如何才能写出让人难忘的作文？作文是我们自我思考的平台与艺术之间相互启发与促进，通过写作我们可以增强自己的说服力。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，大红薯的编辑耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“区分生熟鸡蛋作文”，希望能够为你提供有用的参考建议你把这篇文章保存起来！
区分生熟鸡蛋作文(篇1)
这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。
不一会儿，老师来了。老师说：今天，我们做一个实验，实验的名字叫区分生熟鸡蛋。我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。
实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想：可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢？我可以晃一晃鸡蛋，我也可以看看鸡蛋的颜色，还可以打一下鸡蛋，或者闻一闻鸡蛋的气味。接着，我拿出了一个鸡蛋晃了晃，说：这个鸡蛋是熟的。然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻，说：这个鸡蛋没味儿！这时，老师突然说：我有一个方法。同学们听了都好奇地说：老师，你有什么方法？老师说：我的方法是转鸡蛋。我想：转鸡蛋可以吗？我试着转了转鸡蛋，发现两个鸡蛋转的速度是不一样的。这时，老师又说：生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。我知道了，我做了一下，是这样的。我说。我的同学听了，说：老师，你验证一下可以吗？老师说：好！我验证一下！老师拿起转得快的那个鸡蛋，非常紧张，生怕弄错了似的，在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴，老师也非常高兴，因为实验成功啦。
实验后，我也知道了科学就在我身边这句话的意思。
作者：贾俊男
区分生熟鸡蛋作文(篇2)
又是一个天气晴朗的周日，我正在家认真的写着作业。突然妈妈问我和姐姐：“宝贝们，今天你们想吃什么饭呢？”我急忙回答：“妈妈，你教我炒鸡蛋吧！”妈妈愉快的答应了。
首先我从冰箱里拿来五个鸡蛋，接着从碗橱里取出了一个碗和一双筷子，我拿起鸡蛋小心翼翼的在碗边上磕了一下，咦！怎么没破呢！我又用劲磕了一下，这下蛋皮都被我捏碎了，蛋液马上留了出来，弄的满手都是，我紧张的问妈妈：“怎么办？怎么办？”妈妈说：“没事，我们试着再来一次，用劲不要太小，也不要太大。”我拿起第二个鸡蛋，在碗边磕了一下，鸡蛋裂了一条缝，我用手把蛋皮掰成两半，蛋液和蛋黄一下子就落到了碗里，这次我高兴的笑了。
接下来我用同样的办法把剩下的鸡蛋打到碗里。按照妈妈教的办法，我给鸡蛋里放了一小勺盐，用筷子顺时针的搅拌起来，直到蛋液和蛋黄完全融为一起了。“好了，我们该给锅里放油了”妈妈在一边说。点着火，油一会会就冒烟了，我很小心的把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋很快的变大变黄了，这时我赶快把火关了，把鸡蛋盛到盘子里，我迫不及待的夹起一块尝了一下。“哇！妈妈、姐姐快尝尝，太好吃啦！”妈妈和姐姐刚刚吃了一口就连连夸我“二丫炒的鸡蛋真是太好吃了。”我心里乐开了花。
这可真是一个愉快的周末，因为我又学会了一样本领。
区分生熟鸡蛋作文(篇3)
周末的一天，我和小伙伴在草坪上做实验。你想知道我们在做什么实验吗？我们正在做一个区分生鸡蛋和熟鸡蛋的实验。
家里带了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。我问我的小朋友哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。小朋友说不知道。我说：“今天我给你做一个区分生鸡蛋和熟鸡蛋的小实验。”我带了两个鸡蛋，开始做实验。我轻轻地把鸡蛋放在一块空地上，然后把它们转过来。小伙伴说：“你看这蛋这么重，根本转不动！”我又捡了第二个鸡蛋。
我一转身，小伙伴就说：“这蛋转得好快！”为什么这两个蛋转得这么不一样？我对小伙伴说：“生鸡蛋的蛋清和蛋黄是分开的，是液体，不能转。熟鸡蛋的蛋清和蛋黄已经熟了，仿佛紧紧握在一起，所以转得很快。”小伙伴听了我的话，终于知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋了。过了一会儿，天黑了，我们高兴地回家了。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的实验真的很有趣。下周我将做一个小实验。
区分生熟鸡蛋作文(篇4)
早上，妈妈煮了几个鸡蛋。煮好后放到了盒子里。等妈妈要去拿时，却一不小心跟放生鸡蛋的盒子弄混了。这两盒鸡蛋长的是一模一样，弄混了可不好区分呀，妈妈为此很苦恼。我看见了，便揽下了这“区分生熟鸡蛋”的任务。
一开始，我也有一点苦恼。这时我看见弟弟正在看手机，我的脑子里冒出一个想法――到网上查找一下。我立刻拿起手机在网上查找起来，果然找到了两个高效的方法。我先用第一种方法来试验一下，就是旋转鸡蛋。我拿出盒中的几个鸡蛋，在桌子上旋转了几下。“呀，它转得好快呀！”弟弟在一旁突然出声。然后，我又转了另外一个，盒子中的几个鸡蛋，而这几个鸡蛋东倒西歪，完全转不起来。我和弟弟猜起来了，“转得快的应该是生鸡蛋。”“不对！不对！是熟鸡蛋。”我和弟弟争吵起来。为了不再这样争吵下去，我决定用另一个光照的方法再试试。我拿了两个手电筒，把鸡蛋分别照了一下。“姐姐，它怎么了呀？怎么变成了一个小灯笼呢？好奇怪。”我也疑惑地看着这两个鸡蛋，一个照得通红，一个毫无反应。我对弟弟说：“我认为这个没有反应的是生鸡蛋，像小灯笼的是熟鸡蛋。”最后，为了证明一下我的猜想，只好“牺牲”一下这两个鸡蛋了。“啪”的一声，“发光”的里面是蛋液，没有反应的里面是鸡蛋。我猜错了，但我还是很高兴，因为我学会了区分生熟鸡蛋。当然还帮了妈妈一个忙。
在这次实验中，我不仅学到了区分生熟鸡蛋的方法，还懂得了一个道理：只有多动脑，多观察，多动手操作，才会得到一个又一个的好方法。
区分生熟鸡蛋作文(篇5)
周末里的一天，我和小伙伴在草坪上做实验，你想不想知道我们在做什么实验？我们在做区分生熟鸡蛋的实验。
我在家里拿了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。我问小伙伴哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。小伙伴说不知道。我说：“今天，我给你们做个小实验，来区分生熟鸡蛋。”我把两个鸡蛋拿过来，我就开始做实验了。我把鸡蛋轻轻地放在一块空地上转起来。小伙伴说：“你看这个鸡蛋好笨重，根本转不起来啊！”我又拿起第二个鸡蛋，我一转，小伙伴说：“这个鸡蛋转好快呀！”为什么两个鸡蛋转得这么不一样？我跟小伙伴说：“生鸡蛋的蛋白和蛋黄是分开的，是液体，所以转不动。熟鸡蛋的蛋白和蛋黄已经煮熟了，像是紧紧抱在一起，所以转得快。”听了我的话，小伙伴终于知道如何区分生熟鸡蛋。过了一会儿，天黑了，我们开开心心地回家了。
区分生熟鸡蛋的实验真有趣，下个星期我还要做一个小实验。
作者：马书琛
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
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区分生熟鸡蛋作文(篇6)
我学会了区分生熟鸡蛋作文【热门】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的.文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我学会了区分生熟鸡蛋作文，希望对大家有所帮助。
今天早上，妈妈煮完鸡蛋正要装盘，可鸡蛋却“调皮”地从妈妈手中一下子“跳”到了生鸡蛋里面。妈妈左找找，右找找，找了半天，还是不知道哪个生，哪个熟。于是，我担任起了“区分生熟鸡蛋”的任务。
我先准备了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，又拿出两个碗。你可能会问，为什么要准备两个碗？哈哈！一是我怕这两个鸡蛋刚分好，就又被混在一起了。二是我怕这两个鸡蛋掉在地上碎了。要知道，生鸡蛋掉在地上可是很难擦干净的。
我在网上找到了四种区别生熟鸡蛋的方法，其中有两种方法我认为最好用。一是旋转鸡蛋，转得快的是熟的，转得慢的当然就是生的了。二是用光照，鸡蛋被照得像红宝石的就是生的，像石头一样照不透的也就是熟的了。我决定试验一下这两种方法是不是真的能区分出熟鸡蛋。我先用旋转鸡蛋的方法。我拿起熟鸡蛋用力旋转，鸡蛋转得飞快，而转生鸡蛋时，鸡蛋东倒西歪，像一个醉汉一样。我又用了光照方法，我拿出手电筒把生鸡蛋放在光源下，果然生鸡蛋照得通红，像一个红宝石，而熟鸡蛋没有一点亮光。
区分生熟鸡蛋作文(篇7)
星期五，我在学校里做了一个实验――区分生熟鸡蛋。
我拿了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。然后我闭上眼睛，把鸡蛋的顺序打乱，实验就开始了。老师教了我们一个好办法：旋转鸡蛋。我拿起一个鸡蛋转了起来，那个鸡蛋转起来慢吞吞的，我觉得这个鸡蛋是熟的。而另一个鸡蛋转得很快，我觉得是生的。老师说“转得慢的是生的，转得快的是熟的。”听了老师的话，我有些不相信，我就把转得慢的鸡蛋给砸碎了，发现真的是生的。这是为什么呢？我就去问老师。老师说：“熟的里面已经煮成固体，它们很团结，所以才转得很快。生鸡蛋是因为里面还是液体，不团结，所以才转得很慢。”原来是这样啊！我恍然大悟。
这次实验真有趣，我不但收获了快乐，而且学会了如何区分生熟鸡蛋，我真开心。
区分生熟鸡蛋作文(篇8)
自从寒假开始，懒惰虫就跟上了我,害得我不愿起床,不愿做作业,就连吃饭也得妈妈三催四请，什么事儿都懒得干。肠胃与紊乱的生物钟打架，可总是败下阵来。
这天，我一觉睡到自然醒，时钟已经咕噜咕噜地走到了11点，再仔细一听，原来咕噜声是从我的肚子里发出来的。咦？今天妈妈怎么没叫我？懒洋洋的穿好衣服，我走到了餐桌前。奇怪！妈妈没像往常一样为我准备好早餐，不，应该是“午餐”才对。正在我丈二和尚，摸不着头时，妈妈却说：“从今天开始，自己动手准备早餐，否则就没饭可吃”，说完还朝爸爸诡异地一笑。哦，我明白了，原来妈妈是在用“计”为我“治病”。
俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。没办法，我只好向妈妈请教最容易的早餐怎么做？妈妈想了想，“好，那就从煎鸡蛋开始学吧。”
妈妈首先帮我系上围裙，然后把*底锅放在煤气灶上，又打开排风扇，为了怕初学乍练的我被烫，妈妈特意为我量身订做了一套步骤：妈妈首先让我在锅里放上油、打上鸡蛋，然后给我示范如何点火，我学着妈妈的样子，心里觉得忐忑不安。妈妈边鼓励我，边给我讲解安全使用天然气的重要。经过六次试验，我终于“点火成功”！
看着蛋清一点点凝固，蛋黄也高兴得吹起了泡泡，我拿着铲子欢呼起来，妈妈赶快提醒我，要改成小火慢慢地煎，才好看又好吃。我把鸡蛋的一面煎好后，小心翼翼地将它铲起来，那紧张劲儿绝不亚于面对期末考试，生怕因为我的不小心破坏了战果。
功夫不负有心人，我终于成功地煎好了一个鸡蛋。我把它放进盘子里，怎么也舍不得吃。看着妈妈投来赞叹的目光，我得意的同时也感到了几分不好意思。
从这以后，我每天坚持早起为姥姥和妈妈做早餐，有时技术熟练的我也会把鸡蛋煎的散掉，妈妈告诉我任何事物的发展都是波浪式前进，螺旋式上升的，并鼓励我不要气馁。
俗话说的好：“只要功夫深，铁杵磨成针”。做饭是如此，学习更是如此。只要用心，什么都能学成。只要有毅力，什么都能办到。
