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童年读后感六年级作文(篇1)
小豆豆是一个天真、活泼、可爱的孩子。她在一年级就被退学了,但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆对异性有着最纯真的感情,有着无忧无虑的快乐童年。
而巴校园的校长也平易近人,处处为孩子着想
这本书教会我们要天真一点,如今的这个社会上到处都是明争暗斗,不论是工作还是学习与竞选,勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。她直率的性格和对生活微笑的态度,造就了她辉煌的人生。她对外界事物的好奇心使她的生活充满了幸福。
待人真诚,活泼,成为别人眼中最好的自己。
今天,我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观,这是一个真实的事例:王莉(化名)与冰华(化名)是一所重点高中的三好学生,并且是学校公认的好学生,她们勤奋好学,韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山,都没能考上理想的大学。王莉情绪低落。她经常在被子里哭,很快就消沉了。
而冰华呢,她更加努力,常常在夜深人静时寒窗苦读,她比平时更加认真,终于在下一年考上了清华。
她们都是好学生,但是她们的经历却截然不同。 是什么改变了冰华的生活轨迹?是她的开朗与乐观。海伦·凯勒没有抱怨她生活的曲折。这对她来说是上天的考验,但最终她成了一个伟人。
同样的,我们做人要懂得向前看,不能一直对过去的事情耿耿于怀,继续开朗、乐观面对人生的磨难!莫到路途坎坷,莫惧前路有风雨,爱拼才会赢!
童年读后感六年级作文(篇2)
作文标题:童年的美好回忆
亲爱的读者朋友们,童年是人生中最美好、最难以忘怀的时光。带着多年的工作经验,我想和你们分享我对童年的回忆和感悟。我还记得,当时我正是小学六年级的学生,那时候充满了阳光、笑声和无尽的梦想。以下是我对这段美好时光的观感和感悟。
童年是无忧无虑的时光,它是成长过程中最鲜明的烙印。回想起以前的日子,我总是义无反顾地投入游戏和学习,毫不担心未来的不确定性。在小学时,我和朋友们常常玩捉迷藏、踢足球或嬉戏于校园。那些白天夜晚的欢乐时光,仿佛昨日重现,令人心生感慨。年少时的没有被现实的压力束缚,只有单纯的快乐和激情,这让我觉得童年真是一段让人心怀感激的时光。
童年是放飞梦想的时光,这段时间塑造了的世界观和价值观。小时候,我有着无限的梦想和幻想,渴望成为一个勇敢的探险家、一个富有创造力的科学家或者一个能改变世界的人。每天,在课堂上我都听到老师们为展开无数广阔的视野和知识。我相信的一切都是可能的,因为在童年时光里,梦想没有边界,只要努力,就能成为自己想成为的人。这种信念一直伴随我成长,成为我不断追求卓越的动力。
再次,童年是学习和成长的时光。我回忆起童年里那些勤奋学习的时刻,还能感受到当时的紧张和努力。在小学六年级,学习了更多的学科和知识,以及一些关键的技能。每天的课堂时间、课外补习和读书时间,都让我渐渐意识到知识对于的重要性。努力背诵和理解书中的知识,渴望在考试中取得好成绩。学习的过程中,我还发现了自己的不足和潜力,这让我变得更加勤奋和专注。正是这段童年时光,铸就了我后来一路前行的基石。
童年是家庭爱和关怀的时光。在我眼中,家庭是童年最温暖的港湾。父母和亲人的爱,给予了我力量和支持。无论是在学校遇到挫折还是面临挑战,他们总是在背后默默地支持和引导我。我记得有一次,我遇到了学习上的难题,觉得非常压力重重。当我告诉爸爸妈妈我的困扰时,他们并没有责备我,而是鼓励我勇敢面对困难,相信自己。家庭的温暖和爱心,无疑是我成长道路上最重要的精神支柱。
小编认为,童年是一段难以忘怀的时光,是最美好的回忆之一。在这段时光里,可以享受无忧无虑的快乐,追逐梦想的自由,努力学习和成长,以及家庭的爱和关怀。这段童年经历不仅仅是一段回忆,更是未来人生道路上的重要引导。让永远怀念童年,感激童年,努力成为内心炙热梦想的守护者。愿所有人都能拥有美好的童年回忆,展翅高飞,追寻更美好的未来。
童年读后感六年级作文(篇3)
人生宛若天空,又蓝又美。童年,更是闪烁的一点点星辰,点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向,看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故,母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴,两个舅舅又十分冷血,为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷,但资本主义俄国的发展断了他的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后,生病而死,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
正如“车到山前必有路,船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时,作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写:“在她没来之前,我一直在黑暗中摸索,她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望,使他学会坚强。
我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。
一开始我觉得自己的童年填满了题,但和高尔基的童年比起来,我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕,不用担心衣食住行。
读了《童年》这本书以后,不仅让我学会珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年读后感六年级作文(篇4)
提到童年,大家都一定偷偷抿嘴笑,但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。
高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时,阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母,外祖父也破了产,他只好出去社会打拼。
在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难,茁壮成长。
想想,我的童年是充满童趣的。
四岁的时候,我看到一本书上说,鸡孵蛋要25天左右,而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器,用不着鸡来孵蛋了,可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想:我能不能自己来孵蛋呢?
说干就干,我疾步走向厨房,去向姥姥要鸡蛋。
姥姥,我要一个鸡蛋。我说。
要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。
我要孵鸡蛋!
孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。
不行,我一定要孵。我坚持自己的想法。
姥姥最终还是熬不过我的苦肉计,只好答应我,从冰箱里拿了个鸡蛋。
我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门,准备实施我的伟大计划。我回想了一下,书上说:孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想,我便七手八脚地拿起袜子,毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实,不露一点儿缝隙,生怕它着凉。为了再加强温度,我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。
五分钟过去了,三十分钟过去了,一小时过去了,时间如流水般,怎么也抓不住,已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。
不行,这么一直做下去不是个办法,我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动,再加一层棉被不就行了吗?说罢,我又把被子裹了上去,这时的鸡蛋就像个粽子,肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。
就这样一天,两天,终于等到了25天了。我怀着忐忑不安,又有点激动的心情,用发抖的手去一层一层翻开被子,就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候,我突然闻到了一股臭味,但是我也管不了那么多了,翻开的最后一层的时候,我被眼前的景象吓了一跳:蛋壳上面已经布满了霉菌,就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清,一直淌到被子上。
突然,爸爸出现在了我的眼前,他似乎也闻到了那一股臭味,问:龙龙,什么叶道?
额我支支吾吾地说。
爸爸发现了臭味的源头,于是便掀开被子,我望着他那张脸,那张生气的脸布满皱纹,里面还有折纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那样
童年的一幕幕总令人向往,我们的童年是多么幸福,让我们都像阿廖沙那样,有着顽强的意志,坚定的信念,乐观的生活态度,茁壮成长!
童年读后感六年级作文(篇5)
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只,无忧无虑,是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在,在我如诗如梦的金色童年里就保存着一些乐事、趣事、还有一些傻事,瞧那不就是一件无知的傻事吗?
那是一个夏日的夜晚。我妈妈带我出去散步。突然,我一抬头看到快要西沉的太阳,就直叫着:“妈妈,我要那个金盘子,我要那个金盘子!
”妈妈亲切地对我说:“好孩子,那是太阳。”我便嚷嚷着“那我就要太阳。
”于是妈妈语重心长对我说:“天上的太阳只有一个,谁也不能要啊!如果你摘下太阳,世界将变黑。
”我撒娇着说:“不嘛,不嘛,我就要,我就要!”妈妈还是不答应,于是我就一个人往西边跑去,想自己把太阳摘下来。
跑啊跑,一栋楼挡住了路,呃,为什么太阳不见了?这时,妈妈走过来把我领回了家。我不情愿地跟着母亲回家,喃喃地说:
“我要太阳,我要太阳。”回到家,我看见爸爸坐在椅子上,就扑到爸爸的怀里,大声说:“爸爸,拿钱给我买个太阳。
”爸爸被我搞得一头雾水,就问妈妈是怎么回事。妈妈就一五一十地把刚才发生的事述说了一遍。爸爸一听,哈哈大笑,说:
“代伟,要不我给你画一个吧。你把它挂在墙上,不就有了太阳了吗?”“好!
”我高兴得蹦了起来。爸爸还给我讲了一些关于太阳的知识,我似懂非懂的听着,原来太阳是离我们很远的。
现在已想起来觉得我那时真傻,一想到这件事,我还是忍不住笑出声来。这是我金色童年的一点快乐。在我快乐的童年里有更美好的事情!
童年读后感六年级作文(篇6)
童年就像一条河流流过你生命的河床。它流的又慢又快,你留不住它。它的涟漪和波浪会轻轻地敲打你的心。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》读后的感受。
《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。尽管整篇文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事,但是这篇**的描写还是很有特点的。比如文章一开始,有一段雪弟初到上海的描写,作者刻意运用了了大量的景物描写。
无论是河水,芦苇还是声音,都鲜明的体现出了上海与乡下的比照,很有条理感,并且十分贴近我们的生活,语言用的也娓娓道来,让人设身处地,深入的领会作者的心情。
其中,最让我感动的是星星的目光这一章,讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丢失了性命,离开了洪雪弟。当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上观赏那星空灿烂,繁星闪烁的天空,天空的星星好像变成了亲婆的脸,星星闪耀出了亲婆的慈爱与以前的关爱。读到这里时,我的眼泪不停的在眼眶里打转,登时,我被这段文章感动了,领会到了洪雪弟当时伤心与欣慰的心情,也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱,关心与和煦…
读了这本书,我认为我不仅读到这些书中故事的情节,也让我读到了这本书的精髓与精粹,那就是亲人之间的亲情,爱的真诚,朋友之间的情谊等等那富裕的那感**彩与作者对将来的向往于神往!
童年读后感六年级作文(篇7)
在一个很平凡的星期天,我翻开了《童年》,情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
读了《童年》,我深深感受到了当时**社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们现在的社会是多么美好!我们现在丰衣足食,又是父母的“掌上明珠”,哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论呢!
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家,没有仇恨,没有贪婪,没有暴躁,没有无尽的暴行和丑闻,所以我们的童年充满了幸福和快乐。但如果我们生活在沙皇的统治下呢?我们会不会认为那根本不是人们居住的地方?
如果我们在这么好的环境中浪费时间,那是一个很大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境,是多么难得呀!
所以我们不是更应该去努力吗?
时代在进步,但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时,他们想撤退、逃跑或走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
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六年级作文你好六年级(合集11篇)
作文的重要性不言而言,写作文的目的在于提高我们的表达能力。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,写好作文有没有什么小绝招?经过收集并整理,小编为你呈上六年级作文你好六年级(合集11篇),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
六年级作文你好六年级 篇1
你好!新品书舍,感谢你在我们美丽的新郑出生,陪我们新郑市民共同成长,为提高我们新郑市民的生活质量,默默付出。
提到心中最美的地方,很多人脑海中会涌现出国内外的名胜古迹,会赫然想到有美味佳肴的各大酒楼饭店,会脱口而出人流不断的各种游乐场。可是,纵观横观去比较,我心中的最美的地方却是你新品书舍。
每逢周末,我会条件反射地背起挎包,穿越一条条街道,跨过一条条马路,来到你的怀抱。远远看到你,你就向我招手,顿时一身的疲劳瞬间瓦解,我快步走进你的怀里,去聆听书的呼唤。走进一排排排列有序的书架,从五颜六色的书中挑出一本我最喜欢的书。找张椅子坐,开始一场心灵的旅游。
此时,书中的文字是我的朋友,我们在进行一次无声的对话。它带给我无尽的遐想:一会儿,我脑海中是千年古城,万年文化;一会儿,我耳边是孔子的之乎者也;一会儿,我眼前是王维的空山不见人,但闻人语响。的美丽佳境;一会儿我心中是祖国的美好河山。
此时,我的心可以肆无忌惮地到处遨游,我的眼睛可以把叫脚走不到的地方看个够,我的心可以把想不到的地方尝个够。
屋外是喧闹的,一门之隔,屋内是安静的;屋外是浮躁的,一门之隔,屋内是恬静安然的;屋外是庸俗的,一门之隔,屋内是心灵的净土!滴答滴答墙上的钟表声盖过翻书声,阳光渐渐暗淡了下来,我抬起头打了个哈欠,然后又低下头,丝毫没有察觉到身边的异样,最后连墙上钟表的声音也消失了。随之而来的却是一个温柔且甜蜜的声音:小朋友,我们要下班了!我抬起头,发现一位大姐姐正站在我面前冲我微笑,我看了看窗外灯,不知道什么时候亮了;钟表,不知道什么时候不响了;看书的人,也不知道什么时候都走光了。
我的脸一红,赶忙把书放回了原地,对工作人员道声再见,整理书包,走出新品书舍的怀抱!回头再望一眼你新品书舍,你却开口了:欢迎你下次再来!我回眸一笑,大踏步向家走去。
你好,新品书舍!我们新郑人民的大众情人,等我,等我们,等更多的人,来和你谈情说爱!来和你花前月下!来和你卿卿我我!来和你举案齐眉!来和你一领风骚!
你好,新品书舍,愿你陪我们共同呼吸新郑上空洁净的空气!愿你陪我们进行一场马拉松式的心灵赛跑,愿新郑人民在你的引导下,成为新时代的富强者!
六年级作文你好六年级 篇2
8月14日即将来临,我的心也随即猛烈的颤动着,在13日的那一天晚上我想在明天等待我的将是什么?我的好伙伴会不会和我同宿舍?我们会吃什么?那里美么?此时我满肚子问号,一切的一切的都还是未知的,唉~~我轻轻叹一口气,慢慢地进入了梦乡。
14日来到了,我早早地起了床,穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。
看见临近大海的基地;看见蔚蓝的天空;看见群鸥飞舞我的心颤抖着,如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句:亲爱的夏令营,你好我们先去做了动手制作盐水动力小车。
唉!
开始老师发下来了工具,在盒上看时很大,可是当我们拆下包装时才发现,这车只有4~4。5cm长!!顿时场内鸦雀无声,这无声保持了2秒,便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。哦?这盒上不是很大的一辆车么?笨蛋!没看见这图边上写着不是实际大小么?哦!~~于是这嚓嚓声慢慢平息了。好!先再最后我的小车成功发动,但是却被人给调包了。
三天很快就过去了,在临走时我又回想起刚来时的场景,不禁嘴角一弯,轻轻言了一句:亲爱的夏令营,你好!
六年级作文你好六年级 篇3
唉,真想看看未来什么样啊。我无聊地翻着手里的科幻小说,当我说完这句话后,却猝不及防被书里突然产生的漩涡吸了进去,等我再度睁开眼,却发现面前竟有一个与自己长得一样的人!
你好,现在是2155年,我叫星。面前的人伸出手来,我激动地握住她的手:你是未来的我吗?未来发明了使人长生的药吗?她没理睬,而是径直递过来一块滑板,示意我踏上去。我刚踏上,滑板就突突地喷出了蒸汽,推动着轮子向前滑动,我大吃一惊,好半天才适应,这才顾得上去观察四周的景象。这是一个实验室,整体呈圆形。各种药水漂浮在空中,底下的装置是为了声控药水,更快捷地找到自己想要的。滑板自己移动着,眼看就要撞上墙壁了,可就在我即将碰上的那一刻,像另一扇门打开了似的,我进入了另一个房间,滑板自己停了下来。
这个房间暗沉沉的,我前方的椅子上坐了一个人,可我只能看到她的背影。听到响动,她转了过来怎么会!另一个我!她开心地拥抱了我,随即冷静地说:我是未来的你,外面是我创造出来防止守旧党进入的机器人星。守旧党是什么?我疑惑地问。是那些妄想毁坏大脑芯片的人。她冷冷地说,随即拿起一片透明的u盘状的东西,书籍是最没用的东西,可芯片只要插入,便可使你了解一切,涉及各个领域的我这都有,奇思妙想不需要老旧观念!可,怎么会!书籍能提供人们想象力!我争辩道。
呵,总之未来党的胜利即将到来了。他不稀得与我辩驳,继续做起了对付守旧党的武器。藏高原。她刚说完,一瓶盛着红色液体的烧瓶立刻飞到了她的手里。我心里不禁对未来既有担忧,又有憧憬。可当下,我最担心的是怎么回到20xx。我刚想问未来的我,却只听外面传来一声爆炸响。
未来的我惊慌地牵起我的手,将我拉进一个密封的空间:听好了,唐。你的未来由你做主,一定要将守旧党扼杀在摇篮里,守旧党已经来袭击了,我会尽量保证你回到20xx!
她刚说完,实验室的门便被踹开了。于是未来的我飞速按下一个按钮,嗖的一声,当我再度晕乎乎地睁眼,已是20xx,手里还捧着那本纸质的科幻小说
六年级作文你好六年级 篇4
你好,六年级。我学习的课本、我依赖的课桌、我运动时的操场……我来了,你们准备好了吗?
你好,课本。你们都是我的好朋友,我会经常和你们打招呼。课前,我会轻轻地把你从书包里取出来,静静地放在课桌的右角。课中,我们与老师快乐地互动。我一直把数学当作好哥们,比较偏爱和数字符号一起做游戏。这样难免对音乐符号下感兴趣,常常引起竖笛生气。我希望在六年级里,公平、认真地对待每一位好朋友。
你好,课桌。上课时,我的臀部会与你亲密接触。当我坐得端正,腰挺得很直的时候,你记得朝我微微一笑,让我把好的习惯继续坚持下去;当我把回答问题的手举得高高时,你记得给予我鼓励,让我信心倍增。下课后,我会悄悄地走开,让你休息,放松一会儿。
你好,操场。我一如既往地奔跑在你的跑道上,我辛苦地汗珠滴落下来,亲吻着你。篮球场上,我精准的投篮让你刮目相看。每一次进球,都是我对你的喜爱;每一次摔倒,都是你给予我勇气与信心。我永远是那个阳光快乐、爱运动的小男孩。
你好,六年级。我会用一种全新的状态来迎接你,我希望你是五彩缤纷的,一起加油吧!
六年级作文你好六年级 篇5
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌,我就会想到你——何君瑶。
你跟我一样,是独生女;你跟我一样,是射手座;你跟我一样,是女孩;你跟我一样,是普通的学生……你样样都跟我一样,我们虽然不是一个班的,但我们是朝夕相处的伙伴;我们虽然不是学校的同桌,但我们是课外班的同桌。
在英语班,我们互相帮助;在奥数班,我们一起钻研。还记得吗?当你被老师批评,或者作业没写完时,我都会安慰你说:“没关系,作业没写完再补上,被老师训了,还有我呢!”听了这句话,你好似多云转晴,笑着说:“走吧,咱们去玩!”
你长得很清秀,留着斜刘海儿,有时你梳头时,就用头上的卡子,往下一拉,刘海儿不用烦恼,直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时,我们都会互相,伸个舌头,做个鬼脸,意思就是下课了,我们可以尽情的玩耍了!你的学习跟我差不多,咱们俩互助友爱,互相学习,我相信,咱们的学习一定可以更上一层楼!
在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪,清凉凉的流淌着,至今我还记忆深刻……比如说那次吧!上完英语课下课了,我推着车子往前走。突然天空不作美,乌云闪电翩翩而来,好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”,下雨了,我可不怕,因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子,真是不忍心,想到这,我走上前去,拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的,傻傻的看着我。我问你:“你冷吗?”你用微微颤抖的声音说:“谢谢,不冷!”我看着你,真是看在眼里,疼在心里。一路上,我给你讲了许多笑话,这令你捧腹大笑,看着你的笑,我心里踏实了很多。后来,我把你送到了家,然后就自己走了。
你看,这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心,我们朝夕相处,我们形影不离,祝愿我们的友谊更上一层楼!
六年级作文你好六年级 篇6
六年级,你好!
走过了十个春秋的翘首以盼,今天我终于把你迎来了。你十分轻盈,轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重,稳重得一步也不愿快走;你十分文静,文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。
六年级,你是紧张的。你总是让我们哭笑不得,天天考,月月考,总是让我们措手不及,使我们很紧张,步入六年级,有不计其数的作业,使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。
六年级,你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上,我们可以自由自在的读书,诵声琅琅,晚上,作业形色急急,在课余的时间里,我们可以在楼梯间大声喧哗,可以像只小兔子似的乱窜乱跳,可以在教室里静坐,在学习的过程中不忘记玩耍,这叫忙里偷闲,劳逸结合。
六年级,你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上,不再是死气沉沉,而是非常活跃,快乐。老师对学生。不再是严厉的批评,而是竖起大指拇的表扬,师生之间也在经常沟通,所以,六年级是快乐的。
六年级,你是五彩缤纷的。你有紧张的学习,有闲暇的休息,有短暂的体育课,也有漫长的语文课,有多姿多彩的文艺表演,还有令人捧腹大笑的喜剧片看,六年级,你是五彩缤纷的。
闲是我们的享受,忙是我们的享受,乐也是我们的享受,而闲,忙,乐交织在一起,构成了我们五彩缤纷的六年级生活,六年级是令人向往的,它既然来了,很快就会离去,我要保留它最美好的部分,大声呼喊———六年级,你好!
六年级作文你好六年级 篇7
《你好,李焕英》这部电影大家都说,前部分看得有多欢,后部分的反转哭的就会有多么的惨。在《王牌对王牌》中,贾玲曾说过“我把我的心掏给大家看了”,这部电影真的让我们大家感到了,贾玲19岁时,母亲不幸离世,留在贾玲你心里的遗憾,让我们感到了什么是“子欲养而亲不待”。在电影中,贾玲曾问,你想要一个怎样的女儿,李焕英的回答,真的让我当时泪崩“健降康快快乐乐的”。所有人都感慨,贾晓玲确实争气了。可我觉得,贾玲一定会想,用自己的成功,去换妈妈健降康快快乐乐的活着,即便自己不争气,和妈妈在一起,也愿意!父母在,人生尚有处;父母不在,人生也仅剩归途。有父母在身边的孩子,如果你能读懂贾晓玲的这一次穿越,该怎么弥补和珍惜父母的恩情!贾玲自导自演的这部电影,演出了对于母亲的遗憾,也让我们明白了母亲是多么的重要,所以,我们要珍惜好现在母亲对于我们的照顾。影片从头至尾,笑声伴着泪水,能够把多凡演绎到极致,就是贾玲对于已经去世母亲的最大的安慰。最后,我认为李焕英所说的,希望自己的孩子健降康快快乐乐的活着,是所有母亲对自己孩子的希望和寄托!
六年级作文你好六年级 篇8
月亮,你好吗?
离我们遥远的月亮,
你好吗?
你在天上一定不寒冷吧。
在夜晚的天空中,
你照亮了星空和大地。
无数的星星在你身旁,
群星围绕的你,
是否知道地上的人类在感受你的照耀?
你与我们素不相识,
却无私的奉献着你的光辉。
你为了让在黑暗中的我们能得到光明,
每天都洒下你那月的光辉。
月光是你的长发,
月光是你撒下的寒霜,
月光亦是你优雅的笑容。
地上的人们仰望天空,
看到的就是你那纯洁的笑脸。
我们看似无几的距离,
却是无法跨越的时空。
在地上的我能感受到你,
能摸着你那轻盈的发丝。
依旧孺慕天空的我,
轻轻的问一句
月亮,你还好吗?
六年级作文你好六年级 篇9
你有朋友吗?我有,我有很多。我有人类朋友,动物朋友。和我最要好的就是地球这个朋友了,你们肯定会问。地球也算朋友吗?是的,它是我们每个人的好朋友。难道不是吗?
她有一个圆滚滚的身体,蓝色的衣服,还有一层层薄纱,几片黄色的图案。她是谁呢?我们接着往下看,她无私的献给我们一切,可以说没了她。我们无法生存。到底是什么呢?这么重要?别急,跟着我一起往下看,她现在面临着危险,一个巨大的危险。想到这大家应该都猜得到了吧!没错,她就是地球,无私地为我们奉献的地球,我们去伤害她时,她有喊苦吗?当然她也让那些贪婪的人们受到了惩罚,她也让许多死板的事变得生动起来,如果没有她。哪会有现在的洗衣机等高科技产品呢!我们的地球朋友,无私的为我们做着一切,她的品格是任何人都比不上的,谁说她没有生命的,如果她没生命的话,我们从哪来呢?是她养育了我们,养育了一代又一代的子子孙孙,她既是母亲也是一位可敬的好朋友。
是她给予我许多可以谈心可靠的朋友,是她让我知道了许多知识,是她让我看到这多姿多彩的世界,想起那些失聪失明的孩子们,觉得是她眷顾我,让我拥有许多许多。让我可以交到许多朋友,不嫌弃我在这,让我认识了对所有人都友好的老师,让我可以健全地在这生活,让我知道了世界上的缤纷,她是我独一无二的朋友:地球。我爱你!地球。
六年级作文你好六年级 篇10
不知不觉,已经开学一个月了。这一个月里,黄老师你还好吗?也许你在家里,正逗着你一个月大的小孩在玩,q姐(你女儿)在一旁看着,也许你回来时,不会再教我们班的语文,但我相信,你不会忘了我们,那些一直惹你生气的我们,那些你为之哭过,笑过的我们。
记得一年级时,我们刚从幼儿园毕业,对这个每天下午都有作业、不能每天纵情玩耍的地方,充满好奇和恐惧,即害怕、又兴奋。
当家长把我们送到教室来时,就看见你面带笑容、慈祥地看着我们。看着放下我们就要走的家长,以及对新环境的恐惧,我们一下子就哭了出来。可惜家长早已走远,什么都听不到。是你,走下讲台桌,来到我们的身边,一个一个安慰我们,哄我们,才让哭红了眼的我们安静下来。
这五年来,我们为你添了多少麻烦,让你添了多少白头发,可是你呢。总是把我们请到办公室里喝下午茶,告诉我们,这么做是不对的,我们低下头,做认错状,满口答应,保证自己再也不会做类似的事了。可是,一出办公室就抛在了脑后,又干起了同样的事情。
当二胎政策出来时,我们根本没想到你会准备再生一个,直到看见你的肚子一天天大起来,我们才后知后觉的在私底下猜测:你是不是怀孕了。后来几天,我们心中的疑团越来越大,就在我们准备问你时,你公布了:你已怀六甲。我们以热烈的掌声表示祝福,并一致决定在以后这段时间内,决不惹老师生气,以免动了胎气。
8月18日,你产下了一个白白胖胖的小男孩,看着被你孩子刷新的朋友圈,我们在心中为你祝福。
这个学期,你因为产假而没来上课,我们十分怀念你。从前,你在时,我们惧你如狼似虎,好像自己说句话都会被罚。现在,我们天天在课间提起你,猜你什么时候回来?回来还会不会教我们,甚至在夜里梦见你回来了。我们开心地围着你,问你身体怎么样?孩子可爱吗?我们和你如朋友一般相处。你又回来教我们语文课,又担任我们的班主任,我们上课也比平时更积极了。可是,梦醒后,却发现一切都只是梦,黄老师还在家里休产假呢。
此时,纵有千言万语,都汇成了一句,黄老师,你好吗?
六年级作文你好六年级 篇11
许多关于小学的记忆我已经模糊不清,唯独幼儿园的那一段时光,我想我一辈子也不会忘记。
午休,大家总是乖乖地躺在床上睡觉,但我可以肯定,我一年都是没有睡过一次。我不爱睡,却硬逼我睡,算什么意思。三个小时的午休时间是多么难熬。无所事事的我常常会觉得尿急,我总是蹑手蹑脚地爬起来,寸步难行,每走一小步,地板就会发出吱的声音。我望着这可恨的地板,再望望这恐怖的老师,要是吵醒老师,免不了挨骂。那些没睡着的同学轻轻地喊加油,现在想起真是添乱。我慢慢扭开门把手,出去后关上门。这颗悬着的心才慢慢放下。那时门口总是有一个打扫卫生的阿姨,我叫她不要说出去,她每次都答应我。
当然,也有倒霉的时候,轻的呢,上了厕所却被老师骂了,重的便是尿床。憋不住时,真恨不得在窗子上拉下去。尿床后,要窝在被子里三十分钟。想把被子捂干,但那是徒劳的。午休结束的闹铃响起的那一刻,我的心扑通一跳。
窝在潮湿的被褥里被无情的嘲笑,老师批我几句,觉得那老师也挺奇怪,不让我上厕所,尿床了又要批我。在经历冷嘲热讽后,人也都散了。就在这时,那阿姨总会出来,给我换裤子,去洗净被单。望着我受惊的小脸,总会给我带来几句温暖的话,安慰我幼小的心灵。我知道,我给阿姨带来了麻烦,可阿姨总是既往不咎,给我带来母亲般的关怀。如果说老师是瞪着我说:你怎么又尿床了。那阿姨则是笑着说:你怎么又尿床了。
阿姨不仅帮我解决心理负担,还会帮我劝老师,说我的心里话,如果真睡不着就让我在外面玩玩吧!虽然老师拒绝了,但我感受到了阿姨那一份心意。
我很感谢那位阿姨,让我关于幼儿园的记忆不再只有恶毒的皇后,也有善良的小矮人。如果不是那位阿姨的关怀,这也许会给我的心灵带来了巨大的伤害。我,也就不是现在的我了。
我已经离开幼儿园很久了,不知你是否还在?你也许会感动更多的孩子,我现在过得很好,阿姨,你好吗?
过年小学六年级作文模板
作文是语文素养的综合体现,作文是对学生写作能力的锻炼。优秀的作文会让人想反复阅读,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?你不妨看看过年小学六年级作文模板,我们后续还将不断提供这方面的内容。
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在老家过年,有浓浓的年味,一家人都在一起说说笑笑,和和睦睦的。今年,妈妈带我回老家过年,我一想到过年有好吃的,就迫不及待"飞"回老家。
过年,首先从准备年货开始,可在我的老家,自己家里喂的有鸡、牛,到集市上去买一些饮料和其它的蔬菜就可以了。每家每户都要剪窗花,贴门帘,大街小巷都蔓延着幸福和快乐的气息。
在我的家乡,除夕夜当然里少不了主食啊,那就是汉阳镇最著名的蒸盆子,里面有萝卜汤还有炖肉,最好吃的就是蛋饺子,这种饺子的皮是鸡蛋做出来的呢!还有午餐肉,丰盛的不得了。
一家人坐在餐桌前一边吃饭一边聊天,外婆他们满脸笑容。咱们小孩子也有自己的话题,一边商量收多少压岁钱,一边狼吞虎咽,大家都开开心心,炉子里的火越烧越旺,这表示新的一年大家平平安安,日子一天比一天开心。
吃完饭,大家都坐在电视机前收看春节联欢晚会。到了晚上,咱们都围在院子里放烟花,那璀璨夺目的烟花将这片悄无声息的天空惊醒了。
放完了烟花,就到了咱们小孩子最开心的环节,那就是发压岁钱,外婆、外公,小姨和舅舅他们一人给我一个,一数,总共有一千五百元,真是发财了!我笑的合不拢嘴,妈妈还笑我是小财迷呢!
大年初三,咱们一家人就要去祭祖,鞭炮声响彻了小镇,咱们小孩子吓得跑到了大人们身后,在新的一年中,我想,咱们大家一定会财源滚滚。
到了正月十五,咱们一家人就开始做甜甜的汤圆,汤圆,象征着来年团团圆圆。我最喜欢吃芝麻味的汤圆了。
在老家过年真好,以后我还要在老家度过一个又一个快乐的新年!
窃读记读后感作文集锦(5篇)
有关“窃读记读后感作文”的内容是编辑为您带来的,作文是人生的一面镜子可以反映出一个人的成长道路,写作训练让我们更加有助于解决问题的积极思维和解决问题能力。好的作文让人如沐春风,如何写好一篇走心的作文呢?
窃读记读后感作文 篇1
《窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。
每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被她感动了。想想我,也是每天急匆匆地放学,想回家好好完成作业,玩上一回电脑,那该有多爽啊!读了这篇文章,和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间,尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的时候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽敞明亮,书籍应有尽有,而且书店向我们敞开着大门,我们可以在那里无由无虑,自由自在地在那里看书。
合上书本,我暗暗对自已说:我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!
窃读记读后感作文 篇2
《窃读记》是著名作家林海音所写。主要讲述了幼年的林海音十分喜爱看书,放学后就急匆匆地赶到书店去看书。但是因为买不起书,只能偷偷摸摸地看,刮风下雨从不间断。
读完这篇课文,我情不自禁地想象:假如她就在我旁边,我会为她鼓掌;假如她就在我旁边,我会为她送上一杯热腾腾的茶水;假如她就在我旁边,我会为她奉上一本书,让她不再为读书而胆战心惊。
记得那是一个周六晚上,我做完作业正带劲地看着电视,“叮咚、叮咚”门铃响了。我飞快地跑去打开门:“呀!不妙,是老妈……”“妈妈,您回来啦!”我一边向妈妈打招呼一边回到沙发津津有味地看起电视来。
“霏霏,作业完成了,可以看会书啊!”放下挎包和钥匙,妈妈转过身对我说。
“老妈,就让我再看一会儿吧!”我继续看着电视。
“把时间浪费在看电视上,多可惜啊!你觉得这样好吗?”妈妈说话的声音高了。
“老妈,老妈,求你了,就再让我看一下吧!”我央求道。
“不,不行!”妈妈的语气强硬了起来,“你还记得语文课本上的第一课么?”
“窃读记?”我有些疑惑。
“是啊!你看林海音小时候家里很缺钱,没有钱给她买书看,而她每天挤时间跑到书店去看书。而我给你买了这么多的书,你还不看。跟林海音比起来,你是多么幸福啊!”
心里被电击了一般,我的心里猛地一震,站起身关掉了电视,跑进书房,拿起书认认真真地看了起来。
林海音是多么热爱读书啊!在那么艰苦的环境下,她还想方设法地找机会去书店偷偷看书。跟她比起来,我是多么幸福啊!有自己的书房,有满书架的书籍,而我还不珍惜这样的时光。想到这里,我真为自己原来的行为而感到惭愧。
沉浸在书香里,游走在文字间,一颗躁动的心渐渐变得宁静清澈。
窃读记读后感作文 篇3
我们已经是五年级的小学生了,开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇文章,他就是窃读记。
这本书的主人公就是林海音,那时还是一位小女孩,她非常酷爱读书,但口袋里没有钱,实在买不起她心中所爱一些书,所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后,她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书,她每天都会来,人越多她越高兴,因为这样就不会被书店老板发现了,因为人多,小女孩就可以从大人的腋下钻过去,可是她为什么会害怕被书店老板发现呢?是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有,所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书,有时想读也读不到,想想我们现在,有的读却不要读,比起这位小女孩,我们幸福多了,对于她来说,读书就是享受,一本课外书有多么的来之不易啊!所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书,她每天都会去书店看书,再看看我们现在,放学后就是看电视,玩电脑,怎么可能会想小女孩这样快读书呢!
所以我们要向她学习!热爱读书,好好读书!
窃读记读后感作文 篇4
还记得第一次,读《窃读记》之后的感觉。我心里闪过一个问题,为什么她不能把书拿回去看,而是偷偷地看。这一直是我那时,最向不明白的事情。
而在我的第二次读到“窃读记”三个字的时候,我终于明白了。她是因为家里很穷,没有钱买书,所以要偷偷摸摸的在书店里读。为了读书,她遇到了很多困难,比如被店员赶出去,售完书等等。这些优点凸显了他对阅读的极度渴望。
她一放学就到书店看书,在路上她闻到许多好吃的菜,味道可香了,但是她还是宁可饿着肚子也要到书店看书,这一点更加说明了她对书籍的极端渴望。她也把自己藏在大人的身边,仿佛她是别人的妹妹或小女儿。而且她站着一读就是两三个小时。
当饭店飘来一阵阵菜香时,她已经饿得饥肠辘辘,脚也站得很酸痛了,但是她才不受这些影响呢,她还是认认真真的投入在读书的环境中,她看书真是看到了忘我的境界。她是一个爱读书的人,就像老鼠爱大米一样!
看到她热爱读书的劲头,我真是自愧不如。平常的我,一看见书就会头疼。现在我被她爱读书爱感动了,所以我一定要向林海音学习,做一个爱读书爱读书的人。
窃读记读后感作文 篇5
人生最美的礼物是书,因为书籍好像让人浮想联翩的白云;人生最美的礼物是书,因为书籍犹如给人清甜解渴的泉水;人生最美的礼物是书,因为书籍是让人大饱眼福的画卷。书籍韵回味无穷,色彩艳丽。有了书,你可以不顾一切的去阅读,去填饱自己心灵知识的饥饿。
――题记
最近,我读过一本自传体小说《城南旧事》,该部小说描绘了20世纪xx年代主人公小英子在北京城南经历的童年往事。在我看来,她怀念自己的童年,怀念那份幼稚时代的童真,所以,她通过书籍的方式向人们展示了自己缤纷多彩的童年,以及自己对童年的热爱与难忘。其中,《窃读记》这个故事令我至今还难以忘怀
故事里讲了:一位匆匆忙忙的女孩赶去书店。当她到了书店时,她一直寻找着昨天看的书,过了好一会儿,她找到了那本书,开心极了。她以前还担心自己看的书被被卖光了呢!她一踮、一跨、一挤,终于挤到大人群里面了。那位女孩抱着书在大人群里津津有味地品读起来,她读得那么认真、仔细,如同一处风景在吸引着她。她的爸爸妈妈没有多余的钱给她买新书,可她和我们一样喜爱书籍,所以她以窃读记的方式来满足自己饥饿的心灵。每当她觉得这时候的环境已不适宜她再读书时,小女孩就会索性地放下书,然后静悄悄地走出书店,又悄悄地走进另一家。小女孩为了掩饰自己不被发现在书店里窃读,她总拿天气当理由,比如说:小女孩喜欢大雨天,每当下大雨时,小女孩就觉得自己是在书店里躲雨,没有带伞,所以书店老板也找不到更好的理由赶她走。还有时候,她总做出一些表情来表示自己不能回家了的气愤,不过她心里却很高兴,反倒希望雨再下大点,大一点已经很晚了,小女孩还在那里聚精会神地看书,她的眼神是那么晶莹剔透,她的心灵是那么需要知识的补缺,她似乎忘了吃饭、忘记了睡觉,那么需要书的安慰。这时候她才意识到自己已经在这家书店读了很久了,她收起了自己渴望智慧的贪婪,然后依依不舍的把书放回书架,悄无声息地走出了窃读的书店
读完这个故事,我感觉到了主人公童年时代自己没钱买书,又很喜爱书籍,所以只能到书店窃读,从而体现出主人公十分喜欢书和缤纷多彩的童年。
书是美好的,书是快乐的,书是浩瀚的。书带着我们探索星空,带着我们认识另一个世界。同学们,最后让我们用心灵和渴望去探索书的海洋吧!
亲亲我的妈妈读后感作文集锦
作文是表达思想和观点的一种方式也是提升个人才智的有效途径,通过写作我们能够更好地理解人类心灵的奥秘。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感,好的作文一般都具备什么要素?谢谢你阅读和收藏我的作品。
亲亲我的妈妈读后感作文【篇1】
在漫长的假期中,我选择了看书来丰富我的假期生活,这本书叫做《亲亲我的妈妈》,书名取得很贴近我们的生活,因为这是一本关于母爱的书。
这本书写了一个十岁的小男孩失去了他唯一的父亲,接着又被素不相识的母亲冷落,在这一成长过程中,这位叫做“赵安迪”的小男孩最终得知了母亲患了忧郁症,他为了把妈妈的病治好做出了一先感人的事情。
这本书吧我们生活中所体会到的母爱描写得淋漓尽致,看完了着本书,我就的我就像书中的那位被母爱包围着,却生在福中不知福的小主人公那样,自己身处在幸福的最深处,却就得不够满足。母爱说实话就是这样,她可以给与你很多生活中很难得到的东西,还有很多的东西却是你自己才能满足的。这世界上母爱与父爱两者是截然不同的,若你仔细观察你的父母,你就会发现,生活中你的母亲可以安慰你的内心,但你的父亲却只能满足你所需要的需求。
所以,当我看完了着本书以后,我第一个念头就是想要好好的报答我的双亲,应为中国有一句老话:养儿方知父母恩…中国人的道德是讲究成本,别人若为你付出,你就得报道别人,同样你为别人付出,别人也会报答与你。
最后,我觉得母爱其实是永不止步的,她是无边无际的!
假期里我读了《亲亲我的妈妈》这本书。这本书里的主人公是一个有轻微孤独症的孩子和一个有轻微抑郁症的母亲,作者描写了她们那有一点怪癖、有一点伤感、有不多快乐、也有不少的温情的家庭。
这本书里讲述的内容和以往写妈妈的文章有所不同,并不是写他的妈妈多么关心他,多么爱护他,而是他用点滴行为去爱护妈妈。其实他的妈妈并不是不爱他,不关心他,而是他妈妈患有抑郁症,但他并没有因为这个而对他妈妈不尊敬,反而倍加尊敬,正因为这个,他妈妈的病最终好了,并不是用药,而是母子之间的感动。
亲亲我的妈妈读后感作文【篇2】
温暖的阳光透过窗子洒在我的书桌上,空气中夹杂着茉莉的芬芳。我慵懒地舒展着身躯,坐在书桌前,轻轻地打开面前这一本蓝色封面的《亲亲我的妈妈》。
这是一本温情小说,书中的安迪是一个患有轻微孤独症的十岁男孩,他被老师唤作“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称作“弟弟”。弟弟是在爸爸的葬礼上,第一次见到妈妈舒一眉的——那个漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。这一刻,命运将弟弟推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是散发着甜橙般香气,却患有轻微抑郁症的妈妈舒一眉。弟弟是爱妈妈的,妈妈也是爱弟弟的。然而十年的分离,让母子两人十分陌生,互相不知道如何表现对对方的爱,但是血浓于水的真理却从未改变。
书中的一个章节,给我留下了很深的印象。在弟弟被烫伤的日子里,妈妈每天都早早地起床,为弟弟换药和绑扎纱布。他以为弟弟还在熟睡中,其实不然,弟弟早就醒了,只是没有睁开双眼,也没有动。他想永远享受妈妈指尖的温存和爱抚。读完这一章节,我感到很温馨,也很欣慰。我明白弟弟的感受,每一个孩子都渴望被爱包围着,弟弟也不例外,更何况他这十年来从没享受过母爱。他想留住这样千金一刻的早晨时光,永远印刻在心里。他终于感受到了妈妈舒一眉对她的爱。
其实,母爱就是这样无声无息,母亲总是默默地为我们付出,而我们也总是在这一刻感到无比幸福,无比温暖。
那个静悄悄的深夜,我的一个喷嚏打破了月夜的寂静。随之而来的是一阵熟悉而急促的脚步声。门被推开了,一丝微弱的灯光透了进来。我赶紧的紧把眼睛闭得紧紧的,我还想睡呢!“着凉了吧,快盖好被子。”声音缓和而温暖。哦,是妈妈,我一下子就听出来了。又是一阵轻轻的脚步声,妈妈蹑手蹑脚地走到我的床边,小心翼翼地为我盖好被子。如同春雨滋润新生的幼苗的一般,温柔细腻,轻得让我几乎没有察觉。刹那间,一股暖流流遍我的全身,令我感到无比温暖。随后,妈妈便又悄悄地出去了。灯熄了,一切又恢复了平静。而我的心却久久不能平静。
合上书本,我静静地靠在椅背上。舒一眉为弟弟所做的,妈妈为我所做的,不断地在我的脑海中浮现。母爱的无私,亲情的伟大,把我紧紧包围,四周洋溢着温暖与幸福……
亲亲我的妈妈读后感作文【篇3】
今年暑假,老师给我们发了一本亲情小说,名字叫《亲亲我的妈妈》。作者:黄蓓佳,女,1955年6月27日生于江苏如皋市,代表作:《世纪恋情》《夜夜狂欢》等。
本书讲述的是一个名叫赵安迪,一个自从失去爸爸后患有轻微孤独症和抑郁症的母亲相处的故事。他是一个孝顺的孩子,他开始了解妈妈和外婆的生活习惯。他的外婆爱管闲事,是一个闲不下来的人,他的妈妈喜欢安静,不喜欢热闹。后来,他从外婆那里得知了妈妈之前是一名主持人。弟弟的好奇心特别的强,包子只需要热一分钟,他却多热了半分钟,结果包子出来就是硬邦邦的。蛋糕需要热四分钟,他却少热了半分钟,结果蛋糕没熟,根本没法吃。
转眼间,终于迎来了爸爸的生日。这天晚上,怀着对爸爸的思念,母子两打破了多日的沟通障碍,彼此成为了之心朋友,也让他知道了什么是爱。
这是一个非常感人的故事,让我知道了在生活中彼此信任和沟通,相互了解,互相包容,心里有爱。生活才会更加美好。
亲亲我的妈妈读后感作文【篇4】
世间仅有这样一对母子,彼此之间那样陌生。
赵安迪是这本书的小主人公,是个被爸爸叫做“安宝儿”,被妈妈叫做“弟弟”的男孩。他的内心十分孤独,当他面对这样一个患有忧郁症的妈妈时,他会恐惧,会紧张,会不知如何面对,母子俩的心中都有爱,可是被埋藏的心灵的最深处,虽然爱仍旧存在可是心与心却没有靠在一起。可是当他们生活在感动和爱里时,彼此的心就一点点靠近了。他们微妙的母子关系更加微妙了。想想以前的母子俩,就和是刚认识的朋友没两样,可还是爱的力量促使他们前进,前进,直到终点。两个人从一个星期不超过十句话到了无话不说,在怎么说也只能用“爱”这个字表达,这个高深莫测的字,这个简单通俗的字,这并不算得上太过矛盾,因为他无时不刻都在你身边,可你也有可能很难真正感受。
记得从小到现在,从我记事开始,我从早上一睁开眼睛就开始说话一直说到睡觉,妈妈一直说我话很多。直到读完了这本书之后,我才深切的感受到,能有一个听我倾诉的人,是多么幸福的一件事!不管这个人在不在意,可他愿意听,我也庆幸,我敢于表达。
一家人就是一家人,爱在心中永恒存在!
梦想六年级作文基础版
小时候,语文课堂讲的最多的就是作文了。写作的目的,是让我们有地方挥洒感情,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,什么样的作文会打动读者的心呢?以下由小编为大家精心整理的“梦想六年级作文基础版”,供你参考,希望能帮到你。
编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“梦想六年级作文基础版”文章,作文是展现个人思想和个性的创造性表达方式之一,每一次写作都是对我们看待世界认知和思考的一次更新和升华。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习,写好一篇作文有哪些关键要点呢?
在开学第二天的上午,我们收看了电视节目——《开学第一课》。看完之后,我的心久久不能平静,感触万分。而其中,给我印象最深的就要数那位失去双臂可仍在弹钢琴的大哥哥刘伟了。
刘伟哥哥在10岁时因为雷击而被迫截取了双臂。这对当时的他来说是多么大的打击啊!因此,他开始一蹶不振。就在他要对自己的人生失去希望时,老天仿佛并不是那么的无情,再次将希望降临在了这个10岁的少年身上。有一天他的妈妈正在和他一起散步,忽然一阵悦耳的歌声钻进了他的耳朵里,于是惊奇地问他的妈妈:“妈妈那是什么声音啊?”“孩子,那是钢琴的声音。”从那时起,他便立志要当移民钢琴演奏家。
通过近10年的努力和付出,,他完成了一项对他来说几乎不可能的事情——成为一名钢琴演奏家。刘伟大哥哥身虽残志却坚,而身体健全,条件优越的我们呢?
每个人都有一个梦想,而我也不列外。我的梦想是做一个博士,再将我毕生所学的知识交给我的学生们,最后看着他们以优异的成绩毕业;看着他们为自己的祖国做出贡献;看着他们成为祖国的栋梁之材。
有些人没有实现自己儿时为自己定下的梦想,而他们却说:“我尽力了!”他们真的尽力了吗?不,没有。这只是他们为自己找的借口而已,而这种行为是可耻的。
在这次观看《开学第一课》中,我明白了一个道理:我们每个人都有一个梦想,而只要我们付出了,努力了,就一定会有所收获。
最后,我想说:让我们放飞我们的梦想,为实现我们的梦想而努力,加油!!!