每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。作文常常能启迪智慧、滋润心灵。优秀的作文通常会被老师当成素材，哪些作文模板值得我们参考？由此，小编为你收集并整理了六年级作文：评选进步之星（一篇）欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
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我是学校的一名“进步之星”。进步和发展是和全人类要做的，当然也是一名学生必备的。
(一)
从刚生下来开始我们就开始了进步。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶，我看到那个卖牛奶的大伯，心想他会不会把我的钱抢走，不给我牛奶，所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼。到了现在，我会别的人去对别人怎样交谈。每每见到那个卖牛奶的大伯，还向他问好，这也是懂礼貌了，也算是道德进步了。
(二)
接下来我要说说我在这方面的进步。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步，就算是一个要饭的，也会说话，这也算是进步。一个人从呱呱落地不会说话，到文学家、科学家。而我的是最深刻的。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写，而是在上课时认真听讲，写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
(三)
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的、发展，就能得到“三好之星”的荣誉!
我们要设立目标、目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥!只要进步，最后的终点就是“成功”!
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梦想六年级作文基础版
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，什么样的作文会打动读者的心呢？以下由小编为大家精心整理的“梦想六年级作文基础版”，供你参考，希望能帮到你。
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在开学第二天的上午，我们收看了电视节目——《开学第一课》。看完之后，我的心久久不能平静，感触万分。而其中，给我印象最深的就要数那位失去双臂可仍在弹钢琴的大哥哥刘伟了。
刘伟哥哥在10岁时因为雷击而被迫截取了双臂。这对当时的他来说是多么大的打击啊！因此，他开始一蹶不振。就在他要对自己的人生失去希望时，老天仿佛并不是那么的无情，再次将希望降临在了这个10岁的少年身上。有一天他的妈妈正在和他一起散步，忽然一阵悦耳的歌声钻进了他的耳朵里，于是惊奇地问他的妈妈：“妈妈那是什么声音啊？”“孩子，那是钢琴的声音。”从那时起，他便立志要当移民钢琴演奏家。
通过近10年的努力和付出，，他完成了一项对他来说几乎不可能的事情——成为一名钢琴演奏家。刘伟大哥哥身虽残志却坚，而身体健全，条件优越的我们呢？
每个人都有一个梦想，而我也不列外。我的梦想是做一个博士，再将我毕生所学的知识交给我的学生们，最后看着他们以优异的成绩毕业；看着他们为自己的祖国做出贡献；看着他们成为祖国的栋梁之材。
有些人没有实现自己儿时为自己定下的梦想，而他们却说：“我尽力了！”他们真的尽力了吗？不，没有。这只是他们为自己找的借口而已，而这种行为是可耻的。
在这次观看《开学第一课》中，我明白了一个道理：我们每个人都有一个梦想，而只要我们付出了，努力了，就一定会有所收获。
最后，我想说：让我们放飞我们的梦想，为实现我们的梦想而努力，加油！！！
小学六年级运动会作文精选
作文是很重要的一项技能，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇好的作文还是非常费脑子的，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学六年级运动会作文精选”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
小学六年级运动会作文【篇1】
“惊心动魄”的运动会
清晨，踏进校园，映入眼帘的是那一栏公告栏上的文字，走向操场，许多彩旗迎风而扬，怎么回事？哦！原来，校运会将会在今天拉开幕布……
随着开幕式的结束，一项项比赛也开始了，好容易，盼来了男子200米接力，为什么我对这项比赛如此重视呢？且听我细细道来…
各班男生运动员正在做准备运动，随着体育老师的一声令下，各班运动员想离弦的箭般飞快跃出，开始，本班运动员遥遥领先，拉拉队们的脸上洋溢着灿烂的笑容，很快，到了小钊同学那一棒，同学们不禁为他捏了把汗，大家都知道，他的速度，一直落后于许多男生。想到这，拉拉队们更加卖力的呐喊，，到了转角处，三班一名运动员追了上来，离小钊同学的距离很近了，同学们一脸焦急，“加油啊！”拉拉队队员也在鼓励小钊同学，这时，又一名外班运动员追了上来，三位运动员不分上下，正所谓“惊心动魄”呀！
比赛仍在继续，最后一棒了，也是关键的一棒了，同学们的心提到了嗓子眼，本班运动员能在此局反败为胜吗？我们拭目以待…
“耶！”三班传来一阵欢呼声，原来，三班运动员胜利了，虽然本班运动员尽了力，可只得了第三，但，这不重要，重要的是，我们参与了，我们坚持着，跑完了！这次运动会，给我留下了深刻的印象，因为，那过程，惊心动魄！
小学六年级运动会作文【篇2】
就当老是这英姿飒爽的太极拳结束时，一位人称绳王的青年走到操场上。
他手拿跳绳，鲜红的裤子在蓝白色的外套的衬托下格外显眼。在主席台上老师不停的介绍下，我心里产生了一个又一个的疑问。他真的是绳王吗？跳绳真是最好的吗？也让我的心里打起了鼓。
随着音乐响起，只见他轻轻摇起小绳，越来越快，几乎看不到绳子的影子。跳绳好像一道道绚丽多姿的彩虹从他身边划过，在里面腾挪自如，他一会儿高高跃起，一会儿单脚跳，一会儿高抬腿，简直不可思议。
这是两个体育老师摇起大绳，他跳进去，眨眼的速度，他高高跳起双手敏捷地轻轻一摇，这是有迅速地跳了一个婉花。他竟然跳了一个三摇婉！真是太精彩了！同学们一个劲儿地使劲鼓掌，就连体育老师也在旁连连称赞。
绳王果真名副其实！
小学六年级运动会作文【篇3】
说实话，这篇文章确实不是我想写的，是那个老古板胡老师逼着我写的，要不是因为这是家庭作业我才懒的写咧！好好的时光被他给掠走了，心里真不是滋味。达标运动会，是个多么美好的词，可是，事实却不像我们想的那样，本来以为好不容易赚了学校的便宜，可以休息两天，可哪知道，运动，是比上课考试还烦人的事情。
五年级项目：50米跑，400米跑，仰卧起坐，身高体重和肺活量。跑步我不在话下，只需动动腿就行，况且学校定的达标时间又不短，我也不是个贪图虚荣的人，对自己也没啥要求，只要达标了就行。身高体重更不用说，只用站在称上就行了，别的事根本不用我做。倒是仰卧起坐，那是我的克星，每年都只能做那几个混下子，今年又难免不了了！嘿咻，嘿咻这仰卧起坐咋这难捏，我滴个水蛇腰哟，真是难为你了。斜眼瞟着身旁的小人，嘿，她怎像没感觉呢，难道她麻木了，不知道难受，不知道疼啦？对于爱时如命的我，平时好好把握每一分每一秒的我，觉得时间不够用的我，这时改变了观点，似乎觉得度秒如年，时间过得太慢了！哎呀，哎呀！不行了，浑身都疼，完全是不上劲儿了。姓周的，你要坚持，不然今年又要把底子掉干啦！听见没有，要坚持！我默默在心里一边又一遍的嘱咐着自己，叫自己千万不要掉链子，可是，事实不出我所料，嘱咐3遍以后，我掉链子了。躺在垫子上，我一次次的尝试着起来，却一次次的以失败告终。最后，老师的一声停，我的成绩被永远的定格在了19个。
接下来，我们又去测肺活量。在排队的时候，医务室里传出来一阵又一阵吼，吼得让人毛骨悚然。唉！这老师的脾气都这些年了都还改不了咧，从我1年级进学校开始，每次在医务室看到她的在骂人，说好听点是在骂人，说不好听点实在践踏他人的自尊心，谁被她这么一骂，谁受得了啊！终于到了我们班，张攀二话没说上去就吹，结果自然不好，不，不是不好，是糟糕透顶了，测肺活量的仪器里的水都被他吹了出来，被那个脾气不好的医务老师骂了个狗血淋头，o(︶︿︶)o唉，他真可怜！接下来该我了，经过他的教训，我没有一上去就吹，而是等到那老师说吹的时候我才吹，结果没吹好，只吹了500，我有吹了一次，还是只吹了500，结果很可观，被那个老师又是一顿臭骂，我吓得的吹的那个管子都掉到了地上，我马上又拿起来吹了一次，终于闯过了鬼门关。走后，我心里一直不舒服，把事情想了一遍以后，我很快得出了结论，不是我的错。记得以前，都有专门的医生给我们测，从来没出现过什么错，倒是这时候出了问题。以前检查眼睛也是的，她总是一副谁欠她的样子，吹胡子瞪眼睛的，一点好的态度都没有。过了一阵，石佳宝也出来了，我跑过去问她：你肺活量多少？我1900。她说：我也不知道，那个医务室的老师凶死的，不停的骂人。我看出来了，她的眼泪在眼眶里打转，迟迟却未流下。我俩说了好久，又忙个自的去了。
哼，老师，你有什么好拽的，那我们当出气筒啊？这次达标运动会在我心中留下了深深的印记，但那印记却不是美好的，也改变了我对运动会那总美好的看法！
小学六年级运动会作文【篇4】
今天，阳光明媚，秋风习习，我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。
8：30当校长宣布运动会正式开始时，整个赛场顿时沸腾了起来，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，开始比赛了，发出地口令声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，拍球的运动员使出了浑身的劲，不停在拍球，投篮的运动员跑向三米线，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”投进了……
最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子4*100米接力跑，预备！跑！”发令声刚落，陶伊庆冲了出去——他是我们班的第一棒。他奋力往前冲，仿佛是一辆把马达开到最高的F1赛车。可是对手还是快了一米左右。“下一个！”陶伊庆把接力棒塞到了第二位同学的手中，第二位同学“嗖”的一下冲了出去，不一会，落下的一米就被追上了。可是其他两个班也不甘示弱。场上你追我赶，毫不相让！三个班的拉拉队也拼命为自己班加油助威。最后的第三棒就是我大显身手的时候了，我接好接力棒，仿佛是只正在追赶猎物的猎豹。可三班的健将黄逸飞如离弦之箭一样追上了我，我使出最后力气终于仅差0.1秒的差距险胜了黄逸飞。在蹲跳接力、50米短跑时我也发挥出色稳拿了第一名。操场左边足球射门也在激烈进行着。
欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。
秋季运动会小学六年级作文2今天，在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，来到了天都城迎来了欢快精彩的运动会。一路上，同学们叽叽喳喳地说个不停，兴奋极了。
到了天都城，紧接着，第一个比赛项目就开始了：入场式。我们排着整齐的队列，迈着苍劲有力的步伐来到了主席台前，开始了精彩的表演，我是负责拿酒坛的，当我把酒坛高高举起时，我不禁觉得自己有点威风凛凛。
入场式比赛结束后大约半个多小时，我们又开始了50乘8米跑比赛，我是第三组的，一看前面两组的跑步健将跑完都喘着粗气，我的身上不由得起了一层“鸡皮疙瘩”。轮到我跑了，我想：拼了吧！“嘘”，随着老师的哨声，我向一匹脱了缰绳的野马一样以百米冲刺的速度跑了出去，我感觉我的脚下好像踩着两个风火轮，风在我耳边呼呼地吹过。跑了一会儿，我觉得现在不能跑得太快，最后还要保留体力来冲刺，可是为时已晚，我的体力渐渐不支，最后，我用两分零九秒跑完了比赛，虽然成绩是倒数，但我不会放弃，正如朱成母亲所说：“只追前一名”……
到了下午，运动会结束了，我们依依不舍地离开了天都城校区。
虽然这次我并没取得优异的成绩，但我坚信，只要有奥林匹克精神，将来一定会取得优异的成绩。
秋季运动会小学六年级作文3一年一度的秋季运动会在丽水花园中学操场上隆重举行。运动会那天，我们全校师生个个精神抖擞地来到花园中学。
比赛正式开始了，最精彩的比赛要算是一百米预赛，只见我们低年级的同学们个个摩拳擦掌，来到起跑线上，只听见一声枪响，同学们像离了弦的箭似的冲出了起跑线，飞一般的跑着。我虽然个子不高显得腿有一些短，但我的频率很快，在我们班上也算是前几名了。在跑的过程中我毫不惧色，抬头挺胸，迈开大步，双手握拳，前后摆动，双眼瞪的大大的，虽然别的班也有高手，但我拼命向前冲，把别班的大部分同学远远的甩在后面。耳边传来我们班上的同学都在为我鼓劲，大声的喊着：“加油!加油!”最后我虽然还是仅差几秒没能进入决赛，但是我没有气妥，因为我已经尽力了。
接下来是我们三年级的接力赛，我心里慢慢的做好准备，站在起跑线边上，这里是有利位置，我屏住呼吸，听着裁判的一声口令，同学们都以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线。这时轮到我接到棒时在我前面有其它班的两位同学已经开始起跑了，我瞪着眼睛快速的跑着，目前为止我位列第三，看到这种情形，我开始加快频率，慢慢的我超过了前面一名选手，这时我用尽了全力，拼命的向前跑着，在同学们的加油声中，我冲过了终点线，顺利地将手中的接力棒交到了下一位同学的手中。最后，因为我接棒迟了点还是没有超过最前面的那位同学，但是我内心还是感到很开心。
这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊!在这个运动会里，我们开心得不得了，沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。
秋季运动会小学六年级作文4我们热切盼望的秋季运动会，终于在上星期四正式开幕了。
那天，操场上锣鼓声声，花团锦簇，口号声一片，运动场立刻变成了欢乐的海洋。同学们士气高昂，迈着矫健的步伐，接受学校领导的检阅。高年级的哥哥姐姐们站在操场的四周，手拿鲜花上下挥舞着，好像在给我们运动健儿鼓起呢。最激动人心的是奥运火炬的传递，那些光荣的火炬手们个个神采奕奕，举着火炬一一传递，我真羡慕他们，心儿也不由自主的飞到了火炬旁，跟随着它们在操场上不停的跳跃……
运动会中，最让我难忘的是我们年级的300米接力。当裁判员一声令下，各班跑第一棒的同学竟闪电般地冲出了起跑线，队员们在拉拉队的一片呼喊声中越跑越快，快要轮到我了，我的心里一阵紧张，生怕掉了棒影响了班级成绩，在妈妈的一声声鼓励下，我飞也似的跑到对面小心翼翼的把小棒传递到了对面女生的手中。最后我们班虽然只得了第三名，但同学们在运动场上奋力拼搏的身影却永远留在我的心中。
秋季运动会小学六年级作文5一年一度的秋季运动会已经正式开幕了，早已急不可耐的运动健将早早地在那摩拳擦掌，准备一上场就把对方甩得远远的，用优异的成绩夺得冠军。但现实是残酷的，对手也不是纸老虎，自然有人欢喜有人忧。而我也有幸被选中参加拔河比赛。
上午比的是团体项目——拔河还有接力跑。一开始比的就是拔河，我们班的对手不是六年级的，因此胜的是相当的轻松，三下五除二，就搞定比赛了。而我们接下来要面对的是一个强大的对手——六（1）班。他们和我们同是六年级的，和我们一样有着大力气，不甚至比我们更高大威猛一些。因此我们的战斗很是激烈，可惜最后还是输了。比赛是三局两胜制的，第一局我们一点也不因为上一场的胜利轻视对方，上次我们是以大欺小，这次却面对着曾经赢过我们的六（1）班。因此我们全身心的投入，自然赢了这一局。而第二局我们也许有点骄傲了，也许是六（1）班全身的投入了，第二局我们败得是相当的惨烈。啊！第三局，也是决定胜负的`一局，因为这一局至关重要，双方都用出了小孩吃奶的劲，是你拉过去一点，我拔过来一点，最后以微弱的劣势惜败于六（1）班手下。
接下来的接力跑比赛中出现了一个小插曲，第一次跑得时候我们班的同学一不小心没接稳棒子，棒子掉了，只能重跑了。而厉文杰和杨彦颉在有了前车之鉴的情况下，递棒子的时候棒子还是掉了。老师那叫一个气呀！搞得吃饭的时候气氛压抑的不得了。
这整个运动会中间一波三折，有喜悦有遗憾，不过整个运动会为紧张的学习生增加了一点色彩，为多彩的童年添上了新的一笔。
秋季运动会小学六年级作文6在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴
奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，
跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
秋季运动会小学六年级作文7今天，我们学校召开秋季运动会，我报了两项运动，分别是200米，400米。
早晨一到学校，我们读了一会书，老师就给我们几个参加运动比赛的同学发了号码，我是3203。过了一会，班主任老师把我们带到操场上集合，校长发表了重要讲话，鼓励参加比赛的同学们赛出好成绩！接着运动会就开始了。
我参加的项目都是上午进行的。在400米的比赛中，我在最后一个跑道，站在最后面，老师一声枪响，我就拼命往前跑。第一圈，我没有超过任何人，第二圈，我奋力追赶，赶超了第3名，超越了第2名，和第一名并列跑。他加速，我也加速，他减速，我也减速，我们不分上下，最后并列跨过终点。我们两人并列第一，我好高兴！
刚跑完400米时，我累得气喘吁吁，感觉要吐了，最后控制住了。我跑到班级里喝了点水，这时就听到楼下广播里在说“三年级男子200米比赛马[]上开始，请参加的同学过来报到。”我记起自己有这项比赛，赶快跑过去报到，接着比赛就开始了。因为我刚跑完400米非常累，所以在200米的比赛中跑了第二名，得了亚军。
通过参加这次校运会，我感觉自己跑步该加强了，跑400米就有点呕吐，我要让它达到跑1000米时才呕吐，而且速度也要提高！平时我要多练习！
小学六年级运动会作文【篇5】
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
不久，比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初二(4)班，我，也参加了这项项目。
站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩?哦，原来是我班同学呀!
随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初二(2)班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。
我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲。
但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初二(4)班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。
最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。
一声声的安慰，只会让我更加难过。带着手上的伤，带着心中的痛，我在别人的搀扶下，一步一步走出了赛场……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
小学六年级运动会作文【篇6】
《草房子》使我懂得了要珍惜现在的幸福生活，珍惜小学的美好时光
生命不可以作践自己！现在的小学生动不动就要父母和爷爷奶奶背书包，高中生动不动学习压力大了就要离家出走，甚至跳楼自杀，这都是缺少狼性竞争意识和骨中缺钙的表现。
国庆小长假期间，我又翻出那本陪伴了我小学时光的世界名著《假如给我三天光明》......
这就是我们美丽的学校湖北省京山小学。一座美丽的花园，欢迎小朋友们来这里学习，也欢迎大家来参观。
从幼儿园到现在三年级的所有老师之中，在我的脑海里使我忘不了的老师很多，其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的，在这短短的几个月相处中，她那温和、善良的性格，使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。
如果世界没有了诚信：如果你有困难时，向别人借笔，他真诚的帮助你，可你却不讲信誉，借了不还。那么，谁还敢帮助你呢。
还记得吗？在20xx年的那个夏末，当年幼的我们，一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿，鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛，踏上这块向往已久的土地时，冥冥之中就已注定，我们一定会相遇，在我们永远的6.3班相遇，命中注定了要让我们全班49个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。
小学六年级运动会作文【篇7】
9月30日这天，天高云淡，金风送爽，我们迎来了学校秋季运动会的隆重召开。随着催人奋进的运动员进行曲，运动会拉开了帷幕。
每一个班级都到指定地点坐好。瞧!我们班所选拔出来的十名运动员，个个精神抖擞，意气风发!每个人都很自信，他们都做了充分的准备，要为班级争光添彩。
看，现在进行的是女子跳远比赛，只见我们班的王婧婧同学，已经做好了准备。她先在原地跳了跳，然后把手往后一抬，深吸一口气，两腿一弯，双腿用力一蹬，身体向前上方一抬，一个腾空飞跃，只见王婧婧像箭一样飞出。哇!一下子跳了接近两米，取得了女子立定跳远第一名。
旁边的跑道上，正在进行男子60米跑比赛。赵子丹同学代表我们班参赛，只听裁判员高喊：全员就位!预备开始!只听发令枪一响，选手们像离弦的箭一样飞了出去，我们都密切关注着赵子丹，只见他两眼盯着前方，胳膊飞快地轮换着，脚下像踩着风火轮一般向前奔去，和其他选手相比，刚开始他跑得并不快，可是三秒过后，随着我们的加油声和呐喊声，他越跑越快，快到终点时，他终于超过了其他选手，并获得了这场比赛的冠军。
其余的比赛项目，我们班也取得了很好的成绩，非常感谢这些运动员的付出和努力。
我们班王俊超、王怡然、陈凯歌、邓博友四位同学是运动会的志愿者，他们奋战在各个角落，是班级的保护伞，也是运动员们的后盾。
最后我们班取得了团队第二名的好成绩，同时荣获了精神文明班级的称号!这真是一次精彩的运动会。
小学六年级运动会作文【篇8】
广东省茂名市茂名市官山学校六（2）班周怡琪
今天下午，我和一些朋友去观看市运动会，市运动会在十二中举行，门岗的人管的可严了，一定要有运动员证才可以进去，不过无所谓，我们每人都有一张运动员证——不过全是借的。
2：40分，跨栏运动员各就各位，在做着热身运动，发令员一举旗，运动员立刻弯腰，准备起跑，“嘭！”运动员像被猎人追杀的兔子似的没命儿的狂跑着，只见那个穿橙色衣服的运动员特别像“刘翔”，那不是我们学校的吗？朋友似乎也发现了，全都尖叫起来！大家都把注意力全集中在他一个人身上，他跨过了八个栏，九个栏……直朝着终点冲去。他不负众望，真是个“刘翔”获得了第一的好成绩。
接力赛还没开始，所以我们干脆就看跳远算了。看，一个运动员开始起跑，先是慢慢的，接着一阵猛跑，到了踏板跟前，脚用力一蹬，身子舒展地向前一挺，熟练地像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到了松软的沙坑里。
比赛完毕，颁奖仪式开始，这次市运会破了记录的有奖金，初中、高中组只排总分前六名，小学排前十名，我校小学和初中都得了第六名。
小学六年级运动会作文【篇9】
利川市实验小学六年级曹卓
比赛开始了，操场上到处都是紧张激烈的比赛，同学们脸上洋溢着无限的喜悦。你看，100米赛跑开始了。裁判紧握手枪“预备——叭”一记枪响，声裂长空，运动员如猛虎扑食，仿佛开闸了的洪水，风驰电掣搬奔向终点。“加油、加油！”大家的喊声连成一片，大地都快要被震动了。
再看看二年级的小朋友们在进行80米障碍跑，虽然一道道障碍摆在面前，但是小朋友们一个个精神抖擞、不甘示弱，有的同学虽然摔倒了，还是爬起来顽强地向前冲。高年级的学生都被小朋友们顽强拼搏的精神吸引住了，都跑过来看热闹，跑道两边成了两堵厚厚的人墙。掌声、欢呼声响彻云霄，整个校园沸腾起来。
运动场上真热闹！
（指导老师：朱捷）
六年级作文学写倡议书集锦5篇
这篇“六年级作文学写倡议书”是我们为大家精心整理的，此信息的分享之举也会让你的朋友感到惊喜的。作文的真正价值在于通过文字传递想法和感受，作文能够激发我们的创造力让我们探索更为奇妙的想象世界。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。
六年级作文学写倡议书 篇1
同学们:
班级里有许许多多影响班级风气的不良现象需要我们去改正，那么今天，就来说说关于班级卫生的一些不良现象。
首先，有些同学的桌子周围，有许多小碎屑、小纸片，会使班级的美观度大大下降。然而，有大部分同学会出现即使看见了但不去捡起来，就当视而不见的情况。这时，他可能会想:这又不是我的垃圾，不关我的事。这种现象不仅出现在班级里，还出现在班外、校外。
我们天天都在嘴上说着要爱护环境，但我们真的做到了吗？这算什么呢？所以，这不仅仅是一句口号，更是一种行动。
为此，我向全班同学发起倡议，让我们一起改正，一起努力做到以下几点，让教室更美观。
1、保持自己的桌面干净，如果脏了，不整洁等，就马上收拾。桌子周围，抽屉里也要保持整洁、干净，一点小纸屑都要捡起来。
2、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要及时捡起，并扔进垃圾桶。
3、不乱折花草，教室外的盆景是很漂亮的，我们不能因为一时兴起，而去折它们的“身体”，而且要爱护它们，让它们美化走廊、校园。
4、在宿舍，要保持自己的衣柜、抽屉的干净，每个人都有自己的卫生工作，要认真地去完成，因为它不仅是一项任务，还是你的职责。
5、当看到有人扔垃圾在地上，要及时上前制止，并劝说。
一份倡议，一份承诺，让我们一起把教室的环境变美观、整洁。亲爱的同学们，让我们一起行动起来。
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11月
六年级作文学写倡议书 篇2
尊敬的环保局局长：
你好!
我在一本漫画书上看到了一幅漫画：上面画着一个人拿着斧子去砍树，脑袋像个榆木，他的肩膀上有一只啄木鸟，说了一句话：“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林，森林对人类的贡献很大，他可以帮助我们阻挡风沙，净化空气，还可以降低噪音，森林对我们是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住，而如今的地球出现了一块块的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷，森林每少一公顷，温度就会上升一度，如果人类还是不停地开采树木，就会导致气候变暖，到时候温度升高会把南极的水给融化，这样海平面会升高，到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议：
六年级作文学写倡议书 篇3
亲爱的`广大市民：
地球是我们赖以生存的家园，她就像我们的母亲一样，为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人，同时也是地球的孩子，我们应该像善待自己一样去善待它，谁不想自己的家园变得更美好、更漂亮呢!然而，随着科学技术的发展，五花八门的塑料制品逐步走向了人们的生活，装垃圾的袋、包装袋、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便，但同时也给我们的生存环境带来了严重危害。白色污染日趋严重，生态环境被破坏，这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄，对白色污染满不在乎。为此，我提出以下几点倡议：
1、不要乱扔垃圾，应该垃圾分类后，放到指定的垃圾箱里。
2、节约资源，尽量不使用一次性的餐具等。
3、买东西时尽量自备购物袋，减少塑料购物袋的使用。
作为地球的主人，改善地球环境和节约资源是我们应当做的事情，如果能做到人人环保，就可以创造一个美丽又环保的世界。
六年级作文学写倡议书 篇4
同学们：地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活，成为生活不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境，少先队向全体同学提出以下倡议：一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木，对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导班级和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅、和谐文明的校园。同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们!让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅!
学写倡议书六年级作文四尊敬的王校长：
您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。
现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出，如果您觉得不对那就算了，如果您觉的对那就改正。
一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了，但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话，应像个为人师表的样子。
三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子，因为我们都是快要小学毕业的学生了。
四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。
以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好，越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。
敬礼!
六年级作文学写倡议书 篇5
健康上网倡议书
伍铭涵
随着互联网时代的到来，许多同学都沉迷于网络游戏，以至忘了学习。
网络以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐。但是在娱乐的同时多了几分危险，在便捷沟通的同时多了几分欺骗性，在带来自由的同时多了几分放纵……最近我们班内就有同学上网成瘾、浏览不健康网站、沉迷网络游戏等，甚至走上了犯罪之路。为此，我想全校同学发出健康上网的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、不浏览不良网站，看到不良网站的广告应及时删除，不要因为好奇心而点进去看，有可能那一点点的东西，会毁了你的一辈子。
2、不跟网友见面，不告诉网友的隐私。当网友与你提起这些时，应立即拒绝，不要被眼前的利益所迷惑。如果他/她还要追问，应当立即拉黑。
3、做到文明上网，把网站当作获取知识的园地。
4、做到文明交友，不恐吓网友，不利用网络开展个人攻击、毁人声誉、损坏他人利益等不良行为。
5、关心身边的同学、朋友，教导他们不要浏览不良网站、不健康网站。
同学们，我们是网络的受益者，更应该是文明网络的建设者。为此，我们要齐心协力，自觉健康上网，为营造绿色网络环境贡献出我们青少年的一份力量吧！
伍铭涵
11月19日
童年读后感六年级作文集锦7篇
编辑为了您的利益精心编辑了这份有用的“童年读后感六年级作文”，我们的网页提供了丰富的信息感谢您的访问。作文如音乐的旋律从我们的笔端奏响，一篇良好的写作可以启发和改变读者的态度和行为。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。
童年读后感六年级作文(篇1)
小豆豆是一个天真、活泼、可爱的孩子。她在一年级就被退学了，但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆对异性有着最纯真的感情，有着无忧无虑的快乐童年。
而巴校园的校长也平易近人，处处为孩子着想
这本书教会我们要天真一点，如今的这个社会上到处都是明争暗斗，不论是工作还是学习与竞选，勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。她直率的性格和对生活微笑的态度，造就了她辉煌的人生。她对外界事物的好奇心使她的生活充满了幸福。
待人真诚，活泼，成为别人眼中最好的自己。
今天，我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观，这是一个真实的事例：王莉（化名）与冰华（化名）是一所重点高中的三好学生，并且是学校公认的好学生，她们勤奋好学，韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山，都没能考上理想的大学。王莉情绪低落。她经常在被子里哭，很快就消沉了。
而冰华呢，她更加努力，常常在夜深人静时寒窗苦读，她比平时更加认真，终于在下一年考上了清华。
她们都是好学生，但是她们的经历却截然不同。 是什么改变了冰华的生活轨迹？是她的开朗与乐观。海伦·凯勒没有抱怨她生活的曲折。这对她来说是上天的考验，但最终她成了一个伟人。
同样的，我们做人要懂得向前看，不能一直对过去的事情耿耿于怀，继续开朗、乐观面对人生的磨难！莫到路途坎坷，莫惧前路有风雨，爱拼才会赢！
童年读后感六年级作文(篇2)
作文标题：童年的美好回忆
亲爱的读者朋友们，童年是人生中最美好、最难以忘怀的时光。带着多年的工作经验，我想和你们分享我对童年的回忆和感悟。我还记得，当时我正是小学六年级的学生，那时候充满了阳光、笑声和无尽的梦想。以下是我对这段美好时光的观感和感悟。
童年是无忧无虑的时光，它是成长过程中最鲜明的烙印。回想起以前的日子，我总是义无反顾地投入游戏和学习，毫不担心未来的不确定性。在小学时，我和朋友们常常玩捉迷藏、踢足球或嬉戏于校园。那些白天夜晚的欢乐时光，仿佛昨日重现，令人心生感慨。年少时的没有被现实的压力束缚，只有单纯的快乐和激情，这让我觉得童年真是一段让人心怀感激的时光。
童年是放飞梦想的时光，这段时间塑造了的世界观和价值观。小时候，我有着无限的梦想和幻想，渴望成为一个勇敢的探险家、一个富有创造力的科学家或者一个能改变世界的人。每天，在课堂上我都听到老师们为展开无数广阔的视野和知识。我相信的一切都是可能的，因为在童年时光里，梦想没有边界，只要努力，就能成为自己想成为的人。这种信念一直伴随我成长，成为我不断追求卓越的动力。
再次，童年是学习和成长的时光。我回忆起童年里那些勤奋学习的时刻，还能感受到当时的紧张和努力。在小学六年级，学习了更多的学科和知识，以及一些关键的技能。每天的课堂时间、课外补习和读书时间，都让我渐渐意识到知识对于的重要性。努力背诵和理解书中的知识，渴望在考试中取得好成绩。学习的过程中，我还发现了自己的不足和潜力，这让我变得更加勤奋和专注。正是这段童年时光，铸就了我后来一路前行的基石。
童年是家庭爱和关怀的时光。在我眼中，家庭是童年最温暖的港湾。父母和亲人的爱，给予了我力量和支持。无论是在学校遇到挫折还是面临挑战，他们总是在背后默默地支持和引导我。我记得有一次，我遇到了学习上的难题，觉得非常压力重重。当我告诉爸爸妈妈我的困扰时，他们并没有责备我，而是鼓励我勇敢面对困难，相信自己。家庭的温暖和爱心，无疑是我成长道路上最重要的精神支柱。
小编认为，童年是一段难以忘怀的时光，是最美好的回忆之一。在这段时光里，可以享受无忧无虑的快乐，追逐梦想的自由，努力学习和成长，以及家庭的爱和关怀。这段童年经历不仅仅是一段回忆，更是未来人生道路上的重要引导。让永远怀念童年，感激童年，努力成为内心炙热梦想的守护者。愿所有人都能拥有美好的童年回忆，展翅高飞，追寻更美好的未来。
童年读后感六年级作文(篇3)
人生宛若天空，又蓝又美。童年，更是闪烁的一点点星辰，点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
正如“车到山前必有路，船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。
一开始我觉得自己的童年填满了题，但和高尔基的童年比起来，我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕，不用担心衣食住行。
读了《童年》这本书以后，不仅让我学会珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年读后感六年级作文(篇4)
提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。
高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。
在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。
想想，我的童年是充满童趣的。
四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?
说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。
姥姥，我要一个鸡蛋。我说。
要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。
我要孵鸡蛋!
孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。
不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。
姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。
我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。
五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。
不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。
就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。
突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?
额我支支吾吾地说。
爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样
童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!
童年读后感六年级作文(篇5)
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，无忧无虑，是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在，在我如诗如梦的金色童年里就保存着一些乐事、趣事、还有一些傻事，瞧那不就是一件无知的傻事吗？
那是一个夏日的夜晚。我妈妈带我出去散步。突然，我一抬头看到快要西沉的太阳，就直叫着：“妈妈，我要那个金盘子，我要那个金盘子！
”妈妈亲切地对我说：“好孩子，那是太阳。”我便嚷嚷着“那我就要太阳。
”于是妈妈语重心长对我说：“天上的太阳只有一个，谁也不能要啊！如果你摘下太阳，世界将变黑。
”我撒娇着说：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”妈妈还是不答应，于是我就一个人往西边跑去，想自己把太阳摘下来。
跑啊跑，一栋楼挡住了路，呃，为什么太阳不见了？这时，妈妈走过来把我领回了家。我不情愿地跟着母亲回家，喃喃地说：
“我要太阳，我要太阳。”回到家，我看见爸爸坐在椅子上，就扑到爸爸的怀里，大声说：“爸爸，拿钱给我买个太阳。
”爸爸被我搞得一头雾水，就问妈妈是怎么回事。妈妈就一五一十地把刚才发生的事述说了一遍。爸爸一听，哈哈大笑，说：
“代伟，要不我给你画一个吧。你把它挂在墙上，不就有了太阳了吗？”“好！
”我高兴得蹦了起来。爸爸还给我讲了一些关于太阳的知识，我似懂非懂的听着，原来太阳是离我们很远的。
现在已想起来觉得我那时真傻，一想到这件事，我还是忍不住笑出声来。这是我金色童年的一点快乐。在我快乐的童年里有更美好的事情！
童年读后感六年级作文(篇6)
童年就像一条河流流过你生命的河床。它流的又慢又快，你留不住它。它的涟漪和波浪会轻轻地敲打你的心。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》读后的感受。
《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。尽管整篇文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事，但是这篇**的描写还是很有特点的。比如文章一开始，有一段雪弟初到上海的描写，作者刻意运用了了大量的景物描写。
无论是河水，芦苇还是声音，都鲜明的体现出了上海与乡下的比照，很有条理感，并且十分贴近我们的生活，语言用的也娓娓道来，让人设身处地，深入的领会作者的心情。
其中，最让我感动的是星星的目光这一章，讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丢失了性命，离开了洪雪弟。当天晚上，洪雪弟一个人在屋顶上观赏那星空灿烂，繁星闪烁的天空，天空的星星好像变成了亲婆的脸，星星闪耀出了亲婆的慈爱与以前的关爱。读到这里时，我的眼泪不停的在眼眶里打转，登时，我被这段文章感动了，领会到了洪雪弟当时伤心与欣慰的心情，也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱，关心与和煦…
读了这本书，我认为我不仅读到这些书中故事的情节，也让我读到了这本书的精髓与精粹，那就是亲人之间的亲情，爱的真诚，朋友之间的情谊等等那富裕的那感**彩与作者对将来的向往于神往！
童年读后感六年级作文(篇7)
在一个很平凡的星期天，我翻开了《童年》，情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
读了《童年》，我深深感受到了当时**社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好!我们现在丰衣足食，又是父母的“掌上明珠”，哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论呢!
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家，没有仇恨，没有贪婪，没有暴躁，没有无尽的暴行和丑闻，所以我们的童年充满了幸福和快乐。但如果我们生活在沙皇的统治下呢？我们会不会认为那根本不是人们居住的地方？
如果我们在这么好的环境中浪费时间，那是一个很大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!
所以我们不是更应该去努力吗?
时代在进步，但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想撤退、逃跑或走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
