在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。这些故事典故都是优秀的中华文化。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。故事典故收集应当从哪方面入手?经过整理,小编为你呈上【热】名人故事读后感1篇,仅供你在工作和学习中参考。
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最近我读了一本书,书名是《名人故事》。
在这本书里,有很多名人的信息以及他们的故事,每个人的故事都十分深刻,温涵着深刻的道理。这里面有屈伸自如的韩信、勤奋好学的诸葛亮、巧用绿豆的林则徐以及胸有乾坤的魏源,才思敏捷的梁启超和爱动脑筋的华罗庚等。其中我最喜欢的还是那坚持不懈、持之以恒的比尔。盖茨了,他一点儿也不肯落后于别人,总是在别人的前面。当然不仅在学校的功课或是什么事情,他都能完成的很出色。
有一次,他参加了童子军80公里徒步行军活动,但他的新高筒靴不合脚。每天13公里的徒步行军,又是爬山,又是穿越森林,使他吃尽苦头,第一天就让他的脚后跟磨破了皮,脚上起了许多水泡,但他却咬紧牙关走了下去。第二天晚上,他的脚红肿得非常厉害,开裂的皮肤还流了血。同伴都劝他停止前进,他却摇摇头,只是向医生要了一点药棉和纱布包扎了一下,又要了些止痛片服用,就继续赶路了,就这样他一直坚持到一个途中检查站,队伍里同行的医生发现他的脚发炎严重,下令要他医治,他才终止了这次行军。但回去后他妈妈埋怨他为什么不早点回去,可他只是淡淡地说:“可惜我这次没有到达目的地”。
读完这个故事,我被比尔那坚持不懈的精神给打动。本来比尔。盖茨可以在第一次鞋子不合脚时就退出,但他没有,他坚持到了最后。
在生活中,也是这样,经常会有各种困难,只有坚定目标,认认真真地对待生活,不放弃每一个灵,力求把每件事情做到最好。这也是《名人故事》里比尔盖茨告诉我的。
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读后感英雄故事系列
故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。这些故事典故都是我们的优秀文化。这些故事典故都让我们百看不厌,受益匪浅。典故中带给我们的启示要好好地去实践。您是不是正在寻找故事典故的模板呢?你也许需要"读后感英雄故事系列"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
读后感英雄故事 篇1
当我读起一本本战争英雄的故事书时,我怎能不感动呢!其中,令我最感动、敬佩的是邱少云烈士。
他出生在一个贫苦的家庭,父母很早就去世了,他只好靠帮地主推磨,有时甚至讨饭度日,受尽了欺凌与白眼。之后,他在1949年成都战役中,获得自由,并加入了是中国人民解放军。他几次冒着生命危险去完成任务,但在1952年的占领391高地战斗中牺牲了。那是因为美军凶狠盲目的发射了许多燃烧弹,有一枚刚好发落到他潜伏点,他本来能够在火中自救的,但为了不暴露目标,任凭烈火燃烧他的身体。他咬紧牙关,一声不吭,一动不动的坚持了半小时,直至壮烈牺牲。
邱少云的爱国精神令许多人感动不已,他本来能够在草地上滚动让火熄灭,但他坚持一动不动,只为了让战友们能击退美军,令中国人民过上幸福的生活。难道他不怕牺牲吗?不,他也十分怕牺牲,但想到能令大家过上幸福的生活,正是这种伟大为国献身的爱国精神,一向鼓舞着他,才让他在烈火中坚持这么久。他是伟大的,并且处处为人民着想。
在我们生活周围也有这样的一些跟邱少云一样,如:有的警察为了保护群众献出了生命,也有的普通人为了救别人的孩子而受伤,还有的做了好事不留名……他们都是伟大的,我们要向他们学习。
正因为有了无数像邱少云那样爱国的人,才换来了今日我们的幸福,所以,我们必须要更加刻苦学习,让我们的祖国更加富强、完美!
读后感英雄故事 篇2
仍记幼时,小小的我依偎在母亲怀里,听着母亲给我讲那些有趣的神话故事。年纪渐长,我升入小学,认识了不少字,暑假里便让父亲给我买了《中国古代神话》,开始自己阅读神话故事。
书中瑰丽多彩的神话故事让我着迷,不禁感慨古人想象力的丰富,以及中国传统文化的博大精深。不仅如此,这些神话也教会了我不少成长的道理。其中让我感触最深的便是《大禹治水》。
《大禹治水》这篇神话主要讲述了人间洪水泛滥时,一位叫禹的英雄带领百姓治理水患,历经千辛万苦,最终制服了洪水。大禹的精神深深地激励了我。
暑假中,我报名学习游泳。可是我非常怕水,不敢下水尝试,当教练带着我下水时,我在心里想不要怕、不要怕,可我还是因为恐惧而挣扎。一遍遍尝试都以失败而告终,我沮丧极了,一个人坐在游泳池边发呆,心里打起了退堂鼓。正当我打算放弃时,书中所读大禹治水的画面浮现在我眼前。大禹为了治理洪水,走遍了地上的河流,寻找治水之道,即便他的手足被冻裂,流下鲜血,虽然历尽千辛万难,大禹都坚持了下来。是呀,与大禹所遇的坎坷相比,我的这一点小困难真的是微不足道。我被大禹精神所打动,于是我鼓起勇气继续学习游泳,认真记住老师教的技巧,虽然其中遇到了很多困难,但我向禹一样,不言放弃,最终我克服了恐惧,学会了游泳。大禹精神教会了我坚持,也让我实现了人生之路上的成长!
大禹精神不光让我成长,还让我懂得了家国情怀。禹三过家门不入,舍小家为大家,让我想起了疫情当下那些逆行的白衣天使们,他们不顾自身安危,为我们隔绝病毒,他们守护着人民的安全,守护着国家的安全。我想,这一份家国情怀是在一代一代炎黄子孙的不断努力下传承,融入到每一位华夏人的心里,融入到中华文化中。作为新时代的小学生,我们更应该在阅读中学习,在行动中践行,把民族精神发扬光大!
《中国古代神话》是中华古代人民智慧的结晶,我时常捧起这本书读得入迷。那一篇篇耳熟能详的神话故事,浸润着中华精神,盘古开天辟地的创新精神,夸父追日的奉献精神,大禹治水的坚持精神……这一篇篇神话,一道道精神之光,伴着我成长,教会我做人的道理,是我的人生导师,更是古人留给我们新时代少年的宝贵的成长礼物!
读后感英雄故事 篇3
英雄故事读后感(二十):
英雄是很伟大也很另人敬佩的人,但有些人并不明白关于英雄的故事,我原先也不明白,但之后读了英雄的故事,也懂了,刘胡兰,是英雄中的其中一个,她出生于山西省文省一个贫苦农民的家里,她为了中国人民的解放事业献出了年轻生命,毛泽东亲笔为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰这种精神值得我们学习,她活着很伟大,死的也很光荣,是因为她活着的时候为祖国做出了贡献,我们应当向她学习,为祖国做出贡献,这样我们自我也会觉得自我很棒,觉得自我很光荣,为自我骄傲自豪。
郑成功也是个英雄。1661年4月,他率领数万将领为祖国收复台湾。江姐是个女英雄,她的真名叫江竹筠,江姐的家境也十分贫寒,为了生计,刚满十岁就进了一家工厂做童工,在那里她一待就是两年,她和刘胡兰一样也是为了祖国而牺牲的,她也死的很光荣。向警予,湖南溆浦县人,1935年7月,在庆祝延安女子大学成立大会上,周恩来总理讲话中让人们不要记我党的这位第一个女**委员,第一任妇女部长为共产主义事业而献身的精神,读后感《英雄的故事读后感2篇》。
英雄,是很伟大的,他们令人佩服,令人敬仰,他们都不怕去世,他们为了祖国,为了中华儿女,为了中华和平,不惜牺牲自我的生命,他们那宁死不屈的英勇事迹,坚强不屈的精感人肺腑,可歌可泣。他们遇到危险不退缩,勇于应对,我们在学***上遇到困难,应当像他们那样勇敢应对,用自我的聪明才智去解决问题。
读完英雄故事,我想我已经成为英雄了!
读后感英雄故事 篇4
《英雄人物故事》是作家张琪主编的,里面记录了许多英雄人物,如雷锋、刘胡兰、黄继光、文天祥、岳飞等。其中雷锋的故事尤其令我印象深刻,我深深被他身上的爱国、勇于奉献、坚韧不屈的精神所吸引了。
雷锋小时候的生活非常艰苦,他很小的时候父母双亡,只能在六叔家砍柴换一些钱勉强维持生活。一天,解放军路过村子,他听了许多革命故事。由此在他幼小的心里播下了当解放军的种子。长大后,他通过自己的努力当上了一名解放军。平日里,他做了很多好事。有一次雷锋正在图书室里看书,忽然屋外下起了倾盆大雨。他顿时想起还有六节车厢的水泥没有卸下来。于是,他急忙找来人,用衣服和被子盖上去,这才保住了7200袋水泥。
家中遭遇变故,但他却依然没有放弃生活的希望,这是坚韧;发生危机状况,他毅然选择挺身而出,这是奉献;他忠于党,忠于人民,这是爱国。他曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民,舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
学习了雷锋的故事,我又想到了自己,与雷锋相比我是多么地渺小啊。生活中我连一些力所能及的小事都不愿意主动去做,更别提助人为乐了。读完雷锋的故事,我决定以雷锋同志为学习榜样,用实实在在行动表达对雷锋同志的敬仰以及对祖国的热爱。我开始主动帮助外婆做一些简单的家务,每天晚上骑自行车出去锻炼身体时,看到路边有垃圾,我就主动捡起垃圾投进垃圾桶,班主任老师每天都在班级群里发防溺水的注意事项,我就把这些防溺水的注意事项再分享给身边比我小的孩子,慢慢的,我发现外婆开始夸我了,路边的环境更好了,大家也更喜欢和我相处了。虽然这些都是生活里的小事,但如果我们人人都能这样做,积少成多,我们的环境就会更加美好,社会就会更加和谐。
我愿同雷锋一样,做一颗小小的螺丝钉。坚守在自己的岗位上,默默奋斗。当数万计的小小螺丝钉汇聚在一起,终会实现我们祖国的中国梦。
寓言故事的读后感(精选6篇)
我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。你收集了多少故事典故呢?小编特别为你收集的“寓言故事的读后感(精选6篇)”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
寓言故事的读后感(篇1)
寓言,就是把一些难以理解的寓意写成一个个故事,让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了许多寓言,让大家只要读一本书,就可以明白许多道理。
整本书中,讲的最多的就是要团结友爱,互帮互助。如《守纪律的海鸟》这篇文章,里面讲了一种海鸟,这种海鸟很傻,还很笨拙,但他们重视一群一群活动,很守纪律,一起飞,一起睡,就连吃东西也一起吃,从不争先,所以,没人敢伤害它们,可见,团结友爱多么重要啊。
此外,这本书还用《画蛇添足》告诉我们:不要把事干过头。用《亡羊补牢》让我们明白,做错了事,与其后悔,不如加以改正,做得更好……
寓言故事的读后感(篇2)
《聪明的公鸡寓言故事读后感》
在古老的乡村里,有一只名叫小明的公鸡,它聪明灵巧,深受农夫们的喜爱。一天,小明听说农夫家里来了一只厉害的大黄狗,开始害怕起来。但是,小明并没有被这个困难击倒,相反,它想出了一条聪明的对策。
小明经常和其他小动物们聊天,发现了大黄狗的弱点。于是,它召集了一群小鸟们商量对策,最终决定通过协作和智慧来应对这个困难。小明和小鸟们一起行动起来,他们利用树叶和树枝做成了丰富多彩的羽毛,把自己装扮成了一只凤凰,吸引了大黄狗的注意。
当大黄狗见到“凤凰”时,又惊又喜,连忙向它们蹲下来,想要跟它们做朋友。小明和小鸟们抓住了这个机会,趁大黄狗不备,迅速逃离了现场。大黄狗急忙追赶,但是它们已经跑得无影无踪了。
小明和小鸟们回到了自己的家,大家都开心地笑了起来。小明学到了一个重要的道理:通过团结合作和智慧,即使面对困难和危险,也能够取得胜利。
这个寓言故事告诉我们,聪明灵巧的头脑和团结合作的力量是克服困难的关键。只要我们勇敢地面对困难,不气馁,不退缩,不放弃,就一定能够克服困难,走向成功。
通过这个故事,我们深刻地感受到了聪明的公鸡小明在面对困难时所展现出来的智慧和勇气。同时也让我们意识到,团结合作是我们战胜困难的一个重要法宝。在我们面对困难时,不妨向小明学习,发挥自己的聪明才智,与团队一起协作解决问题,相信我们一定能够取得成功的。愿我们都能像小明一样,勇敢地面对困难,坚定地走向成功的道路。
寓言故事的读后感(篇3)
中国古代寓言是由许多寓言组成的。书中的每一个寓言似乎都很普通,但却隐藏着深刻的真理。这是我们需要学习的真理。中国古代寓言是一本让人深思的好书。
在书中,我最喜欢的寓言之一是等待兔子。故事的原文是:“在宋代,有分蘖,地里有植物,兔子也会折断柱子而死。因为他的到来,他保留了这株植物,并希望得到兔子。兔子无法复原,但作为一个歌唱国家,他笑了,“这则寓言讽刺的是那些坚持狭隘经验、不懂得适应、妄想白手起家的人。有这样的寓言,比如掩耳盗铃、拔苗助长。掩耳盗铃是一种自欺欺人的隐喻拔苗助长。虽然这些寓言都是人编造的,但它们让人感觉非常真实。他们所说的真相非常发人深省。
中国古代寓言的中心思想实际上是儒家思想,以忠义仁孝为中心,它教会我们良好的`品质。读完这本书,我感受到了中国古代文化的广度和深度,感受到了中国古代文化的魅力。
寓言故事的读后感(篇4)
《驴和骡子的寓言故事》是一则关于勤劳和懒惰对比的寓言故事。故事中,驴子和骡子分别代表了这两种不同的品质。通过这两个角色的对比,故事向我们展示了勤劳和懒惰带来的不同结果。
故事中,驴子代表了勤劳、踏实的品质。它每天都要背着重重的行囊工作,虽然辛苦,却始终坚守着自己的责任。而骡子则代表了懒惰、贪玩的品质。它只想着享乐,不愿意去努力工作,最终导致了自己的失败。
通过驴子和骡子不同的命运,我们可以看到勤劳、踏实的品质是成功的基石。只有通过辛勤劳动,才能获得真正的收获。而贪玩、懒惰只会让人一事无成,最终陷入困境。
这个故事告诉我们,要想取得成功,就必须要有勤劳、踏实的品质。只有通过不懈的努力,坚持不懈,才能获得真正的成果。而懒惰、贪玩只会让我们失去机会,最终陷入失败之中。
这个寓言故事深刻地反映了现实生活中的现象,教会了我们一个重要的道理:只有勤劳才能带来成功,而懒惰则会带来失败。让我们在生活中时刻铭记这个道理,努力不懈,追求成功!
寓言故事的读后感(篇5)
一天,狮子和大象在森林里相遇了,它们之间一直存在着竞争和矛盾。狮子以强大的力量和敏捷的身手闻名于世,而大象虽然庞大笨重,但却具有智慧和耐心。他们之间的争斗常常引起森林的震动,其他动物也都为此感到不安。
有一天,狮子和大象在一次激烈的争斗中同时受伤了,它们身上深深的伤口让它们痛不欲生。但是,它们都不愿向对方低头请求帮助。终于,在痛苦的折磨下,大象忍受不住,跪倒在地上,请求狮子原谅并帮助他。
狮子看着大象的眼泪,感觉到了内心的震撼和自责。他明白到,自己的强大并不是一切,而大象的智慧与耐心才是真正重要的。狮子毫不犹豫地帮助了大象,为他处理了伤口。在狮子的细心照料下,大象的伤口很快就愈合了。
从那以后,狮子和大象的关系发生了改变。它们不再争斗和竞争,而是彼此尊重和帮助。狮子借着大象的智慧学会了谦虚和理解,而大象则从狮子那里学会了勇气和坚强。它们的友谊呼之欲出,成为了森林里的典范。
通过这个寓言故事,我们不难看出,狮子和大象分别代表着力量与智慧。而一个人的力量并不是唯一重要的,智慧和耐心同样至关重要。正如狮子和大象最终明白到的那样,只有在互相尊重和帮助的基础上,才能真正实现合作与共赢。
这个故事也给我们提供了深刻的启示:在人际关系中,不能只看到外在的力量和能力,更要珍惜内心的智慧和善良。只有相互理解和包容,才能建立真正的友谊和团结。愿我们能像狮子和大象一样,以宽容和友爱之心待人处事,让团结的力量点亮我们的生活。
寓言故事的读后感(篇6)
狮子和大象的寓言故事是一则富有教育意义的故事,讲述了一只狮子和一只大象之间的友谊与合作。通过这个故事,我们可以学到许多关于友谊、团结、合作的道理。
故事的开始,在一个大草原上,一只雄狮在追逐一头大象,正当狮子准备向大象发动进攻时,大象突然跪在地上请求狮子放过自己,大象表示愿意成为狮子的朋友,帮助狮子捕猎食物。狮子心存怀疑,但还是决定给大象一个机会。于是,狮子和大象成为了朋友,开始了他们的合作。
大象拥有强壮的身体和力量,能够帮助狮子轻而易举地捕猎食物。而狮子则具有敏锐的嗅觉和狩猎技巧,能够帮助大象迅速找到水源和避开危险。他们相互合作,互相帮助,一同生活在草原上。
一天,草原上来了一只凶猛的犬群,开始袭击其他的动物。大象听说了这个消息,立刻告诉了狮子。狮子和大象决定联合起来,保护草原上的动物们。他们奋勇作战,最终成功击退了犬群,保护了草原上的和平。
这个故事告诉我们,友谊和合作的力量是巨大的。当我们彼此合作,互相帮助,就能够克服困难,战胜敌人。无论我们的身份地位如何,只要心怀善意,相互尊重,就能够建立起真正的友谊和合作关系。
这个故事还告诉我们,不能凭借自己的力量和能力轻易便断定他人的价值。大象虽然在力量和体型上远胜于狮子,但他却愿意成为狮子的朋友,帮助狮子。狮子也在大象的帮助下,成功捕获了更多的食物。这说明,每个人都有自己独特的价值和能力,只有相互合作才能发挥最大的作用。
小编认为,狮子和大象的寓言故事是一则富有教育意义的故事,通过这个故事,我们学到了许多关于友谊、团结、合作的道理。希望我们能够从这个故事中汲取力量,珍惜友谊,珍惜合作,共同努力,创造美好的未来。
一年级故事读后感简单4篇
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一年级故事读后感简单 篇1
《喧哗与骚动》内容概要:小说讲述的是南方没落地主康普生一家的家族悲剧。老康普生游手好闲、嗜酒贪杯,其妻自私冷酷、怨天尤人。长子昆丁绝望地抱住南方所谓的旧传统不放,因妹妹凯蒂风流成性、有辱南方淑女身份而恨疚交加,竟至投水自杀。次子杰生冷酷贪婪,三子班吉则是个白痴,三十三岁时只有三岁小儿的智能……
《喧哗与骚动》读后感,来自亚马逊网友:时间跨度很大、涉及到一个家族中众多的人物。在福克纳这里,只需要用几天里发生的事情,就说清了这么多年来这个家族里的众多事件,这不能不归功于他高妙的叙事技术。而将众多人物与事件集中于数天时间和几个人物,显示的纯粹与精准令人叹服。试想在一个次一些的作家手里,这得写多少人物、多少个晨昏与风花雪月的故事啊!写一个人的内心世界是如此困难,写一个智障者的内心世界,写其体察、写其对事件、人物,对整个世界的表达,其实又何其艰难!那么,请看,班吉,他,是怎么说出自己的故事的,我认为在这个世界上,只有福克纳能做到这一点……
喧哗与骚动的读后感,来自京东商城的网友:十年读书生涯渐渐让我觉得,对几乎所有打小背鹅鹅鹅、鹿柴、大林寺桃花、望庐山瀑布出身的人来说,读尤利西斯、追忆逝水年华、喧哗与骚动真是一种灾难,作者的文笔或许直指人的灵魂深处,但是你是否感到隔膜。这些书不能使我亲近。咱看到的只是一种表现形式和手法,至于作品内容和蕴涵的情感,则不知所云。读这些书的难度不及读古籍,读古诗文带来的乐趣亦远胜读尤、喧。这些书本该是外国文学爱好者的珍馐佳肴,在咱这里却使之蒙尘了。总之是外国文学名著虽显赫,能使人亲近者亦鲜矣,喧哗与骚动就是典例。当然不是说就没有,像大江健三郎的万延元年的足球队,像马尔克斯的百年孤独,还是可以理解并体味的。此书咱未能卒读,咱的感觉是还不如读楚辞去,纯粹的是受洋罪。唐宋传奇集也较这尤、喧于人来得亲近。楚辞、陶渊明集、禅,咱认为医治的恰巧是尤喧的病……
一年级故事读后感简单 篇2
一年级数学故事读书心得
1、数学书籍也开拓了我的视野,让我了解到数学在各个领域的应用。总之,数学读书让我成为一个更有思考能力和逻辑思维的人。
2、歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”在读这本书的时候,王元院士的形象在我眼前逐渐浮现,好像一个长者向我讲述他的人生。从书中我不仅学习到了王元院士在数学研究上的治学之术,还认识到了老一辈数学家勤奋踏实的为人之道。
3、建议阅读数学经典著作,例如《数学原理》、《数学分析基础》等,同时可以结合题目做练习巩固和应用。
4、我是一年级小朋友,数学课外读书心得体会很多,今天我来到新华书店读书,谁知道书里面有很多我们不会的知识,让我们努力学习,好好研究的太多了。
5、最后,不断地思考和总结,扩展数学知识面,提升自己的数学素养。
6、阅读数学类书籍极具益处数学不仅是解题的工具,更是一种思维方式。
7、随处学习:每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。
8、数学是一门需要不断练习的学科,需要有耐心和毅力才能掌握。
9、总的来说,这本书是一个极好的数学启蒙,不仅让我重新认识了数学,也激发了我对数学的热爱。我相信,这本书对于其他读者同样具有启发性和教育意义。
10、也是掌握其他科学技术知识的基础。
11、数学是一门需要理清思路并进行归纳总结的学科,而阅读数学书籍能让我们更好地领悟数学的本质和思想,把学过的知识结合起来。
12、数学的美妙之处在于将抽象的概念进行逻辑演绎,最终呈现出清晰、简洁的结论,这场思维的盛宴始终让我心悦诚服。
13、数学读书需要耐心和毅力,但读完后会有很大的收益2数学是一门需要不断练习和思考的学科,需要长期的积累,但通过逐步攻克难点,我们可以获得深刻的理解和快乐的成就感。
14、我特别喜欢书中的那些趣味性问题和小游戏,它们让我感到数学不是一种枯燥无味的学科,而是一种充满挑战和乐趣的探索。通过阅读这本书,我不仅对数学产生了浓厚的兴趣,也对自己的学习能力有了更多的信心。
15、建议多做一些习题,参加一些数学竞赛和研究性学习,与同学和老师多交流讨论,不断探索和创新,这样才能真正掌握数学的本质和魅力。
16、以学为先:学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。
17、阅读数学类书籍可以提高逻辑思维能力,并启发人的想象力和创造力。
18、讲究条理:条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
19、丰富多彩。
20、《数学原来这么有趣》读后感
21、数学读书需要培养逻辑思维和分析能力,善于举一反三和抽象思考。
22、合理安排:讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。
23、数学是一门需要琢磨、需要思考的科学,虽然初学者可能会感到困难和枯燥,但只要坚持下去,就能逐渐掌握其精华。
24、同时,数学书籍通常采用了多种方法和角度来解决问题,这样能够让我们对同一问题有更深入和全面的认识。
25、我的读书心得就是,数学需要学习和实践相结合,理论与实际相结合。
26、学会阅读:学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
27、读数学书让我受益匪浅。通过解题和推理,我培养了逻辑思维和问题解决能力。数学的抽象性让我学会了抓住本质,思考问题的本质和规律。
28、大量做题是学好数学的保证之一,但我认也要有代表性和针对性,不要盲目海量做,做到各种题型都全就好。如果坚持下去,会发现解题时脑子变灵活了。
29、对平时易做错的题目应收取起来,作为错题本,而且要经常回头看一下过去做错的题目,以便掌握解题方法。
30、数学读书并不是枯燥无味的,如果我们能够找到适合自己的数学书籍,加上认真思考,往往会收获颇丰。
一年级数学故事读书心得
31、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,好多知识让我们努力学习,好好研究,我们真是大开眼界了
32、数学是如此有趣、复杂而又有趣,简直是不可思议的。这一篇文章将数学从一种乏味的概念转变成了一种令人兴奋的、有趣的活动,我很高兴去挑战自己的数学技能。
33、数学的应用非常广泛,可以帮助我们在生活和工作中解决问题,也可以拓展我们的思维和能力。
34、推荐阅读数学经典著作,如《数学分析》、《代数学初步》等,可以更深入地理解数学的本质和应用。
35、数学读书让我受益匪浅。通过深入学习数学,我培养了逻辑思维和问题解决能力。数学教会我如何分析和推理,培养了我的耐心和坚持不懈的精神。
36、读数学要注重理解和逻辑推理,不能只是单纯地记忆公式和方法。
37、同时,如何解决数学难题也是一个良好的实践过程,通过一步一步地推导与求解,让我们更好地掌握并应用数学知识。
38、阅读数学书籍能够让人进一步深入理解数学知识。
39、同时,在数学的世界中,数学家发明了无数方法来解决问题,他们的智慧和创造力令人敬畏。
40、此外,数学类书籍还可以帮助培养耐心和毅力,适合广大学生阅读。
41、书中通过讲解数学的基本概念和原理,展示了数学在日常生活中的应用。我了解到,数学不仅仅是一种计算和解决实际问题的工具,更是一种推理和思考的方式。这种思维方式对我们解决生活中的问题也很有帮助。
42、在解题过程中,要善于运用数学原理,发现问题的本质,积极寻求解决方案。
43、这是一本引人入胜的数学入门读物,作者以生动的语言和有趣的故事,带领读者探索了数学的奇妙世界。这本书让我对数学有了全新的认识,原来数学不仅是有用的,而且可以如此有趣。
44、数学是一门美妙的语言,它帮助我理解世界的本质和规律。
45、数学是现代科学的基石,掌握数学思维能力对于任何一个学科都是有益的。
46、动脑筋思考,做题要认真。
47、读数学书籍让我感受到了数学的魅力,激发了我对数学的热爱和求知欲望。数学读书心得,让我明白了数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和生活态度。
48、数学帮帮忙绘本阅读讲述的是一只名叫小数的青蛙,它遇到了一些数学问题,但通过朋友的帮助和自己的努力,最终解决了问题,并获得了自信和成长的故事。故事以幽默、轻松的方式呈现了数学概念和方法,旨在帮助儿童培养数学思维和解决实际问题的能力。
49、同时,要学会看懂数学符号和公式,掌握数学思维方法,多做习题。
50、读数学可以给人带来很多的启示。数学让我们看到了世界的美妙,它不仅体现在数学的美妙公式中,还体现在其解决实际问题的能力上,让我们在认识世界的同时也能提升自己的思维能力。
51、从小学阶段对数学学习的独立思考,到大学阶段的自学,再到在中科院研究所的讨论班,这本书比较详细地记载了王元院士在数学学习阶段的整个经历。无论是哥德巴赫猜想的研究探索过程,还是晚年对数学史的研究,每一段经历都给我带来很多启发。我认识尤其深刻的是:对数学的独立思考对一个立志研究数学的人是多么重要。
一年级故事读后感简单 篇3
梁先生的散文文笔简洁,风格恬淡,看似平平淡淡,却蕴藏着无穷的艺术魅力,令人读后余味无穷,遐想不已。它并不奢谈人生的大道理,然而,在平实的语言后面,却饱含着作者对生活的感受,让读者细细去体会、咀嚼。在平平实实的语言里,可以感觉到作者对人生的感受,让读者受到美的感化。像两三知己灯下夜谈,或直抒胸臆,或旁征博引,或幽默谐趣。语言不多,谈的皆是日常生活中的所见所闻,在淡淡的气氛中,自有一种韵味,在不知不觉中给人以美的熏陶。每一篇散文都有独到的见解,现于大家分享如下:
《中年》里,他体察到中年种种可晒可叹的身心变异,表白顺应自然、安身立命的中年心态:四十开始生活,不算晚,问题在“生活”二字如何诠释。如果年届不惑,再学习溜冰踢毯子放风筝,“偷闲学少年”,那自然有如秋行春今,有点勉强。中年的妙趣,在于相当的认识人生,认识自己,从而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活。科班的童伶宜于唱全本的大武戏,中年的演员才能担得起大出的轴子戏,只因他到中年才能真懂得戏的内容。流露在文中的这种中年心态,既不奢求也不自弃,顺乎自然,安身立命。这种心态固然谈不上锐意进取,但也不是悲观虚无的表现,而是一份达观乐生、安分执中的情怀。这类咏怀言志小品,优游自在,明心见性。梁实秋所躬行的是“做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活”的处世哲学,追寻的是精神上的自由和快乐,在动荡时代修炼超脱心斋,谋求自适妙方,体现的是达士情怀。
《时间即生命》则是写时间就是生命,而生命就是时间。里头有一段是这样写的:“最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义的,不虚此生,那么就不可以浪费光阴。这道理人人都懂,可是很少人真能积极不懈的善为利用他的时间。„„”作者称自己浪费了很多时间的人,并告诫人们,想拥有更多的时间就要健康的活着,而多锻炼是健康的秘诀。
一年级故事读后感简单 篇4
《蓝狼的故事》是一本非常优秀的儿童读物。这本书主要讲述了一个叫蓝狼的小狼在森林里的悲壮故事。我在阅读这本书后,深深感受到了蓝狼的坚韧与勇敢,也让我感受到了生命的宝贵而珍贵。
书中的蓝狼是一只灰色的小狼,因为生下来就有一个黑色的斑点,所以被熊大爷叫做“蓝狼”。蓝狼很孤独,因为他没有兄弟姐妹,他也没有其他的小狼跟他玩耍。但是蓝狼没有因此感到沮丧,他继续努力寻找自己的玩伴,并且很快在森林里找到了一只小白兔作为他的伙伴。但是,就在他和小白兔开始开心地玩耍时,一只可怕的蟒蛇出现了,并且想要吞掉小白兔。蓝狼并没有畏惧,他勇敢地与蟒蛇战斗,并最终拯救了小白兔的生命。
然而,这并不是蓝狼的故事的结尾。在寻找食物的时候,蓝狼遇到了一个人类猎人。这位猎人打伤了蓝狼,并且强迫他打猎。蓝狼心生悲痛,但是他并没有放弃。他坚信自己能够战胜猎人,他继续寻找机会,并成功地逃脱了猎人的追捕。但是,在逃脱猎人的过程中,蓝狼受伤过重,最终与小白兔重逢前死去了。
这个故事让我体会到了生命的脆弱,让我认识到生命的重要性。蓝狼在猎人的手中,经历了巨大的痛苦,但是他仍然保持着对生命的渴求与热爱。即使面对着挫折和恶劣的环境,蓝狼也没有放弃,他用自己的勇气、智慧和坚毅,去寻找自由与幸福。
蓝狼的故事给我们上了一堂深刻的人生哲理课。我们的生命短暂而宝贵,我们要珍惜它、爱护它。只有时刻保持对自己生命的热爱,我们才能够像蓝狼一样勇敢地面对人生中的挑战和困难,克服一切困难,最终获得成功和幸福。
在蓝狼的故事中,作者把关于生命的真谛、坚韧不拔和勇气的要素,带给了读者,我看完了这本书后,感觉我的心灵就受到了深刻的震撼和激励。希望更多像我一样的孩子能够读到这本优秀的儿童读物,从中找到生命的真谛,成为一个勇敢而明智的人。
[荐]西顿野生动物故事的读后感合集(3篇)
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西顿野生动物故事的读后感 篇1
我畅游在汪洋书海当中,有一些在我的记忆深处停靠着;有一些却没能给我留下深刻的印象,就像停靠在湖边的小船没有拴紧绳索……随着一次次的波涛顺水漂去,而这本书却像一只永久停留在港湾的小舟,永久不离去,它就是――《西顿野生动物故事集》。
《西顿野生动物故事集》并不有趣,结局也并不欢快,但是就是它的那些天赋不凡又带有悲剧色彩的野生动物形象,让我深深地爱上了这本书。
这本书里介绍了“狼王老暴――R伦泡的枭雄”、“豁耳朵――一只棉尾兔的故事”、“银斑――一只乌鸦的.故事”、“阿诺克斯――一只信鸽的故事”、“小战马――一只杰克兔的故事”和“红脖子――唐谷松鸡的故事”6个令我感慨万千的感人故事。老暴是在新墨西哥州北部的一个名叫R伦泡的牧场里的一只狼,它在那里可是称王称霸,整日带着它的狼群四处游猎,在它们手中死去的牛羊不计其数,却因为它的配偶呗残忍杀害,而忧郁死去。
豁耳朵是一只因为人生第一次冒险时让它的耳朵缺了一块的棉尾兔,它的生命本已不完整,但是为了生存,她和妈妈还是得不得不学习很多本领,在一次次的冒险和妈妈的一次次保护中,豁耳朵渐渐长大了。但故事的结尾却是妈妈为了保护小兔子,牺牲自我,跳进河里,冻死了。
银斑是一只乌鸦首领,它时时刻刻关心着所有的小乌鸦。它会教小乌鸦们如何飞翔;也会在猫头鹰来临时保护着大家;还会告诉它们在猎人拿着时要分散着往高处飞;为了让小乌鸦们没有危险,它还提醒大家不能贪图美食,因为他担心四处的陷阱会要了小乌鸦的命。就是这样一只乌鸦,却在危机时刻为了保护小乌鸦,让自己成了猫头鹰的腹中之餐。
阿诺克斯是一只渴望家的信鸽,在一次训练中,它因为渴望能拥有一个自己的小家,而中了猎人的圈套,我历经千辛万苦,将到家的时候,却被猎人击毙。就这样,一只淳朴的信鸽就这样失去了性命。
小战马天生就拥有聪明的头脑和利落的腿脚,它遗传到了妈妈的所有优点,但却入套,成为了一位赛跑选手。但是世界总是那么残酷,小战马经历了常人无法想象到的危险,只能通过它那对好腿帮它逃离险境,让它重获自由。
松鸡红脖子则是一位模范父亲,他不遗余力地将生存智慧传授给各自的子女,却被绊子弄得生不如死,红脖子已经是富兰克堡附近的最后一只松鸡了,若它再死去,那富兰克堡附近就没有松鸡了,但是人们还是那么残忍地把它杀害了。
动物和我们的人类一样,都是有思想的,更有着生命的尊严!我们不希望别人来破坏我们的生活,动物们也一样,动物们也希望自己能够拥有幸福的生活,从此刻开始,请记住:“保护动物就是保护我们的家园”!大自然需要小动物们来增光添彩,大自然拥有了小动物会变得更有生气!
西顿野生动物故事的读后感 篇2
《西顿野生动物故事》这本书是加拿大人欧内斯特.汤普森.西顿写的,读完这本书,我被书中一个个动物的故事久久感动着......
当我拿到《西顿野生动物故事》这本书时,就被封面上的一句话吸引住了:野生动物没有一个是老死的,他的一生迟早都有一个悲惨的结局。起初,我怀疑这句话的真实性,但读完这本书,我以前的怀疑就消失了。
书中精巧生动的描写使我对野生动物有了新的认识。在读这本书之前,我认为野生动物天性残忍,没有丰富的感情。但读了这本书后,我发现它们实际上比人类的感情更丰富。
《西顿野生动物故事》这本书共分七部分,第一部分“狼王罗伯”,第二部分“野马飞毛腿”,第三部分“小白兔烂耳朵”,第四部分“我永远的爱犬宾果”,第五部分“狐狸这一家子”,第六部分“坚强的松鸡红颈毛”,第七部分“小熊约尼”。每一部分都是一(几个)野生动物。西顿先生用自己的经历向我们解释了这些野生动物的悲惨生活,令人难忘。
《西顿野生动物故事》这本书的每一个故事都十分真实生动,让人读了还想再读。我在读这本书的时候,仿佛自己就是故事里的主人公,心情随故事里的情节而变化,就如封面上说的一样:这是一本让人惊奇、让人心生悲痛、让人丢不下的书,一个全新的、了不起的动物世界!
西顿野生动物故事的读后感 篇3
这个暑假我读完了《西顿野生动物故事》这本书,这本书真切地描写了野生动物,仿佛动物世界就在我的眼前。书里给我们介绍了许多动物和它们的生活习性,故事中有重情义的狼王“罗伯”、跑得飞快又热爱自由的野马“飞毛腿”、机灵可爱的小白兔“烂耳朵”、忠诚的爱犬“罗宾”、狡猾的狐狸一家、坚强勇敢的松鸡“红颈毛”和可怜又听话的小熊“约尼”……其中我印象最深、最让我感动的就是野马“飞毛腿”了。
“飞毛腿”是一匹生活在大草原的一匹野马,由于它跑起来飞快,所以人们就叫它“飞毛腿”,许多人都很想把它抓住,尤其是草原上捕猎的牛仔,他们一心想活捉“飞毛腿”,并印上自己牧场的烙印。他们首先把几匹美丽的母马带来,想把“飞毛腿”带到牧场,没想到那几匹母马被“飞毛腿”给带到野马群中不回来了。牛仔们在草原上追赶它,想抓住它,最后没有抓住“飞毛腿”,自己倒是累倒好几匹训马。
最后,狡诈的汤姆使出了一招“美人计”,他把一匹高贵漂亮的小母马拴在泉边,果然把“飞毛腿”吸引过来了,它一脚踩上了汤姆的圈套,中了他的计。“飞毛腿”的后腿被绳索牢牢地套住了,可它还是在拼命地挣扎,汤姆给它印上了烙印,没想到这时“飞毛腿”居然逃脱了。它最后从悬崖上跳下去了,摔死在岩石上,它或许觉得自己死了总比活着做“囚徒”要好吧。
读了这个故事我明白自由是宝贵的,我们应该珍惜身边的自由。任何一种动物都有对自己生活的追求,这种对自由的追求是肯定的,但这种追求太极端了。跳崖不是唯一的方法。它也能找到逃跑的机会!
【热】早教故事大全(6篇)
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早教故事大全 篇1
北极的白雪皇后有一面魔镜,一切美好的东西,在这面镜子里都会变的非常丑恶。
一天,她失手打碎了魔镜,纷纷落下的碎片飞进人的眼里,钻进人的心里,使人的心变成冰块,成了冷酷的人。女孩格尔达和男孩加伊从小就生活在一起,这天,一块碎片飞竟了加伊的眼睛,,钻进他的心里。加伊立即变了,变得看什么都是丑恶的,他嫌玫瑰花丑,便一把扯掉,也不理格尔达,扔下她独自走了。加伊被一架大雪橇带出了城。大雪橇上就是白雪皇后,她得意地笑着,夹着寒风和雪花,带着加伊飞向远方的北极————拉普拦德。
加伊不见了,格尔达很伤心,他决心找回加伊。她乘小船顺流而下,两岸盛开着鲜花,到处是果园。在樱桃园旁她遇见了一个老奶奶,便向她打听加伊的消息。老奶奶想留下格尔达,便请她吃樱桃,还给她梳头发。这下格尔达渐渐忘记了加伊。
时间过的很快,这天她在花园里看到一株玫瑰,一下子想起了加伊。她问玫瑰花,加伊在哪里。玫瑰花说:"加伊没死,快去找他吧!"格尔达趁老奶奶不注意,逃出了花园。夏天已经过去了,她在这儿待得太久了,要快点才行。
格尔达拼命赶路,半路上被一个女强盗抓住了。女强盗要杀她,但强盗的女儿救了她。格尔达把寻找加伊的事告诉了强盗的`女儿,半夜里,强盗的女儿养的斑鸠悄悄告诉她:"加伊被白雪皇后带到拉普拦德去了。"第二天早晨,格尔达请求强盗的女儿放她去找加伊。强盗的女儿问驯鹿:"你知道拉普拦德在哪儿吗?"驯鹿说:"当然知道,我就是在那儿长大的。"强盗的女儿便偷偷地将格尔达送出大门,让她骑着驯鹿去找加伊。
驯鹿驮着格尔达不停地跑,这天终于到了拉普拦德,他们来到一座小屋前打听消息。屋里住着一位老奶奶,她告诉格尔达:"你要找的那个加伊,住在白雪皇后的宫殿里。"老奶奶告诉她:"你必须取出他心里的魔镜碎片,他才会变回原来的加伊,这力量在你心里。"
驯鹿驮着格尔达往白雪皇后的宫殿跑去,一路上寒风刺骨,越来越冷。走啊,走啊,不知又走了多少路,格尔达终于看到了白雪皇后的宫殿了。
白雪皇后的宫殿是用积雪筑成的。白雪皇后不在家,只有加伊一个人待在又大又空的冰殿里。加伊冻得全身发青,呆坐在空荡荡的冰殿里。格尔达扑过去抱住加伊,喊他:"加伊!我总算找到你了!"可加伊很冷淡,根本不理她。格尔达伤心极了,大声哭了起来,滚滚的热泪流到加伊的胸口,进入他的心里。热泪融化了加伊心里的那一小块魔镜碎片,加伊也伤心地大哭起来。他哭得是那样厉害,泪水把那一小块魔镜碎片从眼里冲了出来,他高兴地叫:"格尔达,是你呀,我们这是在哪啊?"
他们手挽手,走出这座巨大的冰宫,骑着驯鹿,飞快地向家乡奔去。
早教故事大全 篇2
1、快捷精美遥控器,妈妈可以很方便的切换歌曲和调节音量,解放了双手 。
2.96KBPS高品质录音采样功能,记录妈妈的留言,让妈妈的声音一直陪伴在宝宝身边。
3、独有的断点记忆功能,帮助宝宝自动记录关机停止位置,方便下次续听。
4、独特的兔尾巴开关机及音量控制旋钮,既方便操作又能锻炼宝宝的动手操作能力。
5、无操作30分钟自动关机,在宝宝听故事睡着后避免打扰到宝宝。
6、长按“上一首”进入童锁功能,避免宝宝误操作。
7、内置时钟功能,可设定闹钟,并可自定义铃声,让宝宝从小养成自律守时的好习惯。
早教故事大全 篇3
早教故事早教故事(一):
贪吃的小猪
早上,猪妈妈给小猪做了一个水果蛋糕,让它带去幼儿园与小伙伴们一齐分享。
午休时间,小猪拿出香喷喷的水果蛋糕,口水都快流下来了,不禁想到:蛋糕那么好吃,我自己都不够吃,哪里还够分给它们阿!于是,小猪自己吃完了一个水果蛋糕。它身旁的小伙伴一向看着小猪吃蛋糕,纷纷觉得小猪太自私了,再也不想和它玩耍了。
幼儿园里没有小伙伴和小猪玩了,它感到十分悲哀,并把事情告诉了猪妈妈。猪妈妈立刻批评了小猪:“有好东西就要与好朋友分享,自私的小朋友最不可爱了!”
第二天,小猪又带了一个水果蛋糕回幼儿园,还主动把蛋糕分给小伙伴们,给小伙伴们道歉。
小猪和它的小伙伴们又再快乐地在一齐玩耍。
哲理:自私自利的人最不得人心,我们要懂得分享,才能收获更多快乐。
早教故事(二):
绿毛狮子
在茂密的森林里,住着一头绿毛狮子,他但是那里的大王。小动物见了他都十分害怕,因为绿毛狮子总是很凶的样貌。你瞧,他张着大嘴,瞪着眼睛,小动物见了他都跑得飞快。
一天,绿毛狮子在森林里散步,他的耳边传来了悦耳的歌声。原先是一只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟:“别的小动物见了我都很害怕,你为什么还敢在我面前唱歌阿”
小鸟一边唱歌一边对大王说:“大王,因为有了你,那些坏家伙才不到我们的森林里来,我们大家都很谢谢你呢!只是你老板着脸,大家当然害怕你啦!如果你每一天微笑地应对大家,小动物们必须都会喜欢你的。”
绿毛狮子最后明白了。于是,他每一天面带微笑,还帮忙了很多有困难的小动物。
从那以后,小动物们再也不害怕他了,大家一齐过着快乐的生活。
故事点评:微笑是人类的基本表情,也是一种智慧的力量,持续微笑不仅仅能够事半功倍,还能够让你有一种愉快的情绪,有益于身心健康噢。
早教故事(三):
彤彤交朋友
一天,彤彤到树林里采蘑菇,但是树林里的蘑菇实在太多了,让她不明白该采哪个好。
飘过的小兔子说:“你好,小姑娘,我是小兔子,你的名字叫什么阿?”
彤彤说:“我叫彤彤,我来采蘑菇,你能和我交朋友,帮我采蘑菇吗?”
小兔子说:“好呀,我帮你采蘑菇!”
小兔子一边采蘑菇一边告诉彤彤:“色彩鲜艳的蘑菇是有毒的,我们可不能吃!”
有了小兔子的帮忙,彤彤很快采到了很多蘑菇,并与小兔子相约下次一齐玩。
回到家里,妈妈望见这么多的蘑菇,称赞了彤彤,让彤彤感到十分开心。
哲理:色彩鲜艳的蘑菇是有毒不可食的,宝宝必须要注意不能误食。
早教故事(四):
老鼠偷米
夜深人静的时候,小老鼠开始出来觅食,它找到了一个袋子并把袋子咬破,一粒粒金黄色的东西漏了出来,而且闻上去十分香甜,于是小老鼠立刻开吃起来。
吃了这些小粒粒以后,小老鼠忽然不受控制地跳了起来。噢,原先小老鼠吃进肚子里的是跳跳豆阿!
小老鼠跳阿跳跳阿跳,就这样跳进了猫的嘴里......
哲理:老鼠是有害的动物,猫则是老鼠的天敌,能把害鼠消灭。
早教故事(五):
小猪学跳绳
小猪太胖了,圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一齐玩,连走路都吵着说累,小猪决定减肥,朋友们也帮忙小猪一齐减肥,大家决定用跳绳的方法来帮忙小猪减肥。
小狗和小猫展示着给小猪看,它们一上一下的跳的个性漂亮,小猫还跳了个花样呢!小猪看着也觉得个性的好玩,急忙凑上前去说:“我也要玩、我也要玩。”
可小猪从来没跳过跳绳,刚一蹦起来就被绳子缠住,“扑通”一声摔在了地上,“哎呦——哎呦——疼死我了。”小猪哀嚎着。
坐在地上的小猪说什么也不肯起来,小猪说:“我可不想在被绳子绊倒,疼死我了。”
小猪不愿意在去学跳绳,朋友们对小猪说:“如果你做事情因为受一点苦就半途而废,那你永久都只是一只肥胖的小猪,我们可不愿意和一只胖猪做朋友。”
小猪可不想失去朋友,更不想成为一只被人嘲笑的胖猪,在朋友们的鼓励和帮忙下,小猪学会了跳绳,此刻小猪不仅仅是一个跳绳高手,还是一只漂亮的小猪,小猪在朋友们的帮忙下,减肥成功,而且这次参加的运动跳绳比赛上还得到了第一名。
故事点评:这个故事告诉我们,做什么事情都不能半途而废,坚持不懈的去努力必须会有成功的一天。
早教故事(六):
小猴子愉快的一天
小猴子正在河边玩耍,远处突然有一条小鱼儿跃上了河边,大呼:“救命,救命阿!”小猴闻声立刻跑了,二话不说将小鱼儿送回了水中。小鱼十分感激地说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢,这是我就应做的。”之后,小猴子玩耍起来感到更愉快了。
哲理:助人为快乐之本,善良的人最有福。
早教故事(七):
兔子吃香蕉
兔子在不远处看到一棵香蕉树,上面黄灿灿的香蕉让人看了就有食欲,兔子想起了自己的好朋友小猴最喜欢吃香蕉了,兔子好不容易爬到树上,摘了满满一筐的香蕉,劳动完的兔子有些口渴,想着不如吃一根香蕉。
兔子美滋滋的吃起了香蕉,“阿呸——天阿!这真是太难吃了,又苦又涩。”
兔子把香蕉扔到地上自语说:“小猴怎样会喜欢这么难吃的东西呢”
傍晚,小猴把摘到的香蕉送给了小猴,小猴高兴极了,小猴说:“你不打算留一些给自己么”
兔子摇着头说:“不……这东西太难吃了。”小猴奇怪的说:“怎样会,香蕉是世界上最好吃的水果了。”
小猴扒开一根香蕉甜甜的吃了起来,小兔这才明白,原先香蕉要把皮扒开来吃,白天的时候自己是因为把香蕉皮吃了下去才会出现苦涩的味道。
故事点评:宝宝们,香蕉要扒皮才能吃哦~这个故事告诉我们,要多出去见见世面,多去尝试一些新鲜事物,这样才不会闹出类似这样的笑话啦!
早教故事(八):
飞翔的小象
有一天,小象独自一个在森林里玩耍,突然,头顶传来两道声音。
小兔子说:“小象,快来和我们玩耍吧!”
小松鼠应和:“对阿,小象,在天空上飞可好玩啦!”
小象看着在天空上飞的两个好朋友惊呆了:“你们是怎样做到的?”
小兔子回答它:“只要我们坐在一个大风筝上面就能够飞起来了!”
“哦......但是我太重了,坐不上你们的风筝。”小象懊恼的说。
正当小象伤感难过的时候,猩猩伯伯开着它的飞机来到小象的头顶,并对小象说:“孩子快坐上来,伯伯带你飞上天空。”
最后,小象坐上了猩猩伯伯的飞机,成功地飞翔在了天空上,它感到很快乐。
哲理:无论何时都不要放弃期望与梦想,只要你不放弃,好事自然来。
早教故事(九):
爱哭的躺躺鹅
躺躺鹅最近总是爱哭,饿了哭,渴了哭,想睡觉了还在哭,稍不顺心就爱大哭。
一天,躺躺鹅早上起床饿了,在家里哭得不停,躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说:“妈妈这就给你拿早餐,你不要哭了。听话阿!”
躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐,但是躺躺鹅还是在哭,躺躺鹅妈妈生气的说:“躺躺鹅,你不能够遇到什么事情都爱哭,你这么哭,爸爸妈妈就不喜欢你了。”
躺躺鹅听了妈妈的话,心想:“如果爸爸妈妈不喜欢我,我会更难过的。如果我天天都在笑,爸爸妈妈会不会更爱我呢。”
从此以后,躺躺鹅天天都在笑,吃饭的时候笑,玩的时候也在笑,每一天都在笑呵呵的。
躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变,开心地对躺躺鹅说:“躺躺鹅好乖,再也不是爱哭鼻子的孩子了。”
躺躺鹅开心地对妈妈说:“妈妈,以后不管遇到什么时候,我都不会哭了,我要做一个爱笑的孩子。”
故事点评:遇到什么事情都哭,不但让人觉得厌恶,还会让你失去很多朋友。而且哭泣是不能解决任何事情的,而是噪音。
早教故事(十):
贪心的白猫
白猫的主人每一天都会在白猫的碗里放上一条美味的鱼,但是有一天主人抱回来了一只花猫,并给了花猫和自己同样的一条鱼,这让白猫十分嫉妒,白猫觉得都是因为花猫抢了自己的食物,不然那条鱼也会是自己的。
白猫每一天算计着怎样把花猫给赶走,一天主人不在家,白毛趁机把花猫赶出了家门,然后兴匆匆的等待着主人回来,在自己的碗里放上两条鱼。
主人回来了,白猫撒娇的向主人跑过去,期盼着自己的食物,但是主人并没有在它的碗里放上任何的食物,而是去找了丢失的花猫,白猫的碗里甚至连一条鱼也没有。
白猫失望的极了,他认为主人已经不再喜欢自己,他明白了,即使没有花猫自己的碗里也会只有一条鱼,因为一只猫只能吃下一条鱼,贪心只会让自己一无所获。
故事点评:一个人越成长就越觉得很多东西不必看得太重,比如外界对你的期望,比如无关紧要的人对你喜欢与否。过分看重就会让你迷失自我呢!
早教故事(十一):
老虎上当
老虎是森林里的大王,就天天得意。
狐狸想治治老虎,望见不远有个农民,就说:“农民,老虎最近怎样样?”
农民说:“你就别提了,老虎天天骄傲,有一次差点把村里的人给咬死。”狐狸一听,就说:“没事,让我来治它,但是你务必给我一只放了毒药的鸡。”
狐狸拿了鸡,放进毒药,把它放在了村子东面,就大摇大摆地在老虎面前晃。
老虎说:“我要吃了你。”狐狸说:“你别吃我,我还带了一只鸡,你把鸡吃完了再吃我。”
老虎想:这天可真好,轮到吃狐狸的时候还有一只鸡。于是它说:“快带我去,鸡在哪?”老虎跟着狐狸走,果然看到了村子东边有一只鸡。
狐狸说:“这鸡很好吃,快吃了吧。”老虎不知是计,就把鸡给吃了,说:“吃鸡刚吃三分饱,再吃了你刚刚好。”
狐狸想:毒药怎样不灵了?突然,老虎倒了下来,狐狸高兴地一蹦三跳,立刻把老虎抬进洞里。
故事点评:小朋友们,明白骄傲的下场了吧。这个故事告诉我们,做人不要太骄傲,因为大家心里都会厌恶你。
早教故事(十二):
失去大树保护的小花
有一朵看上去弱不禁风的消化长在一颗大松树下,大树为它遮风挡雨,它过着无忧无虑的生活。然而有一天突然来了一群工人,他们把大树砍掉了,小花十分悲哀难过,它痛苦着,没有大树的保护,我该怎样办阿?大风和大雨会把我柔弱的身躯弄死的。听到它的哭诉,远处的一棵树安慰说,不要这样想,没了大树的保护,你正好能够理解阳光和雨露,这样你的身体会更加强壮,别人看到你的秀丽,也会夸赞你的。小花听了就开心的笑了。
这则故事告诉孩子,人总要学会成长,总是会离开父母的保护。因此,要学会理解其他的事物,要明白,经历过各种磨难,才会成为最强壮的人。
早教故事(十三):
鸡和猫
从前一个小村子里,住着一只秀丽的公鸡和能干的猫。这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴,还有锋利的爪子和秀丽的羽毛。猫的身上长着黑白相间的条纹。公鸡的本领是为人们报时打鸣,猫的本领是捕捉老鼠,为人们除害。
有一天,公鸡和猫相遇了,公鸡仰首挺胸地对猫说:“我天天为人们报时打鸣,我是全村最秀丽的,你呢”“我天天为人们捉老鼠,哼!你有什么了不起的”猫插着腰说,它们俩都十分不服气,于是决定公鸡去帮猫捉老鼠,猫去帮公鸡打鸣,看谁的本事大。
晚上,公鸡来到了米仓。公鸡在黑夜里看不见东西跌跌撞撞的得鼻青脸肿。老鼠哈哈大笑,说:“哪有公鸡来捉老鼠的呀”老鼠一下子跳到了公鸡头上,一口咬了一下公鸡头上红红的冠,那秀丽的红冠差点儿就被咬掉了一半,公鸡狼狈地逃走了。
早上,猫伸了个懒腰,这时它才记得要到屋顶上报鸣了。猫爬到了屋顶上,大叫:“喵、喵、喵。”叫了好久都没有人起床。它用力的大叫:“喵、喵、喵!”可还是没有一个人被猫叫醒。猫叫得嗓子都哑了,它筋疲力尽地逃走了。
公鸡和猫再次相遇了。公鸡羞愧地说:“对不起,猫,我不就应嘲笑你。我明白了一个道理:‘尺有所短,寸有所长。’”
猫说:“让我们重新做回自己的工作吧!”公鸡愉快的同意了。最后,它们成为了人类的好帮手。
故事点评:人和物各有长短,不能以片面的眼光看待别人,要学会看到别人的长处和自己的短处。做人要谦逊哟~
早教故事(十四):
外科医生舔手指
有一位外科医生告诉他的学生,当一名外科医生最重要的就是不会反胃和较强的观察力。之后,他伸出一根手指沾入一盘很恶心的液体里,然后舔了舔自己的手指。他要求全部同学都照着做,学生们硬着头皮做了,但是医生却大笑着说你们一个都没透过。为什么呢?因为学生并没有观察仔细,医生舔的手指并不是探入液体的那根。
讲完故事后,家长会问孩子们,为什么医生没有让学生透过,孩子就会回答,因为他们没有仔细观察医生的做法。这时候家长就能够趁机告诉孩子:对,人在生活的过程中,注意观察东西、观察人,要用自己的双眼去看,许多人失败并不是因为他们没有潜力,也不是不够聪明,而且不够专心,不够用眼睛仔细观察生活。
早教故事(十五):
林肯的坚持
有这样一个人,他在21岁时生意失败,22岁时竞争州议员失败,24岁时再度生意失败,26岁时最爱的爱侣去世,27岁时曾觉得生活没有期望,34岁和36岁时竞争州议员再度失败,45岁时继续失败,47岁时提名副总统落选,49岁时联邦参议员落榜,52岁时成为美国第16任总统。
这个早教故事的教育好处在于:一个允许失败很多次,也允许在一件事上失败,但不允许因为多次失败而放弃这件事。如果你愿意,并对此事感兴趣,只要坚持就必须会得到上帝的恩惠。只有会坚持梦想的人,才会有实现梦想的机会。
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早教故事怎样讲效果最好
父母和1-4岁的孩子多说话、多交往,尤其是讲故事,能够锻炼孩子的思维潜力,从小就会讲故事的孩子,长大后学习也会更好。而家长给孩子讲故事也是要讲究方法的:
1.多复述:一个故事多讲几遍,讲完后给孩子分析故事情节和人物,并教孩子学故事中的对话,这家长的不断启发帮忙下,孩子就能复述整个故事了。
2.多设问:在讲故事的过程中,如果遇到问题,能够设定一个条件,让孩子想办法解决,这样能够调动孩子的想象力,锻炼他的扩展性思维。
3.轮流讲:比如说大人讲一个故事,孩子讲一个。但是,只要孩子讲得不错,就要给予鼓励,这样能够提高孩子得自信心和表达潜力。
4.常表演:孩子有着很强的表现欲,总是期望自己的行为、语言能得到大人的赞扬。讲完早教故事后,家长能够引导孩子透过对话、动作和表情来再现故事,这样不仅仅十分开心,收效也大。
5.作评议:当讲完一个故事后,让孩子根据故事的资料,对故事中人物的行为、品质好坏做出评议,这样能够培养孩子对是非的决定潜力。
早教故事大全 篇4
一个阳光明媚的早晨,长颈鹿和山羊结伴而行。一路上,谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。长颈鹿别提多得意了,他骄傲地看着山羊说:“看我,长得这么高,多好!”山羊瞟了他一眼,不以为然地揺了摇头。
他们来到一个冷饮店前,山羊看了看冷饮店的门,回头对长颈鹿说:“走,我请你吃冰激凌。”然后大摇大摆地走了进去。长颈鹿又是弯腰,又是低头,整个身子几乎要趴在地上了,还是进不去。山羊说:“你看,还是长得矮好吧。”
山羊进了店,买了两支冰激凌,递给长颈鹿一支,说:“别进去了,就在这儿吃吧!”长颈鹿津津有味地吃了起来。他吃着这格外香甜的冰激凌,心想:“看来,这矮也有矮的好处哇!”
山羊看到前面有个卖气球的小摊,各式各样的气球好看极了,他买了一个,拿在手中,边跑边玩了起来。正玩得高兴,一不细心气球脱手,飞到一棵高高的大树边,卡在树杈上。山羊抬起头,踮起脚,又找了根棍子,费了好大的力气还是拿不到。
长颈鹿看了看山羊,不由得笑了,说:“小家伙,别费力气了,还是看我的吧。”说着,一扬头,轻轻地把树杈上的气球叼了下来。山羊再看一眼长颈鹿,不由得想:“原先,高也有高的用处哇!”
从此以后,长颈鹿和山羊成了一对十分要好的朋友。
故事道理::不要因为自我身上的缺点而自卑,也不要因为自身的优势而骄傲,别人有的优势说不定你就没有,人都是互补存在的,既要看到自我的优点也要看到自我的缺点在哪里,及时改善。
早教故事大全 篇5
轰隆隆一阵雷声响起,小蚂蚁说:“要下雨了。”它立刻把东西整理好准备搬家,小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。
小蚂蚁说:“要下雨了,我要搬家。”说完,小蚂蚁继续往前走。
小鸟也飞过来说:“小蚂蚁,要下雨了,你赶快去找家吧!”小蚂蚁听了说:“多谢你小鸟,是你提醒了我。”
小鸟说:“没关系,我还要跟其他动物说呢。”“好吧,那你先去吧。”小蚂蚁说。
小蚂蚁这下走得快多了。等小蚂蚁找到家的时候,就下起了大雨。小蚂蚁回到家想:“幸亏小鸟提醒了我,要不然我就要淋湿了。
故事道理::动物们每到冬天就要准备过冬必备的粮食和物品活着迁移其他的地方过冬。同时动物们也是天气预报的预测,小鸟低飞就证明快要下雨了,小蚂蚁幸好提前准备了没有淋到雨,小蚂蚁虽小,可是力量却是大大的呢。
早教故事大全 篇6
一、活动目的
讲故事能力是从事幼儿教育工作所必需要掌握的基本技能,它具有突出的职业特点,是幼儿教师语言发展的重要标志。为了提高我校早教专业学生专业能力,鼓励学生积极参加早教基本功的练习,特面向早教1-3班学生开展“幼儿故事比赛”活动。相信活动的顺利开展能够全面提高早教生对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,使她们较好地掌握“讲故事”技巧,提高语言感染力并使其能在以后教学中发挥语言能力和水平,为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。
二、活动流程
1在本次比赛中,每各班将举行预赛和复赛。每班将选出7名优秀选手,决赛将在每班选出的优秀选手中进行。
2.每场比赛以抽签形式决定比赛顺序。
3.整个活动设
1、 二等奖、三等奖、优秀奖将在校园网公布,并颁发获奖证书和奖品。
4在决赛过程中,将展示每各班级的风采,并根据成绩颁发最佳组织班级奖。
5根据最终成绩,将选出7名学生代表早教班参加学校的宣讲。
三、活动时间
2018年6月
四、决赛场地
学术报告厅三楼
五、决赛流程
1、主持人开场词
2、向主任致辞
三。主持人讲解了讲故事比赛的方法和要求
4、宣布演讲次序
5、按顺序逐个演讲
6、演讲完毕,评委汇总分数
7、穿插班级风采展示
8、公布比赛结果
9、颁奖总结
一.评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间控制和草案要求四个部分对演讲者进行评分。满分为100分。
1.演讲内容(30分)
主题鲜明,标题突出(5分)
观点主题鲜明,情节生动(10分)
循序渐进,逻辑严谨,号召力强,说服力强(5分)
语言贴切、丰富(10分)
注:应紧扣幼儿相关主题,显示专业性,避免出现常识性错误。
2.演讲技巧(40分)
标准普通话,语音清晰,发音纯正(10分)
语言生动生动。语气、语调、声音和节奏都充满了变化。重点和节奏语言讲内容一致;能准确、恰当地表达意思,富有感情。(10分)
动作,表达,准确,直观和灵活的言语内容和思想感受表达(10分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力,使人在美的享受中得到了深刻的教育。它具有强大的激励、激励、说服、激励和感召力。
注:包括外表形象:着装大方、自然、得体、沉稳、端正、举止优雅、精神饱满、态度友好。
4.脱稿(10分)奖品