面的能力和素质。

①有独立工作能力。

②有终身学习能力。

③有克服困难的坚强意志能力。

④有是非辨别能力。

⑤有对诱惑的抵制能力。

⑥有对环境的快速适应能力。

⑦有自我调节情绪能力。

⑧有与他人共事合作能力。

⑨有对别人缺陷的容忍力。

其中，爱国主义教育、道德情操教育和文明行为规范教育贯于整个高中阶段。

四、切实加强"德育工作的纵向三层级管理"。

1)第一层级管理--班级管理。要求班主任依据《班主任工作职责》，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养，对班集体进行科学管理。把握好学生每一次操行评定，使操行评定不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。

2)第二层级管理--级部管理。

级部主任和级长依照有关工作职责和学校的各项德育计划，对本级部各班的班容班貌、公区卫生、班风学风、班任工作进行切实指导和科学管理。抓好"文明班"和"模范班"的评比工作，落实德育常规，处理级部日常事务。

3)第三层级管理--学校政教管理。

政教处依照学校的各项规章制度和学校的德育工作计划，对各级进行切实指导和科学管理。负责安排好全校的各项德育活动和级部评优工作，指导和监督各级德育常规的落实和评估，做好师生的奖惩记录和存档工作。

(五)切实加强学生的前途理想教育、法制教育和养成教育，进行月"文明生"，学期"三好学生"、"优秀学生干部"，年度"十佳学生"、"十佳学习标兵"和"十佳优秀学生干部"评选活动。

(六)组建由部分级长、班主任、学生干部和家长组成的转化后进生教研小组，推进"后进生跟踪教育"的三级管理机制，成立帮教小组，定期或不定期交流和探讨"后进生"转化方法。严禁体罚或变相体罚学生。

(七)继续抓好抓实"班主任个案分析"工作，多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。

(八)不断完善和优化校园文化，切实抓好校园清洁卫生保洁工作，优化校容校貌，努力打造"大沥高中"品牌，争创广东省一级学校。

(九)成立"宿管部"，从严、从细、从实抓好宿舍管理。

(十)切实抓好"第xx届体艺节"的筹备工作，做到早计划、巧统筹、显特色。

(十一)加强"学校--家庭--社会"教育网络体系，切实抓好家访和社会团体"文明共建"工作。

(十二)切实强化学校团委和青年党校工作，为学生的健康成长和积极向上，营造良好的氛围与舞台。

五、年级德育主题系列。

(一)高一级：要求以养成教育和学会负责为主题。

切实以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大沥高级中学德育手册》等为主要内容，养成良好道德情操和文明行为习惯，认真遵守纪律。在此基础上，教育学生要学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境等应有全盘考虑并承担起应有的责任。

(二)高二级：要求以法制教育和学会关心为主题。

加强法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，树立遵纪守法，终身学习观念，培养克服困难的坚强意志以及抵制诱惑的能力。教育学生学会关心家庭、朋友和同学，关心集体、环境、社会和国家。

(三)高三级：要求以前途、理想教育和学会生存为主题。

随着时代的进步发展，社会对人才的要求也不断变化。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，勇于拼搏，实现自我。同时，教育学生学会不断学习，不断提高自身素质与修养以适应社会需要。

六、主题班会系列(参考)。

为了加强我校德育工作的实效性，依据不同年级学生政治思想、道德情操和身心智能等情况，进行有计划、有层次、有针对性(以学生为主体)的系列化教育。实施的主要途径为主题班会;实施的主要形式为教师演讲、学生演讲、师生辨论、学生讨论、室内活动等。本学年度实施的主题班会课教育系列如下：

(一)高一级：以养成教育和学会负责为主题。

1、当代军人的风采(军训--向解放军学习)。

2、当我走进大沥高中的时候(原来的想象，现在的感觉，希望学校如何发展--爱校教育)

3、教师节论尊师重教(如何尊师守纪以实际行动来报答老师的辛勤教育--尊师和礼貌礼仪教育)

4、高中生的形象应该怎样塑造(学习《守则》《规范》《手册》)。

5、如果我是班主任(班级建设献策会--爱班教育)。

6、今天我值日(培养责任感，学会负责)。

7、我是中国人，我爱我的祖国(国庆节--爱国主义教育)。

8、什么是中学生的美。(审美教育，仪容仪表规范)。

9、二十一世纪需要什么样的人才(明确学习目标)。

10、美丽的校园靠大家(美化校园，优化校容校貌，搞好校园清洁卫生)。

11、愿我们的班……(给班建设提建议)。

12、抓住今天，做今天的主人(珍惜时间，发奋学习)。

13、我的责任(在家、在校、在社会上，享有哪些权力，应尽哪些义务)。

14、我要有一技之长(鼓励学生培养专长)。

15、我的偶像(正确选择学习偶像)。

16、你尽力了吗?(学习、工作、生活、纪律等自查)。

17、人生的价值是什么?(人生探讨)。

18、理想+勤奋+毅力+方法=>成功(成功之路探讨)。

(二)高二级：以法制教育和学会关心为主题。

1、一滴水与大海(个人与集体关系讨论)。

2、法津知识我知多少?(普法教育)。

3、少壮不努力，老大徒伤悲(搞好学习、防止学习分化，珍惜时间，努力学习)。

4、我为班级尽了一份力(搞好班建设)。

5、我很高兴我帮助了他(爱心教育)。

6、美化校园、美化环境我做了什么(学会关心环境培养环保观念)。

7、我喜欢什么样的朋友(关心他人与自己，通过对别人的要求，来发现自己的不足)。

8、落后就挨打，无知就要受欺(爱国主义教育，增强忧患意识)。

9、我值得骄傲吗?(正确认识自多)。

10、早恋的危害是什么?(正确处理异性同学间的友谊和交往)。

11、如何看待我国西部大开发(关心国家大事，探讨个人理想)。

12、"孔雀升屏后，背后露出了什么?(全面发展素质，内外美相结合)。

13、假如我是校长(为学校建设出谋献策)。

14、我的家长(介绍家长活动)。

15、愿全社会都知法守法(社会调查分析)。

16、勤照镜(正确认识自我)。

(三)高三级：以前途、理想教育和学会关心为主题。

1、高三的遐想(定计划、定目标、定措施)。

2、天生我才必有用(自信教育)。

3、通向成功的阶梯(学习经验，方法介绍)。

4、我将这样对待生活(人生探讨)。

5、我为班级做了什么?(为班级建设出谋献策)。

6、我最威的时刻和我最丑的一瞬(寻找闪光点和突破口)。

7、愿我们的校园更美丽(爱校教育)。

8、我输得起，也赢得起(失败不气馁，成功不骄傲)。

9、二十一世纪我如何生存(生存教育)。

10、温故知新话复习(学习经验交流)。

11、中学生激动人心的一笔(最后的冲刺)。

12、迎接祖国的挑选(理想与现实关系)。

13、我为母校留下什么(告别母校前的贡献)。

14、永恒的纪念(互赠珍言的学问)。

15、十年后相逢，我将对你说……(主题畅谈会)。

高中德育处工作计划【篇4】

乌市第116中学2018-2019学年度第二学期德育工作总结

一、指导思想

本学期，根据学期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕党的“十九大”精神、中华传统文化、民族团结为主题，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

（一）常规工作;

1、坚持了每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义等方面的教育。

2、坚持了每周一下午的班会，对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

3、由德育处具体负责，继续开展了“纪律、卫生”流动红旗评比活动，评出我校在这两项工作中比较突出的班级，使我校育人环境达到了一流水平。

4、加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在班级中的作用。

5、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班定期办好了班报，并评选出优秀作品进行了展评。

6、结合雷锋日、母亲节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大节日对学生进行感恩教育、革命传统教育、爱国主义教育、中华传统美德教育。

7、积极开展各类主题教育，例如：感恩教育主题教育、心理公益讲座、各类安全主题教育、禁毒主题教育、环保主题教育、诚信主题教育、爱护公物主题教育、民族团结主题教育、中华传统文化主题教育、缅怀革命先烈主题教育等各类主题教育，让学生从方方面面得到教育，受到启发。

8、充分利用每学期的法制教育活动，班会课、国旗下讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念。三年级至九年级学生全员参与全校的禁毒教育活动，制作手抄报、黑板报、宣传牌，书写禁毒征文等。

9、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评，提高了学生的艺术水平。

10、定期对学生进行了法制教育，安全教育、民族团结教育、爱国主义教育。

11、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，成立了家长学校，请家长参与学校的管理工作。

12、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会，一学期中班主任的家访率基本达到了100%。

13、每月组织一次班主任例会，总结上一月情况们进行下月计划布置。

14、积极参加上级组织的各项活动。

15、按学校计划，围绕德育重点，积极组织开展了形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养。

16、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。

（二）具体活动：

二月份1.制定德育处工作计划

2.召开班主任工作例会并进行新班主任培训

3、安排全校卫生大扫除

4、开学典礼

5、检查学生仪容仪表

6、分发班主任手册及安排各月工作三月份1、布置各班文化墙

2.开展“行为养成教育活动月”活动3.开展“雷锋精神进校园”活动

4.开展“庆三八”活动

5.主题队会《庆三八-感谢母恩》

6.板报主题：庆三八，学雷锋，新学期新气象

7、主题队会《向身边的雷锋学习》

8、民族团结活动四月份1.清明节开展革命传统教育系列活动

2.主题队会《知荣辱，树新风，做一个有道德人》3.春季田径运动会 4.板报：缅怀革命先烈，做一个有道德人

5、民族团结活动

五月份1.举行“5.12”防震演练

2.主题队会：民族团结一家亲

3.板报：民族团结一家亲，阳光心态伴我行，国际劳动节

4、民族团结活动

5、校园文化艺术节

六月份1.庆“六、一”入队仪式

2.学生思想品德评定，评选星级学生

3.主题队会《庆六一，欢度儿童节》

4.板报：庆六一，诚信考试七月份1.学生评优工作2.教师评优工作总之，本学期学校德育处做了一些工作，也取得了一定成绩，但与上级要求还有较大差距，学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

乌市第116中学德育处

2019.6.28

高中德育处工作计划【篇5】

德育处新学期工作计划（讨论稿）

1．校园文化：为更好地创建和谐的育人环境，建议美化校园环境，专门设计走廊文化和班级文化，实现一层一主题，一班一特色的浓厚德育文化。

2.家长委员会：作为本学期重点工作，成立校级、部级、班级三级家委会，参与学校管理评价，具体分为：

（1）安全管理委员会：下午放学陪同并监督学生坐校车、放学秩序等，定期会议，提出合理化建议。

（2）膳食委员会：定期到餐厅陪餐、试吃等，做到餐厅管理透明化、做餐流程公开化，让家长放心。定期会议，提出合理化建议。

（3）课堂评价委员会：每月定期开展“家长开放日”活动，让家长参与学校课堂教学管理，观摩教师听评课，观摩学生课间秩序，大课间活动，社团活动等教学管理评价方面的工作。

学期末各班任课教师推荐人数参选“最美家长”

3.课间活动：

课间为不让学生在走廊吵闹，避免秩序混乱，级部设计月主题活动，包括课间三五人同看一本书，讲讲体会等形式的活动。

4.班级常规：

（1）教室整洁情况：每周随机时间抽查下午放学后教室整洁情况，适当给予表扬和批评，具体为班主任成员，不提前通知时间和抽查班级。

（2）课桌椅及其书橱摆放：全校统一，每班按照统一布局（确立样板间），参观观摩，各班实施。

5.重新制定班主任考核方案：正班主任拿出30元，副班主任拿出10元，每月800元，800作为奖励性工资发放给每月优秀班集体正副班主任，（5个班，每班分到160元，按照10%分，如遇并列，则按照实际班级数平分，如遇小数，去尾法，精确到十位，将尾数相加计入到全校考核第一正副班主任）。

6.打造德育品牌：

学生劳动教育和红色教育，不要只停留在活动形式上，更多的是学生习惯养成，利用1-2年时间打造学校品牌。

7.班主任培训和经验交流：

学期组织班主任培训，邀请区级以上知名班主任，传授级管理和对学生评价方面的经验，做经验介绍。每月学校举办一次班主任论坛，重点由本月优秀班主任做经验介绍，其他班主任做提问，经验介绍，由级部承办，包括流程，目的，意义等。

高中德育处工作计划【篇6】

湛江市实验小学德育处2020学年第一学期工作计划

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作目标：

以创文工作为重点，加强未成年人思想道德建设，力争学校的创文工作排在全区前列。

深耕润泽德育，力求品牌化畅享三爱旋律，方式儿童化。

强化德育队伍，走向专业化丰富德育活动，追求特色化。

整合德育资源，活动系列化拓宽育人途径，形式多样化。

三、工作思路：

1、以思政课堂（道法）为阵地，全面落实立德树人。

2、树立一种意识，以学生为主体。

3、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

4、突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

四、本学期主要工作

（一）德育队伍建设

1、成立德育工作领导小组

建立德育领导小组，抓好班主任队伍，充分发挥级组长作用，使全校形成德育团队一条心、一股劲。

组长：李伟

副组长：吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红

成员：各年级组长。

2、加强班主任队伍建设

加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度，继续改进班主任工作的评价方法，通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力营造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围，促进班主任专业化成长。

（二）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

小学开设的思政课是《道德与法治》，教材以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。

积极和教学部门协商统筹，充分利用《道德与法治》课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。

（三）常规工作常抓不懈，加强日常行为规范教育。

1、抓好学生养成教育。

每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流动红旗班级，每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开，颁发流动红旗，激励先进，鞭策后进。

2、切实提高班会课质量。

根据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课，德育处定好每周主题，有计划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，严格检查，认真总结评比。

3、加强心理健康教育。

认真贯彻2020年教育部中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议，认真落实心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，做好心理咨询工作和个案辅导工作，加强心理健康教育。

4、加强法制、安全教育。

加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾害的本领。

5、加强家校合作，凝聚教育合力。

办好家长学校，增进家校联系，加强学校、家庭、社会的联系，通过电话、家访、开家长会等，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

各班成立班级家委会，设置家委职务，颁发聘书，各班定期或不定期召开家委会议，定期进行家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

3、开好三个会。

以学校德育工作领导小组及班主任为主体，开好三个例会，使学校德育工作指导精神能有效传达，德育工作情况能及时地、经常性地得到有效反馈。特别是班主任，要有计划、有重点地召开班主任工作会议，并有计划对班主任进行思想、业务等常规培训。

（1）学校德育工作领导小组会议。（一学期三到四次）

（2）德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参加，会议总结上周工作情况，发现问题，解决问题，并对本周工作进行布置。

（3）班主任沙龙

一学期两到三次，分别是开学初、期中和期末，可根据实际情况进行调整。

活动由德育处制定主体和方案，组织班主任进行交流、学习。交流班主任在班级管理工作中的成功案例，探讨班主任工作的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任创造更多交流展示的平台，形成在班级管理过程中的有益经验，创建班主任工作的新局面。

（四）德育主题教育

月份

活动主题

主要活动内容

活动目的

九

勤奋学习

尊重知识

感谢恩师

1、9月1日上好《开学第一课》，并要求全体学生认真观看由中宣部、教育部、国家卫生健康委及中央广播电视总台联合主办的2020《开学第一课》。

2、组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、从学校环境卫生入手，狠抓环境建设，成立值日队，每天评比，每周公布，对表现好的班级授予流动红旗。

3、开展安全教育活动，做好防灾减灾知识讲座工作。有关安全致家长一封信，让家长明白学校、家庭、社会相互配合共同做好学生的安全工作。

4、结合教师节庆祝活动，对学生进行感恩教育

5、利用传统节日：中秋节对学生进行教育，弘扬中华传统美德

6、9月16日为国际和平节，教育学生为祖国富强为维护世界和平而努力学习。（晨会）

7、9月18日为全民国防教育日，对学生进行爱国主义教育。（晨会）

8、9月20日公民道德宣传日，做好公民道德的宣传工作。

9、9月28日终身教育日，培养学生终身学习的习惯。（晨会）

10、班级文化布置。

教师节来临，通过学生对教师工作辛苦、无私奉献的职业特点的了解，体会到教师是文明的传播者，值得尊重和感谢。

十

爱我校园

爱我家乡

热爱祖国

歌颂祖国

1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”。

2、10月4日为世界动物日，使学生知道“爱护动物就是爱护我们自己”。（晨会）

3、10月13日开展少先队建队周年纪念活动。举行少先队入队仪式，各班级组织学生每人至少做一件好事。

4、10月15日国际盲人节，尊重、关心残疾人是每个人的义务。结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，学习残疾人的自强不息的坚强意志。（板报）

5、10月16日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。各班可利用班会，开展主题班会。

6、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动，可结合“爱惜粮食日”开展主题班会。

7、开展读书系列主题活动。

8、开展爱国主义系列教育活动。

通过学生对校园、对家乡一草一木、一景一点的热爱，培养他们热爱祖国的情怀，从而升华到祖国建设任重道远，立志建设美好家园。

十一

感谢父母

感恩社会

1、11月24日感恩节，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩。

2、“祖国发展我成长”改革开放周年纪念活动（主题班队活动）；

3、学生安全、法制、环保、心理健康知识宣传、教育活动。

通过父母对自己无微不至地关怀和父母繁重的社会责任的了解，使孩子知道父母的辛苦，同时知道有更多的人关心自己成长，要回报他们。

十二

辞旧迎新

快乐成长

1、12月3日“世界残疾人日”关心残疾人是每个人的责任。（板报）

2、12月4日普法教育日，组织学习新《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。（晨会）

3、12月10日联合国人权日，尊重他人、热爱自身。（晨会）

4、12月26日伟大领袖毛泽东诞辰周年，结合品德课教育学生热爱老一辈无产阶级革命家。

5、做好元旦庆祝主题活动。

关心残疾

人是每个

人的责任

庆祝元旦

喜迎新年

元月

总结

１、加强对学生的法制教育，加强对学生心理教育、心理咨询工作，提倡教师对学生的心理进行研究、探索。

２、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班集体等评比,并各项资料汇总。

2、本学期德育工作总结，制定寒假活动计划。

（五）积极组织好社会实践活动。

组织学生参加社会实践活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。

（六）以科研为先导，加强德育科研。

组织开展德育科研。定期召开德育工作领导小组例会、班主任论坛，分析研究学校德育工作现状，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，明确要求。组织教师广泛深入开展德育工作调研，不断创新德育工作方式方法。

（七）切实做好德育工作的资料收集和整理工作。

通过收集和整理资料，加强过程管理，推动工作反思，随时迎接创建全国文明城市工作检查。

五、本学期德育活动行事历

月份

周次

活动

备注

月

份

1周（01日---06日）

1、一年级新生入学礼（8月31日，周一）

2、开学典礼（9月1日，周二）

创文

2周（07日---13日）

庆祝第36个教师节，黑板报主题评比：感恩教师

3周（14日---20日）

1、挂牌成立废品回收站（废纸、废瓶等）

2、学习《中小学学生守则》竞赛

4周（21日---27日）

1、迎中秋庆国庆茶话会

2、班主任培训（沙龙经验交流）

月

份

5周（28日---04日）

学生干部培训（3个下午进行，3位主讲人）

创文

6周（05日---11日）

1、1日--8日放假

2、班级文化主题建设检查（创意建设，每班围绕一个主题打造特色班级文化，并重视 “书香校园”的图书角建设，9月第二周布置）

7周（12日---18日）

社会实践秋游活动

8周（19日---25日）

感恩亲子活动（孩子给父母带感恩丝带、洗脚、捶背亲子活动）

月

份

10周（02日---08日）

四五六年级军训

创文

11周（09日---15日）

1、消防演练（11月9日消防日，周一）

2、参观海东消防队

12周（16日---22日）

家长会

13周（23日---29日）

戏曲文化进校园（戏曲表演，每班一个节目，11月27日，周五，10月第6周布置）

月

份

14周（30日---06日）

上法制课（12月4日法制宣传日，邀请法制副校长讲课）

创文

15周（07日---13日）

小记者采风活动（赤坎文化老街，三到六年级，每班）

16周（14日---20日）

17周（21日---27日）

出1期校刊（暑假读一本书文章和小记者采风文章汇集）

月

份

18周（28日---03日）

元旦文艺汇演（12月31日，周四）

19周（04日---10日）

20周（10日---17日）

散学典礼（1月16日，周四）表彰优秀学生、班主任，安全教育

寒假（1月17日）

写春联活动

注

1、每周评1次“流动红旗”；每月评1次“文明班”；每学期评1次“文明标兵班”；

2、每周进行一次升国旗活动；

3、每月评1次“文明之星”，出一期宣传海报；

4、每学期评一次“优秀班主任”；

5、本学期1次特色班级文化建设评比、3次黑板报评比。

高中德育处工作计划【篇7】

一、工作依据

《20__年全市高中工作要点》、《县教育局20__年工作要点》、《县教育局党委20__年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《20__年全县学校思想政治工作计划考核通报》、《20__年高中(职中)素质教育责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中20__年工作要点》高一年级教师队伍的现状与高一年级学生思想和德育水准。

二、工作――高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想。但从状况来看，理性认识的成份代替和超过感性认识，抽象思想能力，的思想方法日趋成熟，但的思想、仍天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。

三、工作的原则

1、方向性与现实性相和原则。市高中工作会议指出：“我市高中阶段教育重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还了犯罪的事件。是有些教师精神空虚、道德滑坡……要把握德育工作的方向性。实施‘三观教育’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);要体现德育工作的基础性，从抓好道德教育;注重德育工作的实效性，让学生知法守纪……”

2、热爱、尊重和要求相的原则。在德育过程中，对学生的要求与学生个人的尊重、信任和爱护起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉。高一新生的特点充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但的思想仍天真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。

3、正面教育与相的原则。在德育过程中，往年的工作总结，吸取精华，既要用事实和道理正面疏导，调动内在的性，又要带强制性的纪律约束，督促学生。高一学生易染坏习气，教师要尽地化消极因素为因素，前进。学年率95%的，高一学生的转化工作是关键。

四、工作计划的主要内容

1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与。

2、教师德育工作与考核。

3、学生率、思品合格率、违纪率的督查与考核。

4、班级德育工作计划的与考核。

5、签定班级，防止学生伤害与安全教育责任书

6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。

7、观摩班会教育主题：(1)尖子班演讲主题：竞争超越、;(2)班主题：如何看待父母的要求――孝心与品行;(3)普通班主题：做学习的主人――“我要学”与“要我学”。

8、安全知识自测与竞赛。

9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛(评选校园星光奖者)。

10、心理健康教育咨询活动的安排与实施。

11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。

12、问题学生导师制的规范与实施。

13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐(党课培训学习)。

14、和界定违纪学生的程序。

15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。

五、工作的主要方法与实施载体。

(一)在施教中常用到的方法

1、说服教育法――讲解与报告、谈话、、访问、调查。

2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。

3、榜样示范法――自身教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。

4、日常实践法――的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。

5、自我教育法――学生自身修养、组织学生参加活动自我煅炼，激发学生的愿望，激励自制能力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自我教育起来。

(二)、工作实施的载体与

1、学校党组织划分的责任区，以党员教师为骨干，将年级德育工作到人，把年轻党员培养成德育工作主教学工作的骨干，每个党员教师善于把所带班级实施德育工作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到教育而转变人的轨道。

2、每位课任教师都要班级德育工作的阵地，与年级组签定德育工作责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核”中。

3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。

4、抓班风、促校风。各教学班与班主任签定《防止学生人身伤害与安全教育责任书》、《班级德育工作责任书》

5、在艺术节期间高一年级承担全校文艺汇演的任务，五月前在学校汇演评比，优秀节目在教师节期间面向社会演出。

6、年级组要和培养学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、课堂活动课间文明休息督查等活动中学生会干部工作，学生自制，自管的能力。

7、家长学校教育渠道，组织问题学生家长返校，与教师问题，探讨解决问题的途径。

六、克服和纠正的几种错误倾向

1、德育工作是政教处和班主任的事情。

2、德育工作是软任务，可做可不做。

3、只要教好书教师。

4、德育责任书是一纸空文。

精选阅读

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